學(xué)生關(guān)于讀書的習(xí)作：幽幽書香與你相伴

學(xué)生關(guān)于讀書的習(xí)作：幽幽書香與你相伴

　　一盞茶，一捧古籍，一縷幽香暖心隨，明媚溫晴的午后，坐于院落，嗅著撲鼻而來(lái)的書香，墜入了千年的文化長(zhǎng)河…

　　仍記初次接觸深刻難懂的《詩(shī)經(jīng)》，精致簡(jiǎn)約的裝訂樣式，厚重古樸的文字，質(zhì)樸的如不諳世事的少女，陽(yáng)光下亭亭玉立、婀娜多姿。詩(shī)一般的意境，高雅的韻律：“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方，”不就正是世人所向往的看來(lái)神圣又美好的愛情嗎?“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”亦不是世人在向往愛情?這樣美好又有詩(shī)意的古風(fēng)古韻，流淌的千年的憧憬，千年情結(jié)誰(shuí)解得?而這縷波濤，同其他美好，一同流逝于千年文學(xué)長(zhǎng)河。欣賞優(yōu)美詩(shī)意的同時(shí)，又與作者來(lái)了場(chǎng)相隔千年的交談，而我，似乎能夠理解一點(diǎn)這樣的情懷。

　　山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。“執(zhí)子之手，與子偕老”的愛情令人憧憬，千百年來(lái)廣為世人傳頌……

　　仍猶記得記憶中有這樣一人：一個(gè)頭戴草環(huán)，身披花卉，幾縷長(zhǎng)髯，青須飄飄的儒氣雅士;一個(gè)嫉惡如仇，視忠如命，犯顏直諫，近乎極端的三閭大夫;一個(gè)懷才不遇，忠而被逐，信而被謗，以死守節(jié)的悲憤逐臣;一個(gè)記憶寫愁，滿腹憂腸，滿腦理想的偉大文人。而他，滿腔熱血卻報(bào)國(guó)無(wú)門，無(wú)可奈何，只得帶著滿腔激情安靜徜徉于汨羅江中——屈原。國(guó)家的滅亡，百姓的哭泣，皆化作他眼角的淚滴，共同沉淀在了江底。因?yàn)榇耍峨x騷》便與屈原這個(gè)名字在中華傳唱了千年。

　　“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”如此深厚的愛國(guó)情懷，我不禁為此折服，又不禁道出這句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索。”

　　仍猶記我是如何在書中與那位有慧根的女子結(jié)識(shí)。近些日來(lái)，我時(shí)常會(huì)想起那位想隱居江南的才女，“十年風(fēng)塵，十年追蹤，十年故事，于我是一朝一夕的故事，于別人不過是幾度花開、幾度葉落。”你我因文結(jié)緣，我知道，不過是“看似憂傷，實(shí)則明凈溫婉，一草一木都有靈，一詞一句都有情。”

　　書香氤氳，因你，我也愿“從此只生歡喜不生愁。當(dāng)知無(wú)有歲月可回首，且以溫柔待此生。”

　　彌漫在書香之中，我能夠親切的與古人對(duì)話，飽覽世間風(fēng)情萬(wàn)種，品嘗人生百味，享受其中的快樂。讀書可以使人思維活躍，聰穎智慧;讀書可以使人增長(zhǎng)見識(shí)，談吐不凡;讀書可以使人心曠神怡，如沐春風(fēng);讀書可以使人明智，提高自身修養(yǎng)……

　　陣陣清香，值得我去慢慢品味。悠悠書香，與你相伴......

　　【本文作者：八年級(jí)五班 何孟杰。(微信公眾號(hào)：遇見雪玲)】

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