教學日志：理想很豐滿

教學日志：理想很豐滿

　　今天的主題班會，我讓同學們談了自己的理想，真羨慕他們現(xiàn)在還能夠盡情做夢的年紀。孩子們的理想也是千奇百怪，而且，絕大多數(shù)孩子也對理想ideality和夢想dream的差別模棱兩可，甚至把短期目標也與理想混為一談。三毛曾說，夢想可以天花爛墜，但理想是我們一步一個腳印踩出的坎坷道路。我不想過早告訴孩子們現(xiàn)實的骨感，讓他們沉浸在選擇清華北大的糾結(jié)中，和能夠去呼市二中上學的美夢中吧。連我們大人現(xiàn)在都要安慰自己，夢想還是要有的萬一實現(xiàn)了呢，何必剝奪正在做夢年紀的他們做夢的權(quán)力。我始終相信，我的孩子們一定比他們的老師強。

　　學生問起，何老師你的理想是什么呢，我嘿嘿一笑，要說當初當老師是我的理想，那我的理想已經(jīng)實現(xiàn)了。但我現(xiàn)在有了新的理想，就是得天下英才而教育之，那么你們現(xiàn)在就是我的英才，我的理想了。

　　其實，如今看起來積極的何老師，當初也何嘗不不被現(xiàn)實打擊的遍體鱗傷，屢屢退而求其次，更換自己的理想。

　　創(chuàng)作，也是自己最初的理想吧?哦，對，最初的夢想是做領(lǐng)袖，做改變世界的那個人。后來，就開始第一次給自己開脫了，自己怎么都不像是天降大任的那一位，算了，能用文字改變一些人也不錯，做個文藝青年兒吧。再后來，給自己開脫就成了習慣，考不了第一，算了，反正三次年級第一已到手，至少還是第二吧;第二也沒了，算了，至少也是達線進的大同一中，比那些花三萬的強吧;倒數(shù)，連花三萬的也考不過了，算了，咱搞創(chuàng)作的不稀罕那些數(shù)理化果斷轉(zhuǎn)文;文科班依舊成績平平，算了，至少咱又達線走個二本A類學校，去牡丹江看雪咯……哈哈，就這樣，一位可能成為偉大領(lǐng)袖的風云人物淪落為今日的一個教書匠。

　　不過，從小耳濡目染父母教育工作的我，的確也有過子承父業(yè)，成為老師的理想。好在，父母也從沒像很多老師那樣，無奈告訴自己的孩子和學生，將來可別沒出息的當老師哈。

　　不論現(xiàn)實怎樣，孩子們，老師還是希望你們今天的夢都能有一天成為現(xiàn)實。老師的那個最初狂妄的夢想，或許你們當中就有人可以實現(xiàn)，改變歷史，創(chuàng)造歷史的或許就是你們。當然，不論你們將來從事何種事業(yè)，老師萬萬不要辜負了你們驕人的天賦，泯然眾人矣

　　【本文作者：何源（來源于微信公眾號：何老師的三尺講臺）】