五年級(jí)優(yōu)秀作文：包餃子的啟示

五年級(jí)優(yōu)秀作文：包餃子的啟示

　　在我人生的道路上，有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)，陪伴我身邊，那就是“虛心萬(wàn)事以成，自滿十事九空。“它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，鼓勵(lì)著我。

　　記得有一個(gè)星期天，天空晴朗，沒(méi)有一絲浮云，陽(yáng)光灑下了萬(wàn)丈光芒。媽媽正在廚房忙碌著，我好奇地走進(jìn)廚房。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你想不想學(xué)包餃子?“我不緊不慢地說(shuō)：”包餃子，誰(shuí)不會(huì)呀!對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，我一會(huì)兒就能包好幾個(gè)餃子。“媽媽聽(tīng)了，不禁笑了說(shuō)道：“那咱們比賽包餃了吧!”我不甘示弱地說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)!”

　　比賽開(kāi)始了。我迫不及待地把餡在皮上面，再把餃子皮的兩個(gè)邊對(duì)著按緊，最后把餃子放在面板上。我想，我肯定會(huì)超過(guò)媽媽的。我剛把包好的一個(gè)餃子放在面板上，剛要包第二個(gè)餃子，一看第一個(gè)餃子張開(kāi)了大嘴巴，餃子餡像淘氣精靈，一個(gè)個(gè)地溜出了餃子。我往旁邊一看，呀!媽媽已經(jīng)包了四個(gè)餃子了，這差距也太大了。我真不該說(shuō)大話，這下該如何收?qǐng)觯阌仓^皮又包了一個(gè)，可是這餃子還是不聽(tīng)我的話，長(zhǎng)得奇丑無(wú)比，軟軟地趴在面板上。這下，我所有的自信早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我不禁想起了“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。”這句話，是呀!我太自大太驕傲了!

　　于是我低著頭對(duì)媽媽說(shuō)：“我不會(huì)包餃子，我能不能看一下您怎么包的?”我害羞極了，調(diào)皮地向媽媽吐了吐舌頭。媽媽爽朗地笑了，毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)然可以。”我一邊看媽媽包餃子的步驟，一邊自己也學(xué)著媽媽的樣子包起餃子，“原來(lái)是這樣啊!”說(shuō)著，我拿起餃子皮，放上餡，用兩只手用力地一捏，一個(gè)小餃子就誕生了。

　　就這樣，一不會(huì)兒，我就包了三個(gè)。看著這些胖乎乎的“不倒翁”，我高興極了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做事要虛心，不能驕傲，更不能說(shuō)大話，否則一事無(wú)成。”媽媽的教導(dǎo)使我受用不盡。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我知道了“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。“這句話的真正含義，并把牢記于心，時(shí)刻提醒著自己。

　　馮老師說(shuō)：包餃子只是一件平凡的小事，但是小作者卻能夠用自己生動(dòng)的語(yǔ)言把包餃子的過(guò)程有條理地?cái)⑹鱿聛?lái)，并從中有所啟示。文中與媽媽的對(duì)話描寫(xiě)，生動(dòng)、有趣，生活化，表現(xiàn)人物特點(diǎn)，突顯中心。

　　【本文作者：五年級(jí)：魏蘊(yùn)鵬。(微信公眾號(hào)：馮老師優(yōu)趣作文)】

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