有關旅游的小學優秀作文：再游農耕園

　　學習啦：作文字里行間深深流露出作者跟同學之間深厚的情感，作者略寫玩滑梯的刺激，詳細回憶春游時的歡聲笑語，是一篇佳作，下面我們一起看看這篇《再游農耕園》。

　　為了不辜負二月最美的草長鶯飛，我和媽媽決定在這陽光大好的周末，一起去赴農耕園的風車節之約。

　　中午吃完飯，媽媽就帶我去農耕園了。還未到，大老遠就看見入口處已經堵得水泄不通，即使是走路進去也很難擠進這里三層外三層。上回學校組織秋游時來過一回，卻也沒看到這么多人，難道里面的美景又升級了?我越發神往了。

　　耐心地排在長龍般的隊伍后面，走走停停，終于檢票進了入口。一進去，便傳來一聲聲尖叫，我眼尖地看到旁邊一處較高的土坡上有兩個滑道，這是我看到過的最長的滑梯了，不時會有人從上面滑下來，看上去很刺激。“媽媽，我們快去那兒!快快快!不然，就排不上隊伍了。”我迫不及待地拉著媽媽的手走上前去排隊，第一次嘗試時，那滑坡的斜度差一點把我的小心臟給嚇出來了。“剛才還一邊尖叫一邊捂眼睛，現在又有膽量去了?”媽媽對我第二次想坐滑梯實在是覺得無語，但是，真的是太刺激了，簡直是怕并快樂著。

　　邁著腳步，賞著春光，我和媽媽來到了和同學們捉過泥鰍的水潭，因為還是初春，不適合下水，只能在岸邊觀看。想起上回，同學們一個個大顯身手，擼著袖子，卷起褲腿，拿著小網不怕臟地往泥潭里掏，逮到泥鰍時的那份喜悅都掛在了興奮的臉上。最后，捉來了一大桶泥鰍。都嚷著要拿回去做一盤炒泥湫呢。后來不知道怎么樣了。

　　沿著小路向前，我們又來到了堆稻草人的大棚。里面已經沒有了稻草，只種著許多蔬菜、水果的幼苗。我和同學們一起扎的稻草去哪兒了?那歡笑聲現在都讓我記憶猶新。從到處找桿子搭草人的骨架，到拾稻草給草人添肉，三五個成組，扎好的是“人”嗎?簡直是四不像呀……不知為何?一起到過完這個學期，同學們就要各奔東西了，我就越來越覺得傷感，甚至在玩我最期待的水上高爾夫時，都沒了興致。

　　我想，同學們的笑聲，同學們之間的那份友誼，我是永遠也忘不了，要放在心里珍藏一輩子的。

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