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        2017年國旗下優秀小學生演講稿

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        2017年國旗下優秀小學生演講稿

          國旗下講話是對學生進行思想道德教育的重要載體。下面是學習啦小編為大家整理了2017年國旗下優秀小學生演講稿,歡迎大家閱讀。

          2017年國旗下優秀小學生演講稿篇1

          老師們,同學們,大家早上好,今天我講話的題目是:“民族團結,共建和諧。”

          眾所周知,我國是一個多民族的國家,宋祖英有首唱遍大江南北的歌。唱的就是“五十六個民族,五十六朵花”,我國少數民族大多分布在邊界、內陸,比如藏族集中在西藏、四川等地。新中國成立后,少數民族與漢族一樣,翻身當了國家的主人。我們黨和政府對少數民族實行民族政策,制定了一系列的政策法規,在保障他們的平等政治權利,尊重他們的風俗習慣和他們的宗教信仰,幫助他們發展經濟文化教育,開展民族團結進步活動等方面做了大量的、卓有成效的工作,使黨的民族政策深入人心。加強民族團結,使少數民族充分感受到了民族大家庭的溫暖,許多原先隱瞞民族成分的少數民族人士消除了顧慮,恢復了本來的民族成分。他們與當地人相互認識、相互了解、相互學習。隨著時代的進步,民族團結的內涵,也增添了新內容,加強民族團結不僅在政治上一致,經濟上共同繁榮進步,思想觀念和情感上的認同,彼此理解,和諧發展。

          加強民族團結,不僅促進了各個民族之間的交流與進步。也促進了國家穩定、邊防鞏固,社會長治久安。胡錦濤提出:“歷史和現實,國內和國外的大量事實都告訴我們,一個國家沒有各民族和睦相處,和衷共濟,和諧發展,就沒有社會安定團結,國家繁榮昌盛。”

          小到一個家庭,大至整個社會,都需要和諧。沒有了和諧,家庭會支離破碎;沒有了和諧,群體會分崩離析;沒有了和諧,國家會四分五裂。一個國家,只有每個公民都將力量凝聚在一起,才能真正將國家構建成和諧社會,將國力提高,使國家走向繁榮富強。

          2017年國旗下優秀小學生演講稿篇2

          尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家早上好!

          今天我演講的題目是《民族團結一家親》。

          你聽到了嗎?是雄壯的國歌在校園里回響;你看到了嗎?是奪目的國旗在清晨第一縷清風中飄揚;你感受到了嗎?是自豪與肅穆之情在我們的心中激蕩。你可曾想過,在人類的精神寶庫中,什么東西可以歷經千載而永葆青春?什么東西可以超越時代而生生不息?什么東西可以深入人心使一個國家威力無比?是愛國!是團結!正是“愛國、團結”,讓我們五十六個民族艱苦奮斗,攜手共建了這個強大興旺的人民共和國。

          一座不垮的大廈,必定有挺拔的棟梁;一個不倒的巨人,必定有剛直的脊梁。偉大的中國就是一座不垮的大廈,偉大的中華民族就是一個不倒的巨人。千百年來,中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅強,靠的就是這種威力無比的民族精神,靠的就是各族人民的團結奮進的精神。我們是炎黃子孫,是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長城讓我們永遠剛強,傳承了五千年的民族團結精神,正等待我們去大力弘揚。滄海桑田,風雨坎坷,我們偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命,我們不甘心落后于前人,我們要繼承和發揚先行者留給我們不怕困難,開括前進的大無畏精神。

          少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史與未來,熱愛祖國的大好河山,熱愛生活,努力學習,深刻認識和牢固樹立“民族無小事”和“漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各民族之間相互離不開”的重要思想,自覺維護祖國統一,反對民族分裂,

          同學們,請你再仰望一下那鮮艷的國旗吧!請你再輕唱一遍那肅穆的國歌吧!請你再重溫一次那心底的團結愛國的激情吧!就在今天,讓我們告訴自己,為了祖國的明天,牢記“民族團結一家親,國家穩定大繁榮。”

          謝謝!

          2017年國旗下優秀小學生演講稿篇3

          老師們,同學們:大家好!

          今天我講話的主題是:做文明學生,創文明校園。話題很老,但不過時。它對學生和學校來說,是一個永恒的話題。

          人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

          校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。

          文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別作日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰勝,戰勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來,從心靈的戰爭中解放出來,從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……

          我們同學成長發展的現實,需要呼喚文明的回歸、重建和發展。

          文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動的學習者,愛提問題、不怕困難。

          文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

          文明的學生,一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。

          文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。

          文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學習,會遵守學校的規章制度。

          文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導……

          “恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創文明校園。


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