小學生描寫姐姐的作文:我的姐姐

　　學習啦：《我的姐姐》是一篇優秀的寫人作文，作者通過具體事例描寫了姐姐的個性特點，表達了自己為姐姐感到驕傲的心情。

　　我的姐姐很美，她圓圓的臉盤，大大的眼睛，小巧的鼻子，紅嘟嘟的小嘴十分迷人。身高一米六。體重一百三。是個十足的小胖子。媽媽經常嘮叨自己:說是給姐姐吃壞營養品啦，沒長身高卻增加了體重。平日里，姐姐說話文縐縐的。但是脾氣來了就像一只猛虎出山。把我嚇得一愣一愣的。但是姐姐又喜歡照顧人，特別是我，爸爸媽媽生意忙的時候，接送我上下學，接送我學舞蹈，陪我吃飯，都是姐姐的“任務”。平時我倆的感情相當好。我喜歡姐姐勝過媽媽。我喜歡依偎在姐姐身邊。聽姐姐給我講她上學時的調皮。新兵連的那段時間的“艱苦訓練”。

　　有一件事我非常佩服感激姐姐。那是小學五年級的時候，有一天不知道因為什么，我的好朋友得罪了高年級的大哥哥大姐姐，他們要打我的好朋友。她找到了我讓我幫她打架。我害怕極啦，但是也沒辦法硬著頭皮答應了下來。回到家里，我怎么也安定不下來。咋辦呀?! 媽媽看出來了我的不安。姐姐走過來問我怎么啦，我委屈地哭了起來，一邊是最好的朋友。一邊是我懦弱的表現。媽媽說不要打架，你給我剩點心。姐姐把我叫到了里屋。精靈古怪的她似乎想出一個好主意，讓我安心上課明天她來處理。

　　晚上，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，想著明天姐姐怎么去處理這件事。還是不辭辛苦的月亮姐姐，爬在我家的窗戶上給我輕輕唱著悅耳的催眠曲，我才漸漸進入了夢鄉，第二天一早，我早早的就醒來了。看著還在夢鄉中的姐姐，我的心里在打鼓，姐姐怎么給我們處理這件事情。我心里惦記著姐姐會不會打那幾個高年級的學生呀!我忐忑不安的來到了學校，上午的課都沒有聽進去，不管老師講的有多么生動具體，多么有趣的課題，可是我還是一點都聽不進去。

　　一上午在不安中度過，可怕的中午就要來臨了，我害怕這個中午，怕姐姐來又盼姐姐來，怕的是姐姐來打架，盼的是姐姐來給我們解圍。就這樣我懷著復雜的心情在焦慮中等著姐姐。中午放學了，校門口已經圍了十來個高年級的學生們，他們神情嚴肅的讓我感覺一場惡斗就要來臨了。在往旁邊一看我的同學們的腿和我的腿一樣都在顫抖，估計這是我們第一次有這么默契。對面的高年級學生已經開始嘲笑我們的膽怯了，他們指手畫腳向我們挑釁。我現在只能焦急地等待著姐姐的到來，我心急如焚，看著對面的哥哥姐姐都斗志昂揚的。把我嚇得只往后躲。眼看著我們要挨揍，這是姐姐開上她的座駕來了，22歲的姐姐那天就像一個紳士一般。她那么高大，那么魁梧，那么瀟灑地從車上走下來。她哪架勢就像電影里的許文強。又如同我們老師那樣威嚴，那樣強大，在高年級同學面前講著一大堆道理。同學們竟然知道錯了，乖乖地認錯，就像泄了氣的氣球一樣，像我們示好，低著頭走了。姐姐把一場一觸即發的“戰爭”給平息了，平息的那樣從容淡定，那樣瀟灑自如。我興高采烈地跟著姐姐回家了，同學們都羨慕我有這樣的姐姐。好幾個同學還要認我的姐姐做她們的姐姐。我為有這樣的姐姐而榮幸。我為有這樣的姐姐而驕傲。只是姐姐也有她的壞習慣。她睡覺時總喜歡把她像象腿一樣粗的腿放在我的身上，把我壓的喘不過氣來了。

　　這就是我的姐姐。聰明伶俐才智過人，每天上兩節空中瑜伽，每天三頓飯嚷嚷減肥，但是又每天喜歡與我分享美食的姐姐!

　　我很喜歡她，甚至我覺得有個姐姐，感到驕傲!

作者：翟佳楠

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