學(xué)習(xí)的意義：好學(xué)校，帶給孩子視野和見(jiàn)識(shí)

學(xué)習(xí)的意義：好學(xué)校，帶給孩子視野和見(jiàn)識(shí)

　　初中的時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)還不發(fā)達(dá)，信息很閉塞。那時(shí)，我根本不知道美國(guó)大學(xué)為何物。

　　睡我對(duì)床的學(xué)霸姑娘，酷愛(ài)二戰(zhàn)史，夢(mèng)想是考上美國(guó)的“西點(diǎn)軍校”。我問(wèn)為什么?她告訴我，西點(diǎn)軍校除了培養(yǎng)出了美國(guó)最多的將軍(麥克阿瑟、艾森豪威爾、巴頓將軍……)，還培養(yǎng)出了世界財(cái)富500強(qiáng)中，1000多名歷屆董事長(zhǎng)，2000多名副董事長(zhǎng)，5000多名歷屆CEO。全美國(guó)任何一所商學(xué)院都沒(méi)有培養(yǎng)出這么多的管理精英。

　　我深深驚嘆于她的視野、見(jiàn)識(shí)和夢(mèng)想。于是，我就把自己的夢(mèng)想，從“當(dāng)個(gè)白領(lǐng)”，也改成了“考上西點(diǎn)軍校”，你看，孩子之間的影響力是多么大啊。

　　后來(lái)，盡管沒(méi)有真正去報(bào)考西點(diǎn)，我在追求這個(gè)夢(mèng)想的過(guò)程中，跟著對(duì)床的姑娘，讀了十幾本詳細(xì)的二戰(zhàn)史，還看了很多二戰(zhàn)紀(jì)錄片(盡管現(xiàn)在都快忘光了)。

　　為了軍校的身體要求，我倆非常努力地鍛煉身體，每天跑1200米、跳幾百階臺(tái)階、100個(gè)仰臥起坐……

　　我們還為了留學(xué)的夢(mèng)想，特別努力地學(xué)英文。我從初一班里英文最差的學(xué)生，發(fā)奮努力，每天背誦一篇新概念三/四，還利用寒暑假，把老友記看了差不多10遍，高一時(shí)英文統(tǒng)考，我考了全區(qū)第一。

　　初中時(shí)，我們學(xué)校離北大清華不遠(yuǎn)，有很多非常精英的書(shū)店。同學(xué)們相互“攀比”，搶著買(mǎi)過(guò)期的原版華爾街日?qǐng)?bào)、經(jīng)濟(jì)學(xué)人，還有“經(jīng)濟(jì)全球化”相關(guān)的書(shū)(暴露年齡了)。

　　其實(shí)我感覺(jué)買(mǎi)了也看不懂(反正我看不懂)，但這種“攀比”還是比“比吃比穿”強(qiáng)多了。

　　多少年后，看到英國(guó)BBC曾拍攝紀(jì)錄片《50UP(人生七年)》常想起當(dāng)年的買(mǎi)過(guò)期華爾街日?qǐng)?bào)的日子。紀(jì)錄片展現(xiàn)14個(gè)孩子，50年的人生軌跡。

　　7歲時(shí)，來(lái)自精英家庭的John和Andrew已經(jīng)習(xí)慣了每天看《金融報(bào)》或《觀察家》，而貧民窟孩子的理想，是能少罰站，少被打，吃飽飯。

　　(七歲的John和Andrew說(shuō)自己每天都會(huì)讀《金融時(shí)報(bào)》)

　　50年后，幾個(gè)精英家庭的孩子，上了好學(xué)校，找到好工作。三個(gè)中產(chǎn)家庭的孩子，有一位成為精英，兩個(gè)依舊中產(chǎn)。而幾個(gè)來(lái)自底層的孩子，包括他們的后代，依然常常與失業(yè)相伴。知識(shí)改變命運(yùn)背后，也是一場(chǎng)關(guān)于家庭和視野的較量。

　　上大學(xué)的時(shí)候，我老公最好的哥們，在姑姑的影響下，10歲就給自己起了英文名叫Stanley，因?yàn)閺男〉哪繕?biāo)是要進(jìn)“Morgan Stanley”(摩根斯坦利)。他有個(gè)令我佩服得五體投地的習(xí)慣，大學(xué)四年，每天都要仿寫(xiě)幾篇華爾街日?qǐng)?bào)的文章。一來(lái)熟悉金融市場(chǎng)，二來(lái)練習(xí)英文寫(xiě)作。

　　他是這樣做的：先讀一篇文章，然后背扣過(guò)去，用自己的話盲寫(xiě)一遍。然后對(duì)照一遍，再背扣過(guò)去，再盲寫(xiě)一遍。直到幾乎和原文用詞一樣為止。

　　去年，他從高盛辭職，進(jìn)入美國(guó)最大的私募股權(quán)公司，成為最年輕的合伙人，他也是管理層唯一的亞洲面孔，年薪幾百萬(wàn)美金。他的美國(guó)同事，需要寫(xiě)文章，都請(qǐng)他寫(xiě)——土生土長(zhǎng)的美國(guó)人，英文寫(xiě)作還不如高中畢業(yè)才去美國(guó)的中國(guó)留學(xué)生。

　　條條大路通羅馬，有人出生在羅馬。出生在羅馬又如何?只要足夠努力，有寬廣的視野和抱負(fù)，憑什么就不能在羅馬叱咤風(fēng)云呢。

　　另一件事也令我至今難忘。高中的時(shí)候，我的兩個(gè)朋友，申請(qǐng)去做了校圖書(shū)館的志愿者。我當(dāng)時(shí)還心里小小地鄙視了人家，圖書(shū)館志愿者，不就是每周去碼書(shū)么?

　　后來(lái)，事實(shí)證明了我是多么愚蠢。那時(shí)候，普通學(xué)生每次能借2本書(shū);圖書(shū)館志愿者，能每次借5本書(shū)。我荒廢了時(shí)日，高中時(shí)沒(méi)顧得上讀多少書(shū);這兩個(gè)同學(xué)，每周末回家的時(shí)候，旅行箱里都裝滿了書(shū)，周而復(fù)始。

　　她倆用了高一高二兩年時(shí)間，全面掃蕩了我們高中的圖書(shū)館(高中圖書(shū)館，本來(lái)也沒(méi)有太多書(shū))，每人讀了幾百本書(shū)。高三的時(shí)候，她們收心學(xué)習(xí)，一人考上北大，另一人考上清華。大學(xué)畢業(yè)更令人嘆服，上了北大的姑娘，研究生去了普林斯頓，成了國(guó)內(nèi)環(huán)境學(xué)的專家;上了清華的姑娘，去哈佛讀博，現(xiàn)在成了美國(guó)知名大學(xué)的終身教授。

　　去了好學(xué)校，能大大拓展孩子的視野和見(jiàn)識(shí)，讓他親眼看到，牛人到底是什么樣子，差距有多大，自己要向哪個(gè)方向努力。

　　本文作者：陸聰(微信公眾號(hào)：陸聰老師)

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