高二關(guān)于等待的作文：寫給曾經(jīng)的我們

高二關(guān)于等待的作文：寫給曾經(jīng)的我們

　　陽光將燦爛的瞬間定格在我們的笑臉，一起走過那年的夏天，你說喜歡走在我的左邊。筆尖在歲月的紙上，留下不規(guī)則的誓言。你說要走在我的左邊，給我一種安全感。你說，在我的左邊會(huì)有淡淡的幸福感。那年夏天，我們彼此離開，像平行的兩條線，暫時(shí)沒有交點(diǎn)。左邊的位置，不再有人出現(xiàn)，寓風(fēng)某種思念，直抵你的右邊，想你能記起，曾經(jīng)甜甜地幸福感……

　　看海

　　那年夏天，我們一起聽張雨生的《大海》。你說，你討厭日照的海，討厭它不夠藍(lán)，不夠?qū)挕Ｄ阏f，要帶我一起去更遠(yuǎn)的地方，看最漂亮的海。直到離開，要我記住這個(gè)誓言，將來我們一起去看海。你走了以后，我去了日照看海。藍(lán)色的天，映照的海是一種墨綠的顏色，像是你的那顆“長青樹”。從此，便不再看海，你離開的那個(gè)夏天，我忘記了說再見。

　　畢業(yè)

　　畢業(yè)的那天，你抱緊我的雙肩，第一次我忘了躲開。你說，原本以為不會(huì)害怕分離，難道只能這樣各奔東西?然后你用淚水浸濕了我的笑臉。我只想用沉默，把你的哀傷驅(qū)散。只是……我卻說，把大象裝進(jìn)冰箱需要幾個(gè)步驟?然后狂奔在一條不知名的馬路上，聽到你在后面說我鄙視你的智商。我被你痛快地“小毆”了一頓，很開心，因?yàn)椴幌肟茨惚瘋?hellip;…

　　吉他

　　那個(gè)夏天，我學(xué)會(huì)了吉他。我想在你走之前，彈一首好聽的曲子給你。為了練習(xí)某個(gè)和弦，手指被磨開了四個(gè)傷口。倔強(qiáng)地不肯用你買的“邦迪”，因?yàn)闀?huì)降低手指的敏感和靈活度，我還要彈曲子給你聽……你說，你會(huì)在8月31日離開。我會(huì)在十天前結(jié)束課程，會(huì)有足夠的時(shí)間彈歌給你聽。可是，我卻在曲子練熟以前率先離開，而后，那天下著雨，你一個(gè)人離開，而我不在……

　　等待

　　我會(huì)耐心等待，我知道你會(huì)回來，兌現(xiàn)我們許下的諾言。我還要你走在我的左邊，交換彼此的幸福和安全。我還在等你回來，我們一起去看海。我在等你回來，為你彈奏，那首只為你練習(xí)的曲子。我依舊在等待，直到你回來，繼續(xù)譜寫只屬于我們的童話……

　　后記：

　　古木的吉他，安靜地立在墻角，布滿灰塵。指尖劃過琴弦，音走了調(diào)，我們一起留戀的那個(gè)夏天，你告訴我要堅(jiān)強(qiáng)!你騙我說，眼淚會(huì)阻隔我們的距離!我們在不同的地方，為各自的夢想努力著，天空中的獵戶座會(huì)一直守護(hù)，直到你回來……

　　教師評語：

　　文章結(jié)構(gòu)新穎，文字簡練，雖然沒有煽情的句子，但字里行間都滲透著朋友之間濃厚的友誼!不失為一篇優(yōu)美的散文。

　　指導(dǎo)教師：高照金

　　本文作者：劉源(公眾號：北京文鑫作文)

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!