五年級(jí)寫(xiě)人作文：我的爸爸

　　文章來(lái)源于：四真文化

　　我的爸爸今年三十八歲，身高一米七五左右，O型血，是一個(gè)普通的中國(guó)式好爸爸、好男人。

　　那我的爸爸到底是一個(gè)怎么樣的人呢?下面讓我來(lái)介紹一下他吧，或許聽(tīng)完我的介紹，你也會(huì)喜歡我爸爸。

　　在我眼里，爸爸是個(gè)很樂(lè)觀、會(huì)賺錢、社交能力很強(qiáng)大的人，這是他的優(yōu)點(diǎn)，但是他有個(gè)缺點(diǎn)，就是亂花錢。

　　我的爸爸是一個(gè)會(huì)賺錢也會(huì)花大錢的人，我覺(jué)得世界上沒(méi)有一個(gè)人會(huì)是完全完美的，我爸也是如此。平常我們一家人一起去商場(chǎng)，他經(jīng)常是會(huì)買很多東西回來(lái)，這也買那也買，媽媽經(jīng)常對(duì)爸爸說(shuō)：“這些東西家里都有了，上次你才買過(guò)，就不要買了”但是爸爸堅(jiān)持說(shuō)：“賺來(lái)的錢就是要花的，這些我都有用，都買了吧。”所以我覺(jué)得爸爸是個(gè)很會(huì)花錢的男人，這是他的缺點(diǎn)。

　　我的爸爸雖然有缺點(diǎn)，但是優(yōu)點(diǎn)也是很多的。爸爸愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)大自然、愛(ài)媽媽、愛(ài)我們。一到周末，爸爸經(jīng)常陪伴我們一起到公園、到郊外做我們喜歡的事，我們經(jīng)常去騎自行車、野餐、踢球、釣魚(yú)……跟爸爸在一起可開(kāi)心了。

　　其中爸爸最喜歡的事情就是帶我們?nèi)ンw育中心運(yùn)動(dòng)。在那里，我們一起騎自行車、跑步、玩游戲、打乒乓球……在那里，爸爸經(jīng)常跟朋友打乒乓球打一整天的，因?yàn)榘职钟X(jué)得運(yùn)動(dòng)有助于身體健康，這一點(diǎn)我要向爸爸學(xué)習(xí)。

　　爸爸還有個(gè)突出的特點(diǎn)是很愛(ài)看手機(jī)，不過(guò)他看手機(jī)不是玩游戲、看八卦，而是看時(shí)事新聞。有一次，爸爸在看手機(jī)，看得非常入迷，我叫了他四五聲他都沒(méi)聽(tīng)到，直到我走到他的身邊，拍了一拍他，他才從“沉迷的手機(jī)中”回過(guò)神來(lái)。我媽媽經(jīng)常告訴爸爸：“不要總是玩手機(jī)，要給兒子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，注意身教重于言教。”而爸爸經(jīng)常反駁媽媽說(shuō)：“我看手機(jī)是在學(xué)習(xí)別人好的東西，是學(xué)習(xí)有用的東西……”由此可見(jiàn)，爸爸真是個(gè)“手機(jī)迷”，這一點(diǎn)對(duì)我也有影響。

　　這就是我的爸爸，他雖然很愛(ài)花錢，但是是為了這個(gè)家;他很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，給我樹(shù)立了榜樣;他很愛(ài)玩游戲，也影響到了我，這就是我真實(shí)可愛(ài)的爸爸。

　　我的爸爸就像一把雨傘，他可以為我遮風(fēng)擋雨;我的爸爸就像一口清泉，讓我在口渴的時(shí)候能喝到甜美的水。雖然爸爸沒(méi)有說(shuō)過(guò)，但是我知道爸爸非常愛(ài)我，當(dāng)然我也愛(ài)我的爸爸，為有這樣的爸爸而驕傲。

　　【教師點(diǎn)評(píng)】文章選取生活中最熟悉的人——爸爸作為寫(xiě)作對(duì)象，取材于生活中，內(nèi)容真實(shí)，寫(xiě)真人，記真事。開(kāi)篇簡(jiǎn)單介紹爸爸的概況，然后提出問(wèn)題——爸爸是個(gè)什么樣的人作為過(guò)渡，引出下文，然后從三個(gè)方面具體描寫(xiě)了爸爸的個(gè)性特點(diǎn)和獨(dú)特之處。特別值得表?yè)P(yáng)的是寫(xiě)作者不僅寫(xiě)了爸爸的優(yōu)點(diǎn)，還寫(xiě)出自己認(rèn)為爸爸身上存在的缺點(diǎn)——會(huì)花錢，這是難能可貴的，說(shuō)真話，抒真情是四真作文的寫(xiě)作精髓。文章從爸爸會(huì)花錢、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)看手機(jī)三個(gè)方面寫(xiě)出了爸爸的特性，內(nèi)容真實(shí)，很生活化，而且運(yùn)用了一系列描寫(xiě)，寫(xiě)出爸爸生活中的語(yǔ)言，很有生活氣息。文章結(jié)尾對(duì)爸爸的個(gè)性進(jìn)行總結(jié)，很好收束了全文。最后一段利用比喻表達(dá)對(duì)爸爸的贊美之情，表達(dá)對(duì)爸爸的喜愛(ài)之情，感情真摯，有真情實(shí)感。五年級(jí)的學(xué)生能寫(xiě)出這樣的作文，值得肯定。是一篇優(yōu)秀的課外練筆。【指導(dǎo)教師：余衛(wèi)兵】

　　【本文作者： 廣州市越秀區(qū)建設(shè)大馬路小學(xué)　五年級(jí)　趙亮 (微信公眾號(hào)：四真文化)】

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