初三關于班級的作文：幸福的班級，我的家

初三關于班級的作文：幸福的班級，我的家

　　說實在的，九仁班真的很幸福。不愁吃，不愁穿，老師關愛在身旁。這都足以說明學校對唯一的九年級有多么重視。

　　“新官上任三把火”，“學校知老程謹慎，故臨危寄老程以，大事也。受命以來，老程夙夜憂嘆，恐托付不效，以上學校聲名也。故九月改革，嚴抓學習。”的確，老程一上任為九仁付出了許多，這些付出，不是沒有回報的，成果，我們心里都知道十分顯著，從他不惜自己的休息時間，留校為我們補課;有什么困難都幫我們協商;設身處地制訂規則，還將一些不怎招人“待見”的規矩給刪去了……真是一個民主的老師啊!

　　千里馬常有而伯樂不常有，我可能平時比較吊兒郎當憑著自己的小聰明，并未怎么認真學習，對于成績，得過且過。老程就善于發現我這一優點與缺點，多次語重心長的與我談人生，談目標。我都有些分辨不清那究竟是我的老師還是我的朋友，真可謂良師益友啊!

　　雖然我們的進步還不甚大，相比八年級，風氣以及學習氛圍，都已經改善許多了，對于班務積分扣分也越來越少，這些不都是九仁共同努力的結果?

　　后勤對于九仁無微不至的關照，不止一天兩天了，九仁專屬列隊，加菜權……將每個學生都當成自己的親兒女，這也是令我們十分感動的。

　　任課老師對于九仁的關照，更是沒話說，太好了，加班熬夜，在九仁班的任課老師那兒，就是家常便飯，加班趕課件的英語老師、周日犧牲時間為咱們補課的數學和物理老師、盡心盡力的化學老師及體育老師、為我們班備考的生物地理老師、還有盡職盡責的歷史、政治。總之，感激之情，無以“言說”

　　硬件設施那么棒，現在就看軟件了，一個良好的班級，必定有一個良好的班級紀律，為了我們整個班集體的管理，老程更是試用了好幾種方案，小組學習，師徒結對，學習積分到現在的六人一班，老程能做的已經都做了，就看我們的造化了，師傅領進門，修行靠個人嘛。

　　開始不咋覺得九仁有多么好，甚至有些反感這肩上的壓力以及諸多的規矩讓我這種“不羈放縱愛自由”的人很難受，但自己一想，一回顧，一寫，才發現老程做了那么多，任課老師如此努力盡心，學校如此關愛和重視，怎能說咱不幸福?

　　規矩是為不守規矩的人制訂的，希望九仁班可以早日做到不需規矩的約束，欣欣向榮，自發向上的班級，我在九仁，真的很幸福，好幸運，有九仁這樣的家!

　　【本文作者：九3班 劉翔。(公眾號：每周簡評)】

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