黨員堅定理想信念增強四種意識發言稿6篇(2)
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“三嚴三實”專題教育工作座談會4月21日在京召開，中共中央政治局、中央書記處書記劉云山出席會議并講話，強調要深入學習貫徹系列重要講話精神，認真落實黨中央部署，突出教育主題，強化問題導向，貫徹從嚴要求，堅持以上率下，注重講究實效，確保專題教育取得實實在在的成果。
劉云山說，“三嚴三實”體現著共產黨人的價值追求和政治品格，明確了領導干部的修身之本、為政之道、成事之要。開展專題教育，目的是推動領導干部自覺踐行“三嚴三實”，在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規矩、營造良好政治生態上見實效，在真抓實干、推動改革發展穩定上見實效。要充分認識專題教育的重要意義，積極主動做好工作，把中央要求落到實處。
劉云山指出，開展專題教育，要把學習教育放在首位，著眼于堅定理想信念、強化黨性觀念、增強實干精神，深入學習系列重要講話，學習黨章和黨的紀律規定，組織好專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會，把嚴和實的要求立起來、樹起來。教育是為了解決問題，要緊密聯系思想和工作實際，對照正反兩方面典型，著力解決“不嚴不實”的突出問題，強化整改落實和立規執紀，以解決問題的成果檢驗專題教育的成效。
劉云山強調，“三嚴三實”專題教育不是一次活動，要把專題教育融入經常性學習教育之中。各級黨委(黨組)要強化責任落實，堅持從實際出發，區分層次、分類指導，堅決防止形式主義、走過場。主要負責同志要擔負起第一責任人的責任，既帶頭接受教育，又進行具體指導。要堅持圍繞中心、服務大局，把開展專題教育與做好改革發展穩定各項工作結合起來，與落實“四個全面”戰略布局結合起來，做到兩手抓、兩促進。
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有這樣一則故事：一個農民要遠行，路途很遠，這匹馬累的實在走不動了，農民急中生智，就用一只透明的塑料袋裝上玉米棒子，掛在馬的脖子上。這樣，馬走動時，塑料袋也跟著一晃一晃的，馬總以為能吃到玉米棒子，賣力的把脖子往前伸，不停的走啊走，最后終于到達了目的地!
先不去評價農民的機智。“人生天地之間，如白駒過隙，倏忽而已。”人生如旅程，在這個旅途中，脖子上的塑料袋裝的是什么，或者是在人生的關鍵節點能夠影響自我前進的動力究竟是什么，答案不同可能結果迥異。
哲學有個觀點是世界觀決定方法論。據此觀點，人的一生中，做人也罷，做事也罷;平凡也罷，叱咤也罷;為官也罷，為民也罷;順境也罷，逆境也罷，總會有一個支撐其立身行事的有意或無意的意識基礎的存在。
處境的不同以及意識形態的多元化組成了紛繁多樣的社會，有的人，名不見經傳卻立足崗位樂此不疲，有的人，居廟堂之高卻惶惶不可終日;有的人，起早貪黑勉強度日卻心滿意足，有的人，席豐履厚炊金饌玉卻吃肉罵娘……如何選擇個人目標，是高端大氣上檔次，低調奢華有內涵，還是奔放洋氣有深度，簡約時尚國際范;抑或低端粗俗甩節操，土憋矯情無下限。此刻，“做一個什么樣的人，明白‘我是誰’的道理;怎樣去做人，明白‘依靠誰’的道理;為什么要這樣做，明白‘為了誰’”尤顯重要。
在物質水平普遍提高的今天，許多人的精神卻懈怠了、迷茫了，甚至有的黨員丟掉了最起碼的理想信念，沉迷于形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。
近期，黨的群眾路線教育實踐活動是黨的作風建設的一記重拳，這記重拳，對加強思想修養和政治修養，提高領導水平和執政水平、增強拒腐防變和抵御風險的能力;對如何克服“四風”之弊，切實改進作風，進一步密切同人民群眾的血肉聯系;對如何通過“三問”努力實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，提出了新的要求。
客觀的說，過去的幾年，航務工程隊的作風建設方面還存在著工作不主動，思路不明確，重點不突出，方向不清楚等現象，這也是造成今天被動、落后局面的主觀原因。作為工程隊黨支部副書記，有責任和義務同班子成員一起，去扭轉這種局面，不斷增強黨員干部的大局意識和責任意識，提高黨員干部立足崗位、履職盡責，扎扎實實地做好工作的能力，提高黨員領導干部擯棄一己私利，盡職盡責為職工多做實事好事的工作水平。
作為黨員領導干部，弄清楚“我是誰”、“依靠誰”、“為了誰”，才能知道應當在各自的崗位上用權、如何做事;才知道始終保持奮發有為而不是消極拖拉，積極謀出路而不是一味的等、靠、要;才知道加強和改進管理不斷提升效益滿足職工物質和文化生活的需要而不是放任自流，自覺以群眾利益為重堅持廉潔自律公正做事而不是蠅營狗茍。
我深知，工程隊處于現在的困境，壓力大、責任重、困難多，職工出現了一些情緒波動也是我們工作不足的體現，自己和班子成員的一言一行、一舉一動可能會對職工產生較大影響，因此，隊領導班子必須樹立正確的人生觀、政績觀、價值觀，保持政治可靠、無私奉獻的精神品格，堅持不懈地加強黨性修養，主動與職工群眾談心談話，了解思想動態，積極化解矛盾，調動他們的工作積極性和創造性，共同營造和諧發展的氛圍。
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人若沒有信念，就缺少了人生導航，便會迷失方向甚至漸漸迷失自我，難以抵達人生理想的彼岸，這樣便無法實現便會迷失方向甚至漸漸迷失自我，難以抵達人生理想的彼岸，這樣便無法實現人生價值和意義。所有人要有信念、有信仰，我作為一名共產黨員干部，要為同學起到表率作用，更要堅定自己的信念，緊緊追隨共產黨員的步伐，為國家的建設增光添彩。
2015年10月23日，我們2015級物流工程研究生黨支部主持召開關于“堅持群眾路線，永不脫離群眾”、“為什么要建設中國特色社會主義核心價值體系”兩個主題的網絡教育學習活動。通過本次網絡教育學習，我對黨的性質、指導思想、基本理論和基礎知識有了更全面、更深層次的理解，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。下面我就最近幾周參加的黨員教育學習活動，具體談一下自身的心得體會：
1、在黨的群眾路線教育活動工作會議上曾強調：“這次教育實踐教育活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這‘四風問題’”。從講話中可以看出，黨和國家領導人對當今社會之頑疾已相當重視，分析也相當透徹。正是這些歪風邪風侵害了我黨的純潔，影響了黨在群眾中的地位，玷污了黨員的整體形象。我們必須通過群眾參與監督來嚴懲這些國家蛀蟲、社會敗類，讓黨風重回清明，社會安定繁榮，人民生活幸福。
2、還指出：“教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以‘照鏡子、正衣冠，洗洗澡、治治病’為總要求”。要求一出，我們每一名黨員都應捫心自問，自己是否符合優秀黨員的標準，是否與心中的那個自己存在差距。我想答案應該是肯定的，正所謂人無完人，但是我們一定要努力做到更好，創先爭優，時刻反省自己工作中的不足，逐步完善，時刻銘記共產黨員的宗旨，做人民滿意的公仆。
3、對于身邊驕奢淫逸、貪圖享樂的領導干部，我們要敢于批評并提醒其改正。學生黨員尤其是高校學生黨員，因為年齡和經驗皆處于年輕階段，因此個人修養和性格都有很強的可塑性，對年輕黨員加強理論教育，加強黨性培養強烈的自律意識和道德素質，培養堅固的抵制誘惑能力是很有必要的。我們要堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想以及科學發展觀的學習，不斷提高政治思想素質，明辨是非、追求真理、勤于鉆研、寬以待人、處世以誠、熱愛所學、勇于創新、嚴謹自律，在同學中發揮共產黨員的模范帶頭作用。
“學習的目的全在于運用。只有同指導實踐相結合，才能把理論學深學透”。堅持理論與實踐相結合，用科學理論指導實踐，在創新實踐中發展理論，是我們黨的優良傳統，是戰勝各種困難和風險、從勝利走向勝利的傳家寶。下面我將結合網絡教育主題活動中的所學，再談一談今后對工作的打算：
首先，培養工作能力與素養。優秀的工作能力和素養是通過后天的實際鍛煉和不斷學習養成的，是在工作中經常起作用的那些內在要素的總和。因此工作能力和素養的培養對我們學生干部至關重要。
其次，增強開拓創新能力。開拓創新、與時俱進是學生干部必備的能力之一。學生干部要想取得工作上的突破，必須敢于創新，以大無畏的精神在已有的基礎上不斷推陳出新，開辟新領域。
最后，發揚團結協作精神。叔本華曾說過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業”。這充分說明了團結協作的重要性。在工作學習中，我們要時刻注重發揚團結協作精神，團結協作是一切事業成功的基礎，個人和集體只有依靠團結的力量，才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來，產生1+1>2的效果。
作為一名共產黨員，通過認真學習“黨的群眾路線”和“建設中國特色社會主義核心價值體系”等主題活動，我的思想政治覺悟有了極大的提高，工作水平也有了長足的進步。但是我深知自己現在跟理想中的自己還有一定的差距，還有一些不足之處，因此，在以后的工作學習中，我會一如既往的堅定理想，并且時刻反省自己，加強學習，認真做好崗位工作，保持共產黨員的優良作風，用優異成績回報黨的關懷，用實際行動表達對黨的忠誠。人生價值和意義。所有人要有信念、有信仰，我作為一名共產黨員干部，要為同學起到表率作用，更要堅定自己的信念，緊緊追隨共產黨員的步伐，為國家的建設增光添彩。
2015年10月23日，我們2015級物流工程研究生黨支部主持召開關于“堅持群眾路線，永不脫離群眾”、“為什么要建設中國特色社會主義核心價值體系”兩個主題的網絡教育學習活動。通過本次網絡教育學習，我對黨的性質、指導思想、基本理論和基礎知識有了更全面、更深層次的理解，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。下面我就最近幾周參加的黨員教育學習活動，具體談一下自身的心得體會：
1、在黨的群眾路線教育活動工作會議上曾強調：“這次教育實踐教育活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這‘四風問題’”。從講話中可以看出，黨和國家領導人對當今社會之頑疾已相當重視，分析也相當透徹。正是這些歪風邪風侵害了我黨的純潔，影響了黨在群眾中的地位，玷污了黨員的整體形象。我們必須通過群眾參與監督來嚴懲這些國家蛀蟲、社會敗類，讓黨風重回清明，社會安定繁榮，人民生活幸福。
2、還指出：“教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以‘照鏡子、正衣冠，洗洗澡、治治病’為總要求”。要求一出，我們每一名黨員都應捫心自問，自己是否符合優秀黨員的標準，是否與心中的那個自己存在差距。我想答案應該是肯定的，正所謂人無完人，但是我們一定要努力做到更好，創先爭優，時刻反省自己工作中的不足，逐步完善，時刻銘記共產黨員的宗旨，做人民滿意的公仆。
3、對于身邊驕奢淫逸、貪圖享樂的領導干部，我們要敢于批評并提醒其改正。學生黨員尤其是高校學生黨員，因為年齡和經驗皆處于年輕階段，因此個人修養和性格都有很強的可塑性，對年輕黨員加強理論教育，加強黨性培養強烈的自律意識和道德素質，培養堅固的抵制誘惑能力是很有必要的。我們要堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想以及科學發展觀的學習，不斷提高政治思想素質，明辨是非、追求真理、勤于鉆研、寬以待人、處世以誠、熱愛所學、勇于創新、嚴謹自律，在同學中發揮共產黨員的模范帶頭作用。
“學習的目的全在于運用。只有同指導實踐相結合，才能把理論學深學透”。堅持理論與實踐相結合，用科學理論指導實踐，在創新實踐中發展理論，是我們黨的優良傳統，是戰勝各種困難和風險、從勝利走向勝利的傳家寶。下面我將結合網絡教育主題活動中的所學，再談一談今后對工作的打算：
首先，培養工作能力與素養。優秀的工作能力和素養是通過后天的實際鍛煉和不斷學習養成的，是在工作中經常起作用的那些內在要素的總和。因此工作能力和素養的培養對我們學生干部至關重要。
其次，增強開拓創新能力。開拓創新、與時俱進是學生干部必備的能力之一。學生干部要想取得工作上的突破，必須敢于創新，以大無畏的精神在已有的基礎上不斷推陳出新，開辟新領域。
最后，發揚團結協作精神。叔本華曾說過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業”。這充分說明了團結協作的重要性。在工作學習中，我們要時刻注重發揚團結協作精神，團結協作是一切事業成功的基礎，個人和集體只有依靠團結的力量，才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來，產生1+1>2的效果。
作為一名共產黨員，通過認真學習“黨的群眾路線”和“建設中國特色社會主義核心價值體系”等主題活動，我的思想政治覺悟有了極大的提高，工作水平也有了長足的進步。但是我深知自己現在跟理想中的自己還有一定的差距，還有一些不足之處，因此，在以后的工作學習中，我會一如既往的堅定理想，并且時刻反省自己，加強學習，認真做好崗位工作，保持共產黨員的優良作風，用優異成績回報黨的關懷，用實際行動表達對黨的忠誠。
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2..理想堅定信念演講稿3篇