有關演講稿的范文3篇(2)
有關演講稿的范文3篇
自主管理意識包括四個方面：主人意識、民主意識、責任意識、榮譽意識。
自主管理能力包括五個方面：自控能力、處事能力、學習能力、組織能力、創造能力。
這就要求同學們在成長的過程中，要生活自理，行為自律，成長自強。要關注細節，從點滴小事做起，關心集體，信守班級公約;愛護公物，勤儉節約;就餐有序，講究衛生;不亂扔垃圾;禮貌待人……真正把品德高尚、心靈成長的各個方面內化為自己自覺的行動，真正把優秀修煉成自己的習慣。
花兒總有沖破泥土，傲然綻放的時候;鳥兒總有離開鳥巢，擁抱藍天的時刻;我們每個人也總有離開家庭、學校的呵護，走向獨立的過程。自主管理我能行，祝愿大家在自主管理的過程中早日實現自我發展!
有關演講稿的范文篇3
大家好，很榮幸我能代表準備車間磨床班參加這次班組建設交流活動。我演講的題目是“自我加壓，自我管理”。
磨床班共有員工20人，其中女工18人，主要負責全廠棒材成品軋輥、高線輥環及孔型樣板的加工任務。我班組按照公司、廠部、車間的總體要求，在開展班組創建活動中，積極探索班組管理的新方法、新途徑，通過強化“兩個提升、兩個注重、兩個完善”的“三個二”管理方針，使班組建設工作在鞏固中提升，在提升中發展，員工素質有了整體提高，有力推動了班組各項工作的健康發展。我班組的主要做法有以下幾點：
一、“兩個提升” 夯實班組管理基礎
1、提升班組員工的思想境界。我班組的女工比例達90%，在軋鋼廠所有班組中女工比例是最高的班組。俗話說：“三個女人一臺戲”，那十八個女人就是六臺戲。要管理好18個女工就不是件輕松地事。因為女工們在工作中總是愛聊天，聊的最多的不是工作而是家庭瑣事，甚至有的員工上班老想著早點回家做家務。針對員工的思想、言行的多樣性與復雜性，班組每周組織一次企業文化案例的學習、民主生活會或者對特殊家庭進行家訪，有意識的對同一問題有不同認識的現象，采取具體問題具體對待，因勢利導的組織學習。把萍鋼的企業文化真正的灌輸到每個女工的頭腦中，引導女工認識到家庭和事業并不矛盾，魚和熊掌一定要兼得。在理想與現實之間，在堅守和放棄之間，尋找家庭和事業的平衡點，努力使班組與員工獲得雙贏。現在我班組的所有女工都能把在家洗衣做飯的賢妻良母與事業同樣精彩出色的兩個角色做到了完美和諧的統一。
2、提升班員的技術素質。我班組加工的輥環、軋輥的好壞直接關系到軋鋼的成品質量，在軋鋼廠有“技術保密點”之稱，可見員工技術素質在我班組的的重要性。以前因班組員工的流動性大，員工整體的技術素質一直不高。今年4月我班制定了一個技術質量目標：“保證加工100%合格的軋輥、輥環流入下一道生產工序”。為了達到這個目標，我班組采取了以下措施：1.合理安排師徒對子。
2.多次開展技術練兵，技術比武活動。3.把比賽成績與勞動競賽獎分配系數掛鉤。大家可以從圖表中看出，刀具使用壽命延長70%，輥環加工效率提高40%以上。班組已連續6個月取得“零廢槽”的良好成績。
二、“兩個注重” 發揮班組骨干的中堅作用
1、注重班組生產骨干“生力軍”的作用。業務骨干能解決工作中出現的異常情況和突發問題，更能影響和帶動了其他員工。他們在解決處理異常情況及突發事件時，較別人冷靜、考慮更為周全，比如：我班的生產骨干在有一次因供貨商發錯輥環孔型的事故處理中，采取“借用輥環改型”的應急辦法，僅僅用了60多分鐘就完成了原本需要8小時以上工作量的工作任務;又比如：在今年的5月份廠部臨時接到φ16 HRB500螺紋鋼的生產任務中，我們采用“配輥法”只加工兩支軋輥就完全滿足了生產上的需求，經受了短時間、大加工量對班組的考驗。
2、注重班組五大員“紅哨兵”的作用。班組五大員是帶領員工安全完成生產任務的中堅，在安全生產、質量管理、成本核算、設備管理等工作中起到了“第二道防線”作用。生產工藝員是個多面手，班里的活兒他樣樣精通，他在每個工作崗位都做示范，尤其對新工人，他都是手把手地教，回到休息室，還要進行互學互考，理論實踐一起上。班組安全員是有名的 “鐵面孔”，查“三違”毫不留情。她說：“對違章來說寬是害，嚴是愛”。在能源管理方面設備管理員是大有作為，夏天因為數控機床要時常停機降溫，而操作工經常在這一時間段疏忽了關閉機床的冷卻泵，導致能源的一種浪費，這一現象被她發現后，及時提出并改正，以前廠房的照明燈一般要在早上8：00交接班的時候才會記得關閉，現在不同了，只要自然光能達到正常的視覺要求就關燈。在班組設備員的協助下班組規范了多條班組節能細則。 班組還要求五大員在平時工作中要多觀察與分析，車間每月一次的“五大員會議”上，五大員必須有各自的發言材料，材料包括成功與不足，總結與計劃;會議中要認真吸取兄弟班組的成功管理經驗，這樣每開一次“五大員會議”，班組管理工作就能提升一個臺階。
三、“兩個完善” 暢通班組管理流程
1、完善各種制度。我們建立了《班組民主管理細則》、《成本管理制度》、《加工質量自檢、互檢獎懲規定》、《磨床班技術比武有關規定》、《安全員輪值管理規定》、《安全質量標準化建設考核辦法》、《一長五大員互查制度》、《接受上級考、問測試的獎勵辦法》《班組節能細則》等多項具有班組特色的規章制度、注意事項、行為準則，從正反兩方面對班組和員工進行激勵和約束。每項制度盡量做到處處能針對、條條有說明、步步有依據，便于班組長做到公開、公平、公正的原則操作。如在激勵方面，員工在崗位上接受上級管理部門的考、問(如貫標、崗位工應知應會、設備操檢合一)，被廠部領導考、問成績優秀的獎勵30元，被分公司以上領導考、問成績優秀的獎勵50元。在約束方面，員工在班中織毛衣、看小說等與工作無關活動罰款100元，無故不參加班前列隊會議的罰50元。雖然班組長“權力大”，但在行使權力時，必須置于每個班組成員的監督之下。如職工最關注的每月獎罰是否到位，每月我們會在班組上墻公示全月獎罰明細，接受廣大員工監督;
2、完善班組硬件設施。缺少女工更衣室，休息室內有數控機床存在噪音，機床周圍臟、亂、差等問題一直困擾著班組。為了解決員工的休息條件及衛生條件，班組起草一份改造休息室的報告上報廠部，并在改造中出謀劃策，自己動手搭建更衣室，協助施工隊將室內隔音墻砌好，員工休息條件得到極大改善。班組還將機床附近的貨架、貨柜進行合理擺放，班組現場管理煥然一新。
自我加壓 自我管理 彰顯班組輝煌成績
在自我加壓、自我管理的班組管理理念下，通過實施“三個二”的管理辦法，員工素質明顯提高，工作質量明顯加強，為我班的健康發展奠定了堅實基礎，形成了一個富有凝聚力且無形的“鋼鐵心”。最近三個月，班組在沒有增加磨床的前提下已經完全消化因新高線投產帶來的輥環加工量翻倍的工作任務。在不增加銑床的情況下，完成因股份公司產品布局調整，棒材小規格品種生產量大幅提升而帶來的比以前更多的軋輥加工任務。
在以后的工作中我班組有決心做到：安全、文明、優質、高效、低耗，一樣都不少。謝謝大家，歡迎指正!
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