激勵貪玩兒子的深度好文:一切皆有可能

　　學習啦：孩子貪玩，學習不認真是很多家長的苦惱。以下是一篇教大家怎樣激勵孩子的文章，一起來閱讀學習一下吧!

　　今天我和上五年級的兒子爆發了有生以來最大的一次沖突，因為他做作業時總是心不在焉、東張西望，一會兒和弟弟玩游戲，一會兒又和姐姐看電視，一天的時間才寫了三張試卷。最讓人惱火的是作業的質量極差，不僅字跡潦草，錯別字多，還有很多題空在那里。

　　看到那三張試卷，我的火氣不禁噌噌直冒，厲聲責備他：“你看你這是什么讀書態度，題目不會做也不去書上查找，只知道坐在那里發呆!”誰知道他一反常態，竟然也沖我大聲嚷嚷起來。一場戰爭就此拉開帷幕，母子倆唇槍舌劍、你來我往爭論了好大一陣。最后，他哭了。

　　看到他通紅的眼睛和面孔，我不禁開始后悔起來，因為這一連三個星期，我對他的態度都比較嚴厲，說話時也經常忽略了他的感受。唉，我是真的心急了，盡管我也一直對自己說：放松心態，不懈耕耘，順其自然，靜待花開。但是，想到浪費的時間我的心就開始發慌。不管有沒有做出成績，日子都是這樣一天一天的流逝，時間不等人哪。要知道，每次幫他檢查作業和督促他訂正的時間比他自己寫作業的時間還要多。可以說，他浪費的不僅是他的時間，也有我的生命!

　　我也不是看不到他的進步之處：

　　以前一開學他的數學必退步十名，這學期開學至今他已基本能穩住陣腳，保持上一學期的分數和名次不變。看來他現在上課的注意力和調節能力也比上學期強了。另外，英語老師也表揚他課堂上敢于積極舉手回答問題了。語文成績雖然退步了一點點，但是，他已經從過去的不愛閱讀轉變為開始喜愛閱讀了。

　　從他的課本來看，也是有極大的進步的。他以前的課本，基本是上到哪一課，就爛到哪一課，而現在已經上了幾個星期了，卻一頁紙都沒爛。此外，書上寫的聽課筆記和以前比也要工整得多。這證明他現在的克制能力比以前也強了很多，至少已經不會一邊聽課一邊無聊地撕書的邊邊角角玩了。

　　上周日，為了完成學校的德育作業，他一大清早就起床淘米煮飯、切牛肉，我聽到響動爬起來一看，發現他正在專注的切著配料，再一張望，發現他已經把牛肉切好了、米飯也煮好了。更讓我驚喜的是，他把牛肉切得又細又均勻，米飯也煮得不軟不硬。后來，我只稍稍的指導了一下，他就給我們炒出了一大盤色香味俱全的牛肉炒飯。那天早上，嚼著米飯，我禁不住感慨萬千：這一切證明他其實也想把事情做好得到贊揚和肯定，同時證明他也有做事專注、認真仔細的時候啊!要是他能把這種專注用在學習和寫作業上，何愁成績不好啊?

　　不知道他有沒有察覺到自己的這些細微的改變?不知道他有沒有發現自己這些無聲無息的進步?如果他能意識到“自己因為貪玩而不能專心寫作業，因為不能專心而出現較高的錯誤率，因為錯誤率高涂來改去而耗費了更多時間，結果出現了越想玩卻越玩不成的局面”該有多好啊!這樣的話，我想他一定會專心致志、認真仔細地對待作業的。一個人做事越專注就越高效，就越是有時間玩。

　　我并不反對貪玩，因為貪玩是人類共同的天性，而小孩子又相比大人來說更貪玩。貪玩其實并不是什么壞事，如果調節得好，它其實是一種使人進步的驅動力。很多的東西，比如洗衣機、洗碗機、汽車等，都是人們想多玩一會而發明出來的。