小學音樂老師培訓感悟:吹過秋冬，彈來春夏

　　編者按：音樂可以使人獲得力量，音樂老師參加培訓學習后更加享受音樂的樂趣，下面我們來看看《吹過秋冬，彈來春夏》吧!

　　完成今天的練習和作業，坐在鋼琴旁邊，輕撫琴蓋，隨意敲擊著黑白相間的琴鍵，窗外，今年的第一場雪飄飄灑灑，宛如這叮叮咚咚跳躍的音符映滿眼簾。思緒飄散，往事如雪，靜靜灑落。從最初參加音樂教研時的茫然懵懂到現在的幸福自信，如同今晚這玲瓏的水滴幻化做剔透的雪花，這一切的蛻變都是源于我對音樂的摯愛。這些日子音樂教研生活中的一點一滴都如這晶瑩的雪花兒一樣，一片片錯落有致的落在心間。

　　信步到辦公樓走廊，憑欄望去，天色已晚，這也愈發顯得雪的潔白，信手拈一朵雪花，放在掌中，清涼如心。望著這漫天飛舞的朵朵雪花，不覺感慨，時間過的真快，從10月金秋開始練習豎笛和鋼琴，已然深冬,這片片雪花上仿佛每一朵都映出我這幾個月來練習的點點滴滴。

　　想起剛剛拿起豎笛的那一刻，我一眼就喜歡上了她，笛身潔白如玉，中間有一個粉色笛箍，苗條修長，六個小孔有序地排在身體上，像一條絲滑的白緞子。可是，開始練習的時候，這看似可愛卻不聽話的豎笛，卻弄的我手足無措，沒有接觸過豎笛的我，感覺真的好難，只有從最簡單的哆、唻、咪、發、唆、啦、西學起，吹出的聲音，由于初練手指不靈活，不能靈活操控笛孔開合，所以聲音嘶啞難聽，完全沒有想象中的那樣甜美流暢，頓時信心全無。特別是在生病期間，工作上課已是勉強堅持，想著還沒有完成當天的練習，落下了訓練計劃心急如焚，更為了不能完成作業而焦灼苦惱。那段時間，真的好難熬，甚至數次萌生了放棄的念頭。可是為了通過教研活動提高自身的音樂素養，我還是堅持了下來，為了不耽誤上課和工作，我就在課余練習，下午放學后，一個人留在辦公室一直練到到天黑才回家。有時還會帶到家里繼續練習。那段時間，豎笛成了我形影不離的好伙伴。熟能生巧，慢慢的我掌握了技巧，吹出的笛聲，少了嘶啞，多了悠揚。記得我能完整的吹奏的第一首曲子是《希望》，當時的心情比得到什么禮物都高興，滿滿的成就感。雖然還有些生澀的音符，卻暖暖的跳進了我心里，讓我看到了希望。從此，我更加勤奮的練習，學會了更多的新曲子，而且越來越熟練，手指越來越靈活，氣息運用越來越好，笛聲也逐漸流暢起來了。連窗外的星星都露著笑臉為我鼓掌。我終于有了勇氣和親人分享，當我把曲子發給他聽時，那驚奇的語氣、豎起的拇指和閉目靜聽的模樣，是對我最高的獎賞!

　　有人說，世界上有兩種力量，愛與音樂。豎笛讓我擁有了希望更獲得了力量。而鋼琴，也讓我享受到了高山流水的悠揚與明湖響泉的鏗鏘。

　　每每看見那黑白分明的簡約，就不由的感嘆，這么簡約的琴鍵，卻能跳躍出那么曼妙的音符，每次輕撫鋼琴，都感覺是在纖塵不染的靜謐里跳舞，那如水一樣的音符，灑下一地的銀輝，注入心扉，撥動心靈的弦，把浮躁的心情，一片渲染。

　　我是從鋼琴即興伴奏初級學起的，雖然沒有練習豎笛時的艱辛，卻也付出了許多的努力。單單練習指法就讓我吃盡了苦頭，特別是天氣越來越冷，每天晚上手都凍的通紅，手指關節疼痛僵硬。有時練習完晚上回家，拿筷子都很費勁。可是這些辛苦，在聽到從指尖流出的動聽音符時，仿佛心扉已沉醉、靈魂已安睡，周圍的一切都在這音樂里忘記了自我。每一個琴鍵的跳躍，都如同一朵可愛的雪花，映著音樂的靈魂，飛舞弦外，任憑漫天雪花，北風如潮;每一個音符，都宛如我的心聲，任思緒飄逸天外，在這雪夜里，彈著幾點心燈，感悟幾許詩意與遠方，載我心飛翔。琴鍵在手指下歡快的跳躍，動聽的琴聲如輕輕穿過指尖的風兒，飄向遠方......叩開親人和朋友的門窗飛進他們的心房，把我的心情和喜悅隨著這音符和他們共享。

　　如今，每天晚上，已成了我和豎笛鋼琴的約會，我的笛聲琴聲已成了校園夜晚的風景，靜謐的夜空，悠揚的音樂如暗香流動，飄出窗外，小樹側頭花草浮動，甚至國旗下的小隊員雕像都在側耳傾聽，就連傳達室的老人也醉在了這音樂的約定里。

　　這一段的教研生活，從深秋“吹”起的金葉飄落到嚴冬“彈”出的雪花飛舞，我最清晰的感受就是“熱愛并享受”。因為熱愛而專注，因為專注而成長，因為成長而快樂，因為快樂而享受。我已深深的喜歡上了這音樂中的享受，我會一直繼續下去，讓動聽笛聲“吹”開今春的萬物生長、百花怒放;用悠揚的琴聲“彈”響盛夏的風雨雷動、鶯飛蟲鳴。

　　夜未央雪已住，華燈初上樂未殤，校園安靜而溫馨。蓋好鋼琴，帶著豎笛，踏著柔軟的積雪回家。校園里一片雪白而臺階凸起，乍一看真的像一架大大的鋼琴，每一步就好像踩在了琴鍵上，響起動聽的聲音。回頭望望，一行錯落有致的腳印，好像那一串串音符，回響著往日的辛勞和今夜的美好。

　　這雪夜，真美!因為我正走在享受音樂的路上!

　　作者|滑縣產業集聚區英民小學 宋淑娜

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