孩子相處閱讀推薦：一起玩滑梯

　　編者按：繪本《一起玩滑梯》講述了小朋友排隊玩滑梯的故事。對教育孩子如何與人相處很有幫助噢，值得一看。

　　作為一個外貿協(xié)會中度患者，這套書的顏值是吸引我注意的第一要素。大抵上，這跟相親是一碼事。顏值激發(fā)了進一步深入探究的欲望，而最終拼實力的，還靠內涵。

　　一起玩滑梯講述了一個排隊的故事。面對所有人都趨之若鶩的滑梯，漫長的隊伍讓小伙子心生憐香惜玉之情。跟身后的妹紙換一個位置吧，雖然只是一人之差，但這種順水人情和展現(xiàn)自我慷慨的機會不是每天都有。即使是幼兒園里萌發(fā)的最純情的好感和愛慕，小伙子都將它盡情釋放，用行動表達了心情，坦白說，這種勇氣大概也就這個階段的娃才有。

　　可惜，畢竟年輕。始料未及的后續(xù)劈頭蓋腦襲來，砸得小伙子有些懵圈。

　　執(zhí)著的孩子們覺得，我就跟在這個女孩子身后，既然她排到前一位了，我也必須緊跟其后，你哪來的蔥，怎么就能突然插到我前面了呢?

　　所以，換位置，從來不是只關乎兩人之間的小情愫。一不小心，就引發(fā)了眾怒。

　　然而有趣的事發(fā)生了。

　　試想這樣的畫面出現(xiàn)在成人世界，一個情竇初開的男人為向愛慕已久的女人獻殷勤而主動與她交換了排隊的位置，讓她插到了自己前面，后面的成人們會有什么樣的反應?

　　其一，他倆都在我前面，誰先誰后和我順位無關，所以束之高閣。

　　其二，呀，我明明排在她后面怎么現(xiàn)在變成排在他后面了?不行，我必須緊跟她，誰知道他是什么時候亂插進來的。我絕不認可。

　　其三，喲，小伙子看來是黃鼠狼拜年啊，我就看你不順眼，你要做好事就做唄，我可不管，我就排她后面。

　　且不論男子與女子最后有沒有對上眼，這個隊伍因此引起的混亂程度可見一斑，甚至耳畔都已經游走起各種激烈的對罵和推搡聲。

　　而這群可愛的小朋友，果敢地提出了對小伙子的質疑和不滿，一個接一個緊跟在妹紙身后，將小伙子趕到了隊伍的末端。首領的力量和抱團的一致，令整條隊伍井然有序。

　　小伙子，敗。

　　不甘和沮喪，索性不排了，滑滑梯?不稀罕!

　　結果是壞情緒跟了小伙子一整天，直到好伙伴若無其事地跟他一起分享飯盒，心儀的女孩子送上小食前來道謝，甚至一早沖突的罪魁禍首君亦主動伸手示好，阿哦，世界仿佛全然不同了。

　　重拾心情，吃完飯，大家一起去滑滑梯吧!

　　這就是孩子的世界，情緒如風，吹得疾，跑得快。

　　如果這場沖突加入了成人的參與，或許結局便是另一番截然不同的走向，在幼兒園，歷練孩子自己的行為把控和情緒調節(jié)能力，怕是投入集體和參與共同生活最核心的精髓。

　　畢竟，這些成長的點滴在埋頭雞血的世界里是蕩然無存的。

作者：O媽
公眾號：帶O游天下

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