高中生教師節演講稿3篇(2)

　　老師教書育人，在今年的九月十號我沒能為老師準備禮物送上禮物，那一天我們都得上課，但在九月十一號我做了一件我從來沒有做過，也一直很想去做的一件事，那就是當自愿者，這次的工作是去福利院，一大早起來就好興奮，因為可以盡自己的力量去幫助他人，在還沒見到領隊之前，心里面想像：有好多好多的人一起去是多么令人振奮人心，可是集合時就只有十一二個，但這絲毫沒有影響到我的激情，當我帶上自愿者的帽子的那一刻，我都無法用語言來表達我激動的心情，一路上都再猜測我們去的福利院是小孩還是老人。

　　當我到福利院的時候，領隊的跟我們說這次的工作是帶孩子們去超市認識家具和看月餅，因為他們正在學習者方面的知識。當我看到孩子們我驚呆了，她們一個個都是充滿活力的可愛的孩子，她們大都是身有殘疾的，有的走不了路，有的說不了話，有的眼睛不太好，可是他們都很聽話乖巧，看到我們都非常的開心，他們渴望著對外面世界的認識。

　　一路上他們對建筑物，對那些廣告牌，特別是那滾動的字幕充滿了好奇。我帶的敏敏雖然走路不方便，說話困難，但是他走得比我還快，叫他認識家具，他也很認真很努力的去說。看到他們那么的認真那么的開心，心理受到了很大的感觫：我們是多么多么的幸福。

　　準備回來的時候，領隊的跟我們說，她們都是被父母遺棄的孩子，可這里的阿姨且把他們當做自己的孩子一樣看待，好好地不辛苦的照顧他們。現在我明白幸福的樣子， 這一天孩子們教會了我：幸福是什么

　　高中生教師節演講稿篇3

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!我今天演講的題目是《飲水思源，感懷師恩》。

　　一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。

　　尊師是我們中華民族的優良傳統。煌煌史書，有許多關于尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清的尊師的傳說。《呂氏春秋》中，有這樣一句話“疾學在于尊師”，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師,在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白云誰侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者，不善人之師;不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學生尊重老師的重要。

　　尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發展的今天，我們雙樓職中以面向未來，面向現代化的教育方針，在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩，我們作為雙職的學生，更應該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。目前學校開展的尊師重教活動至今已有3個月了，就總體情況而言，大部分學生都能夠執行尊師的“一般要求”，4個“尊師示范班”的同學基本能做到尊師的較高要求，在班主任的支持下、在老師們的關心和配合下，我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成，學生尊敬師長的良好習慣正逐步養成。