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        學生會主席總結演講稿(2)

        時間: 芷婷783 分享

        學生會主席總結演講稿

          校園活動感染人。校園活動作為大學生溝通交流的載體,反映大學生風采。在學生個人與集體、社會的認識過程中,通過不同思維的碰撞,不斷整合自己的思想與價值體系,從而逐步形成自我的世界觀、人生觀、價值觀。它所產生的感染作用和導向作用是推動校園文化全面發展的動力。其對于繁榮校園文化具有現實而深遠的意義。

          校園活動熏陶人。優秀的校園活動,能激發學生對學校的認同感、歸屬感、自豪感、使命感,形成強大的向心力、凝聚力。它對于學生來說,能產生巨大的引領、促進和約束力,能使每個學生都在和諧、融洽的人際關系中,最大限度地挖掘內在潛力。同時,校園活動集中反映出學生的精神風貌、價值觀念、思想道德素質和生活行為方式。它既是校園精神的生動體現,又是校園文化的形象教材。

          戰友們,三年的學生工作經歷,讓我學會了重新審視校園,讓我對大學有了更深刻的認識,也讓我對學生工作有了更深刻的理解。

          科教興國是國家戰略,科技是第一生產力,科研和學術應當是校園的主力。大學應當是科技創新的基地,大學應當是培養優秀科研工作者的源泉。我們xx大學追求和培養擁有“大學問、大志向、大境界”的“大學生、大學者”。我們學石油,愛石油,現身石油事業。

          學生會,也可以理解為學生匯,是廣大學生的匯集,是“學生之家、師生之橋、菁英之源”。我們的國家有“三個代表”的重要思想。我想,我們的xx大學學生會也應當代表著三個方面:xx大學學生會始終代表xx大學先進生產力的發展要求,始終代表xx大學先進校園文化的前進方向,始終代表xx大學最廣大學生的根本利益。

          學生會作為廣大學生的代言人。應當是科研學術、科技實踐的載體。校園科研氛圍不僅僅是教授學者的工作,也應當是我們學生會發展的方向,只有這樣將兩級結合起來,校園氛圍才能得以發展。

          學生社團是文化藝術的載體。是培養興趣愛好、發展特長技能的源泉。在社團,我們“激揚青春、和而不同”;在社團,我們“以學為主、全面發展”。

          一直以來,學生干部都被冠以罵名,學生干部是不學有術的代名詞,是投機諂媚的群體。我們xx大學的朱業宏老師曾經在一次工作報告中說過,搞科研的人受人敬重,搞學工的人能把事情看得更清楚。但我想,如果我們學生會的成員個個都學習成績優異,這個罵名也將能不攻自破;學生干部的學業、學生干部的工作能力就是我們先進生產力的體現;學生組織通過舉辦活動,引領校園文化,代表著xx大學先進校園文化的前進方向。學生會真心實意為學生服務,代表著xx大學最廣大學生的根本利益。

          戰友們,我們學生會人也是有夢想的,我們夢想著我們的學生工作、我們的學生會、我們的每一名學生干部都能得到學校、領導老師、各級學生組織、甚至每一名xx大學的學生的理解、認可和尊重。

          為了這個夢想,在學生會的一年里,我們不離不棄……

          戰友們,三年的學生工作經歷,讓我對學生組織有了更深刻的認識,也讓我對學生會有了更深刻的理解。我也在不斷思考我們的學生會今后應該怎么走?

          我們的學生會,作為一個學生組織中的領導組織,在我看來,只需要做好以下幾點,那便是為校、院系學生會和社團制定長遠發展目標,制定可行計劃、提出考核標準、規范工作流程、規范機構建設、促進文化傳承,促進改革創新。

          在我們的學生會里,指導老師是引導和協調工作;主席團是決策和統籌工作;部長是安排和落實工作;干事是服從和傳承工作。

          學生會的發展離不開活動的支撐,校園活動是校園文化的重要載體,是校園文化的重要組成部分。但校園活動不等同于校園文化,過多的、喧囂的、安排不恰當的校園活動也會偏離學校發展的方向和軌跡,或許會適得其反。

          作為學生,我們舉辦校園活動,繁榮校園文化,感染長大青年,服務長大青年,成就長大青年。但從最根本上講,我們更加渴望通過我們學生的一舉一動,改變校園的現狀,去除不真實,扼殺不公平,真正為學生做些力所能及的事情。我想,那便是維權,維護廣大學生權益。

          譬如,我們學校教授的寶馬為什么能隨意停放?我們學校的足球場什么時候能夠開始施工?我們的露天劇場什么時候才能竣工?我們的圖書館究竟什么時候能夠對外開放?我們的電費為何依舊居高不下?我們為什么只能用昂貴的電信有線上網?我們的教室、寢室何時能裝上空調?我們學生組織的權限為何如此狹小?我們長大學子的權益何時才能得到保障。

          這些都是我們廣大學生所關心的問題,那么這些就更應當是我們學生會應該思考的問題。我們唯有從生活細節,從細枝末節為學生解決一些實際的問題,我們的學生工作才能從根本上被學生認可和接受。三流的學生會辦活動,二流的學生會促維權,一流的學生會引領學生思潮。試想,假如我們真的能為同學們解答這些問題,那么我們學生會的最終目標引領學生思潮,是不是可以實現?我們學生工作的夢想是不是有朝一日也能夠實現?

          戰友們,三年的學生工作經歷,不僅讓我學會了該如何做事,更讓我們學會了該如何做人。讓我對人生有了更深刻的感悟,也讓我對未來有了更長遠的思考。

          低手比能力,比工作技巧;高手比做人,比為人處世。在我看來,學生工作不是教會我們如何做事,更多的是教會我們如何做人,教誨我們學會為人處世,教誨我們心懷仁愛之心,教誨我們心懷感恩之情。我很感激大學里面有這么一批老師,學長學姐一直在身邊支持我、幫助我、愛護我。涓涓細流,情意綿綿。

          在和眾多老師交往中,我學會了感知,學會了感動,更學會了感恩。我曾經在簽名檔里面寫道:當一個人真正懂得了感恩,習慣了善良和仁愛,那么他眼中的世界將是有溫度的!而且他也會帶給身邊的人以溫暖!懂愛的人,擁有愛,也獲得愛!

          現在,我一直這么做。我私下也會抽出一個固定的時間給我的家人打電話,告訴他們你的孩子很好,不用擔心,不用過多掛念;我,我要告訴他們,他們掛念的人也在時刻惦記著你們,你們的恩情我永遠埋藏在心底深處,永遠不會忘記。

          伙伴們,這個世界上不需要那么多兼濟天下的人,獨善其身才是我們最基本的追求。在大學,我們學會做人,足矣!

          伙伴們,今天我們身邊依舊有很多不和諧的因素。我們身邊的一些同學依舊在不停咒罵我們的校園;我們身邊的一些同學依舊在痛恨著我們老師的苛刻和古板;今天我們身邊的一些同學依舊在為家境而埋怨自己的父母;今天我依舊看到我們身邊的眾多學弟學妹們自以為是,目中無人,完全不把師兄師姐放在眼里;今天我依舊看到我們的學生組織里依舊有人耍小聰明、玩小技巧、弄小手段。

          我很心痛,人一旦喪失了他做人的根本,那么這個世界就沒有他的立錐之地。我似乎看到了他們今后悲慘的命運。

          親愛的兄弟姐妹們,今天我們最后一次聚在這里,以前我很羅嗦,把思想強加給你們,把工作做法強加給你們!但最后一次聚會,我真心祝福你們,期盼你們學會做一個忠義、正直、善良的人,學會做一個仁愛、感恩、包容的人,學會做一個陽光、溫暖、快樂的人。

          我的小兄弟,小妹妹們,學生會是我們共同的家,希望大家今后有時間?;丶铱纯?。常到我們的學生會辦公室看一看,看有沒有什么變化;常關注我們學生會的活動和項目,看有沒有什么特色和創新;常關注這個校園的動態,看這個校園有沒有什么變化。我想,這些點點滴滴都將會勾起我們在學生會的一年中所經歷過的美好回憶。

          學生會主席總結演講稿篇3

          尊敬的張主任、各位成員:

          大家晚上好! 我是15屆學生會主席苑興國,在這金菊含笑、秋風送爽的季節我們迎來了2005~2016學年度新的學年,再次站在這里講話我感到很光榮也很自豪,同時也有絲絲不舍。還記得是一年前的這個時候,我站在這個講臺上發表我的任職演講,一晃一年過去了,15屆學生會這個大集體給了我太多的歷練,太多的成熟。過去的一年中,15屆學生會創造出了不菲的成績,這歸功于政教處主任不辭辛勞的關懷和勉勵,更歸功于學生會每一位成員的不懈努力。我們15屆學生會成員進入高三學習緊張,學生會生涯即將結束。

          看到16屆學生會朝氣蓬勃的氣勢,我心中無比欣慰,青出于藍更勝于藍,在這里,我提幾點希望:

          第一,要戒驕戒躁,放下架子,拋棄光環,端正態度,著實為老師、同學服務。學生會每位成員作為一名高級學生干部代表的是學生會的整體形象,一言一行都要起到表率帶頭作用,對于同學任何形式的批評都要先找自身原因,提高自身素養,要做事先做人。

          第二,處理好與班干部以及身邊同學的關系。要想成為一名優秀的學生干部,必須經常與身邊同學溝通,多傾聽身邊同學對學生會以及自身的評價和好的建議,對我們這個團體以及自身發展都是有益的。

          第三,處理好工作和學習的關系。鍛煉自身能力固然重要,但扎實的文化知識在步入社會后的工作當中更為重要。

          第四,要將學生會工作網絡化。將學生會人員名單,各項工作進展情況等系統化,網絡化,進一步完善學生會軟件建設。

          第五,不想當元帥的士兵不是好士兵,做任何工作就必須有野心。想做統帥就要扎實做好每一份工作,一步一個腳印,嚴格要求自我,不斷積累成就感,努力完善自我。一個連橫幅怎么掛都不知道學生會成員是永遠也當不了統帥的。學生會是服務廣大同學的集體,是學生組成的團體,我們每一位學生分成員都是公仆,是志愿者。我們應該珍惜老師和同學們為我們提供的這一機會,“開弓沒有回頭箭”,胸懷為老師、同學服務、為學生會的發展奠定基礎。

          我希望16屆學生會這個有組織、有紀律,團結向上的集體中不斷完善自我、磨練自我、施展自我。蛻掉稚嫩,逐步走向成熟。也相信只要你們團結一致,在一個崇高信念的支持下,不停的工作,即使慢,也一定會獲得成功。使09屆的大家庭充滿溫馨和愛意、洋溢著朝氣蓬勃的生氣,創造更璀璨的輝煌!

          “更高,更快,更強”,原是奧林匹克精神,是一種奮斗進取的態度。我們細細的觀察自己的周圍,“更高,更快,更強”的宗旨也無處不在。

          失敗與挫折,一笑而過是一種樂觀、自信,然后重整旗鼓,這是一種勇氣。面對誤解和仇恨,一笑而過是一種坦然,寬容,然后保持本色,這是一種達觀。面對贊揚和激勵,一笑而過是一種謙虛、清醒,然后不斷進取,這是一種力量。面對煩惱和憂愁,一笑而過是一種平和,釋然,然后努力化解,這是一種境界。失敗和挫折是暫時的,只要你勇于微笑,誤解和仇恨是暫時的,只要你達觀待之,贊揚和激勵是暫時的,只要你不耽于夢想,煩惱和憂愁是暫時的,只要你不被它左右!大海茫茫,白舸爭流,不拒眾流方的滄海,蕓蕓眾生,人生無常,不被艱難困苦嚇倒,方顯英雄本色!風雨欲來,春花調落,憑欄眺望,陽光總在風雨后,潮漲潮落,云卷云舒,閑庭信步,高掛前進的風帆,到中流擊水,浪遏飛舟,前方就是成功的彼岸!

          我們中學生也要以“更高,更快,更強”的要求來要求自己,讓自己做得更好,更出色!不能驕傲自滿,不要盲目自信,要踏踏實實向“更高,更快,更強”的邁進。

          暑假里我到濟南去進修,在那里我們幾個學生會主席在那里討論研究工作方法,我認為我們學校是最好的,我們還要跟那個加上進。

          學弟學妹們加油吧,學長在濟南學到了許多知識,我建議你們在課余時間多看看書,例如:人性、心理學、海明威的“冰山原則”,等等;有時間我們共同探討。

          在這里祝你們:心想事成、學習進步,笑口常開。

          祝16屆學生會在張主任的指導下和學生會主席的指揮下越來越好,希望明年的秋天碩果累累。

          看完“學生會主席總結演講稿”的人還看:

        1.學生會主席工作總結演講稿

        2.學生會主席的競選演講稿6篇

        3.學生會總結發言稿3篇

        4.2016學生會主席在學生會上的發言稿優秀篇

        5.學生會主席工作總結與計劃

        6.學生會主席就職演講稿

        7.學生會主席換屆工作總結報告

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