教育心得精選：不要忘了人也是動物，教育不能違背天性

　　人很容易忘記自己也是動物，于是在很多事情上違背天性。

　　我在成都陪伴病重父親的一年，窗外總有一家貓，一只母貓，帶著三只小貓。是流浪貓，有波斯貓血統，很漂亮。三只小貓中的一只出生不久就被人抱走，剩下的兩只一直與它們的媽媽在一起。

　　他們每天在我的窗下玩耍，小貓很快長大，已經超過母貓體量的一半，完全與母貓吃一樣的飲食，肉啊飯啊，都行。但其中一只小貓竟一直沒有斷奶。經常會看到在斑駁的樹蔭下，母貓懶懶地躺著，小貓也懶懶地躺著，偎在她身邊，嘴里含著那已經沒有奶水的乳頭，半夢半醒地時不時咂一下，那種滿足的神情，幸福得讓人羨慕。

　　我承認，第一次看到這情景時，我想笑，想對它說，“你好不害羞，這么大了還在吃奶!”但旋即就轉成一種羨慕，一種肅然起敬，每次路過它們，都輕手輕腳，舍不得打擾。

　　對于這只小貓來說，吃奶只是一種心理需要。但同是一窩小貓，另一只就完全沒有這種需要，當那對母子懶散地依偎在樹蔭下時，另一只小貓往往是獨自一個在旁邊的花園里上躥下跳，對世界充滿好奇和興奮。

　　真羨慕動物，無論是戀母的需要還是獨立的需要，都可以如此自然地得到滿足。它們不在乎任何人的眼光，只要是自己的需要就去滿足。所以，動物界雖然生存競爭激烈，卻幾乎沒有抑郁癥，也沒有精神分裂;而人類，雖然處于食物鏈的最高端，已經沒有別的生物可以威脅人類的生存，卻偏偏有人會自殺，精神痛苦得活不下去。人其實也可憐。

　　同一窩小貓，為什么性格卻如此不同，需要也如此不同?說不清楚。這個世界有很多神秘是我們還不了解的。但有一點可以肯定，貓活得比人自在，至少眼下這三只貓是如此——也正因為如此，貓生雖然頗多艱辛，但它們仍能生生不息，并且保持貓格不變。

　　我們人類社會比貓類社會復雜得多，精致得多，但也有了更多的不確定性。我們究竟能有一個怎樣的孩子，孩子又能有怎樣的未來，那實在不是算法所能預測，也不是人為所能控制的。在養育的問題上，在教育的問題上，要有些敬畏，也要有些坦然才行。

　　想起小時候家里養的雞，其中幾只是“電抱雞”，就是采用人工電暖方式孵化出來的雞。那時候家養的土雞居多，土雞都是通過雞婆親自抱窩來孵蛋的，這種高效率的電抱雞還屬稀罕之物。

　　賣電抱雞的人通常是擺放一個特大的竹簍，竹簍扁平，比大圓桌的桌面還大。簍里雞頭攢動，全是一色的嫩黃毛絨，既無個性，也無公母，你沒得可挑，只能逮到哪只算哪只，最多就是揀那活潑些的抓出來。

　　這些既無個性，也無公母的小雞，有些會死掉，有些會長大。那長大的，竟也漸漸長出個性，有的活潑，有的穩重，有的老老實實，有的惹事生非。不僅是有了個性，甚至就有了公母，到了發情的時候，公雞居然就騎到了母雞背上!

　　這些從來連父母也沒見過的家伙，居然無師自通，居然就這樣傳宗接代了!這些無父無母的電抱雞，居然也生出了后代!

　　所以，很多事情真的不用太焦慮，要相信孩子的生命力，世上所謂的“廢物”大多是人為弄殘的。現在某些所謂的“教育”讓人眼花繚亂，結果卻是欲速而不達。水不到就急著挖渠，而且是一通亂挖，自然生態被打亂，后果可想而知。

　　任何一個物種都有其生存繁衍的本能，這是億萬年進化的結果，是無數代生命積累的經驗深深融化在基因之中，唯其如此，這個物種才能繼續存在和優化。

　　也許我們可以向動物學習，尊重“人”這個物種的基因力量，在原始本能的層面上，了解養育的本質是什么，怎樣才能得到一個更自由、更自在的孩子。這樣，最最起碼，我們不會養出一個病人，我們的孩子至少是健康的、愉悅的。

　　【本文作者：魯稚(微信公眾號：魯稚的陽臺)】

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