描寫班級的作文：瞧，我的班級

描寫班級的作文：瞧，我的班級

　　物以類聚，人以群分，在八年級，個性，放蕩等標簽一一在我們身上體現，有個性的班級可不是那么容易被控制，然而，世間一物降一物的發展規律還是不變的，我們班也被老程所降服了。

　　自從被降服后，大部分同學都是規規矩矩的，然而，有些同學還是蠢蠢欲動，想要挑戰老城所頒布的制度，不料，失敗了，還是得規規矩矩的做事。

　　與八年級相比，我們班的進步，那叫一個神速啊!當然，這也離不開我們的領頭羊——老陳。自從老程上任，下達了數十個方案，對照著一一改進，從根本的習慣開始，沒有養成好的習慣，想要努力學習，學習好，那是紙上談兵。接著又對我們的衛生，考勤等各個方面進行考核，事實證明是有效的，不僅連連拿到星級班級等榮譽稱號，在學習方面，不少同學都在進步。班級凝聚力也增強了不少，相對于八年級我們真的在進步!

　　當然我們班級也不是一個完美的班級。俗話說的好，人無完人，那一個班級肯定是有缺點的。從學習上講，我們班的綜合實力并不差，像老程所說的那樣，只是缺少了拔尖的孩子，所以我認為，在前面的同學應該更加努力的學習，同也要幫襯后進的同學們，但是在這個基礎上我個人覺得師生關系有待加強。

　　從八年級到九年級，我也進步了不少，無論是從自覺還是心態方面都有所進步，讓我覺得進步最大，是自覺這一方面，現在能夠規劃好時間去學習，但還是不夠自覺，也希望自己繼續努力，好好學習 。

　　我的班級從一個懶散的集體到一個富有凝聚力的集體，中間做出了無數的努力，包括老師們的辛勤付出，愿在最后的時間里蛻變成最好的我們，完成最初的夢想。

　　【本文作者：九6班 李茹君。(公眾號：每周簡評)】

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