小學學習心得：關于進步

　　學習啦：勤動手，勤動腦，積極發(fā)言，端正自己的學習態(tài)度，就一定可以進步，下面我們一起看看這篇《關于進步》。

　　第2次階段考試成績發(fā)下來以后，我不勝歡喜，畢竟比較上一次考試成績，我有了明顯提高，后來也有很多同學問我，我的成績怎么進步那么大，對此，我只想說：哪里有方法?我只不過用別人玩耍的時間學習罷了。

　　真的，學習并不像有些東西一樣，講求所謂的‘套路’。有時候，你只是需要靜下心來好好學習，多思考思考老師上課傳授的東西,就像孔明先生所說的‘夫?qū)W需靜也’道理差不多。

　　我認為，想要靜下心來學習，就必須要有一個安靜的學習環(huán)境，這是很重要的，在一個嘈雜的環(huán)境之中，你根本不能靜下心來學習，除非你是一個不折不扣的‘書呆子’，但是你不是(我不贊成成為一個書呆子)，即使你學完了，效率也會大大降低，相當于做了無用功。

　　在每周雙休日的時候，可以好好復習學過的知識。因為人的記憶力是有限的，如果平常不復習拖到大考的時候再復習，最多只能復習個大概，細節(jié)根本復習不到，而考試的題目有可能會考那些知識點，一考，至少4分，你卻只能說‘這就很尷尬了。’

　　那么問題來了，我知道那么多方法與應該注意的地方，為什么上一次考試的成績那么寒酸呢?說實話，這些大抵是從上一次之中總結(jié)出來的，既然有前車之鑒，為什么不總結(jié)化為自己的經(jīng)驗呢(雖然‘前車’是自己)?摔了一次 ，你總不能趴在地上不起了吧?

　　公眾號：重慶珊瑚中學初2020級15班

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