有關漢字的作文：漢字的自述

　　學習啦：作者通過文字進行呼吁，好好保護漢字吧，別再用錯別字了。下面我們一起看看這篇《漢字的自述》。

　　我是漢字，我有6000多年的歷史，我已經是個“老爺爺”了。

　　在這個世界上有人創造了我，那是倉頡。有一次，倉頡在想：“怎么能讓人們交流更方便一點呢?”突然一只鳳凰在倉頡的頭上掠過，腳印踩到了葉子上，這片葉子落了下來。有一個老爺爺忽然出現，說：“萬物各有特點。”就這樣倉頡創造了我。在沒有我之前，人們是用什么來交流呢?我來告訴你們，是用結繩和物語。結繩就是小事在繩子上打一個小結，大事就在繩子上打一個大結。物語就是用一種特殊的東西來表示，比如說：要跟你同甘共苦，就送對方一個苦瓜，如果要和你絕交，就把一根骨頭劈成兩半，如果要和你成為朋友，就送對方一塊牛排。

　　我可是一位魔術師，我從甲骨文變到金文，金文刻在青銅器上，古時候的青銅器是金光閃閃的，所以稱為“金文”。從金文到小篆，從小篆到隸書，隸書工整輕巧，又從隸書變到草書，草書飄逸狂放，從草書變到我們現在的楷書，從楷書變到行書。

　　我的成就可大了，成就包括：詩歌、散文、歇后語和笑話……諺語有經典的《古今賢文》：“一根籬笆三個樁，一個好漢三個幫”等等。

　　然而，有好多廣告為了吸引眼球，把我變成稀奇古怪的文字，比如說：一見鐘情的見寫成了“箭”，一鳴驚人的鳴寫成了“明”，天長地久，把兩個字都寫錯了，把長寫成了“嘗”，把久寫成了“酒”。還有好多小學生因為馬虎，寫了好多的錯別字，我很傷心。

　　我是漢字，我已經有6000多年的歷史了，希望那些做廣告的，寫了好多錯別字的學生們能好好地保護我，愛護我。

　　公眾號：笠澤蜂作文

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