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        教師網絡培訓學習心得大全

        時間: 澤璇0 分享

        教師網絡培訓學習心得大全5篇

        知識經濟時代需要每個人不斷的學習,加強教師的網絡教育培訓工作尤其重要,使用網絡遠程教學,老師可以在自己方便的時間、合適的地點、按照自己學習的速度和方式進行學習,工作學習兩不誤。下面小編給大家帶來教師網絡培訓學習心得大全,希望大家喜歡!

        教師網絡培訓學習心得大全1

        為了提高教學技能,增加理論知識,我參加了為期一個月的小學語文網絡培訓。時間過得真快,轉眼間已經接近尾聲。通過學習,我受益非淺,深受啟迪。在培訓期間,我認真學習了教學理論知識,觀看了教學視頻,學習教學的相關策略,完成了每次的作業。這次培訓使我在教學理論和教育觀念上得到了大量的補充,同時對教學理念、方法及手段的認識有了新的轉變。

        在以后的教學中,我將逐步從以下幾個方面努力去做,完善自己,堅定不移地熱愛自己的教學事業。真正的把教師這一個職業當作一份自己的事業來完成。

        一、首先要培養自已作為一個教師的歷史使命感。

        把教育學生當做自己的事業來完成,這是作為教師最基本、必須做到的,否則一切都是空談。那種不負責任、逍遙懈怠的思想,確實平時有過,但是培訓完后,我覺得再也不能有那樣的思想了。而應該積極地教學,不斷地研究,讓自己成為合格的語文教師。

        二、其次要熱愛自己的學生。

        作為一個教師,就要學會心中有愛。熱愛學生是教師最重要的職業情感,也是處理教師與學生之間關系的準則,是全體教師職業道德的核心和精髓。教師需要關愛學生,尊重學生的人格,從而促進他們的全面健康發展。通過培訓,我懂得了怎樣去愛一個學生。“愛”是一門藝術,能愛是一個層面,善愛則是另一個層面。作為教師,今后我需要努力做到能愛,善愛,把學生當做自己的孩子。

        三、改進自己的教學方法。學完課程后,我決定力求做到這些:

        1、力求做到有效教學

        當前,有效教學已成為熱點話題。我以為有效教學是精細工程,是系統工程,它需要教師在諸多環節中融進教學智慧鉆進去、沉下去,盡量貼近《語文課程標準》和教材貼近,貼近學生發展實際,貼近教與學的規律并順其本質深入探究。

        2、讓教學回歸原生態

        每個人都有不同的情感,對同一個人和同一件事會有不同的認識、理解,每個學生對文本也有不同的感受。所以,一切必須以學生的為主體進行教學,教學手段、學生讀書、學生情感,都必須是學生的。

        3、挖掘人文因素,讓語文課堂綻放理想華彩

        語文作為學習母語的課程,是進行人文教育極為重要的資源,這就要求教師在教學中充分挖掘語文學科中的人文因素,力求運用語文這個工具,以學生為本,一人為中心,啟迪心智,陶冶性情。

        四、不斷學習。

        這一期的培訓結束了,但我們的學習還沒有結束,要以這次學習為契機,促使自己不斷學習,學習各種理論知識,收看各種教學視頻,努力運用到實踐中去,并不斷總結,使自己的教學技能不斷提高,最終轉化為學生的學習技能,為學生今后的學習打下良好的基礎。

        五、培養自己教師職業道德。

        行動就是力量。榜樣無時無刻不在影響一個人,一代人,鼓舞著一個人,一代人。給人一種潛移默化的影響。對學生來說,眼睛是獲取知識的主要通道。不管看到什么,都會無意識的模仿,不知不覺中,學生就與他們身邊的教師的行為模式越來越近了。在此,教師的影響力顯得尤為重要。即使是一些細小的言行,也不能等閑視之,因為這些細小之處對于學生品性的好壞都有著不可低估的作用。往往是教師諄諄教育的早已忘得一干二凈,而教師在日常表現出來的有關情感方式,紀律觀念。勤勞風范和自我控制等具體行為卻仍然存在學生心中并產生持久的影響。良好的師德修養對一個人品格的養成是很重要的,我們教師教育學生的全部內容可歸納為一句話——改善和提高自己的修養。

        短短一個月的網絡培訓,讓我學習到了很多作為一個教師應該明白的最基本的道理。專家們的視頻講座樸實真誠、勤奮敬業,他們的理論都是從一線總結得來的,他們的工作態度毋庸置疑,讓我在這次學習中受益匪淺。當然,他們也提醒我們:作為一個教師,不僅教書育人,更應該成為一個研究者、總結者。

        十年樹木,百年樹人。祖國的教育還需我們不斷努力,跟著前輩的足跡不斷前行。

        教師網絡培訓學習心得大全2

        不知不覺,暑期的網絡培訓學習即將結束,回顧這一個月來的學習,感到既緊張又充實,通過這次學習,使我收獲了許多。

        在這次培訓中,我學習了師德標兵案例,知道了作為一個好教師應該具備的素質,懂得了《教師專業標準》,提升教師的素質。還學習了和小學數學相關的專業知識,提升了自己的理論水平。具體總結如下:

        一、努力學習,提高自身修養

        通過此次培訓,我不斷尋找自己與“名教師”之間的距離,也明白了我們教師是在行動研究中成長的,要想成為一名教育科研專長骨干教師,光會教還不行,還得研。因此,在平時的教學活動中要多做創新嘗試,要多研究教育教學理論,以堆積、沉淀并吸收經驗。我覺得自己在工作中容易被俗念束縛,惰性大,闖勁少。我們要不斷修煉自己,特別是將平時點點滴滴的實踐積攢起來,提高自身的素質,練就“真功”,做一個研究型的教師。

        二、多方交流,不斷完善自己

        網絡培訓為我們提供了多方交流以,互通有無的平臺。遠程網絡學習中,不同地域的同行們,可以盡情的互相交流,互相學習,在論壇互動中我們探討教學中的困惑,交流教學中心得。感覺一切者是那么的親切自然。網絡培訓,又為我們解決了課改中的許多誤區,也對自己的工作有一定的促進作用。

        通過本次培訓,豐富了我的教育思想,更新了我的教育理念,拓展了我的工作思路,提高了我的思想境界,學習到一些科學的教學方法,進一步激發了我對小學數學教學的工作熱情,雖然本次培訓即將結束,我會樹立終身學習的教學理念,不斷學習,不斷反思,不斷提高。

        教師網絡培訓學習心得大全3

        遠程研修為一線教師特別是農村中學的一線教師的交流搭建了一個很好的平臺,在這里我們可以暢所欲言,解惑釋疑。今年我有幸參加淄博市第二期遠程培訓,有幸聆聽各位專家講座讓我感慨頗深,受益匪淺。在這段的學習生活中,作為網絡研修的一員,我忙碌著、勞累著,卻充實著、收獲著,我們每天累著并快樂著……因為,我們不但收獲了知識更收獲了友情。通過研修,我全面提升了自己的基本素養和業務綜合能力,對于個人今后的發展起到了積極的促進作用,對教育教學工作也有了一種新的理解。

        一、勤勤懇懇,積極研修

        在研修過程中,我堅持每天進行網上學習,認真觀看各個專家的視頻錄象,通過學習,解決了我在實際教學中遇到的很多疑難問題,使自己在師德修養、教育理念、教學方法、等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學設計、班級管理、教學反思的技能也有了很大的提高,同時更新了教育理論,豐富了教學經驗,為今后從事英語教學和班級管理工作,進一步提高課堂教學效益打下了良好的基礎。同時也結識了許多優秀的教師,開闊了視野,充實了自己。

        二、受益匪淺,感受頗深

        我勤勤懇懇的研修學習,不僅提高了自己基本素養和業務綜合能力,同時自己的付出也得到了領導們的認可與鼓勵,我被淄博市第二期網絡研修優秀學員,使我對此次研修有了新的認識,她成為了我人生歷程中一段含義深刻的文化之旅,也是生命與智慧迅即聚核與綻放的過程。我通過課程視頻聆聽了專家的專題講座;通過課程文本加深了對專題的理解;通過課程作業反思了以往和展望即將啟動的教學改革;通過網上探討尋找到了思想的沉淀和共鳴。沒有震動就沒有覺醒;沒有反思就沒有進步。新的課程理念、新的教學方法、新的評價體系,都使自己對英語教學與教研工作有了新的認識與思考。

        三、繼續努力,力求完美

        我的研修雖然己取得了一些成績,但仍有待加強和完善的內容,在今后的工作中,我將更加努力工作,為自身修養的提高而不懈努力。網絡研修是良師益友,是提高教育教學的水平的一大基石。我相信只要我們用心,中國教師研修網會成為我們前進的基石,網絡研修學習會助我們乘風破浪,飛向成功的彼岸。我堅信:我研修、我進步、我快樂!

        總之,我在研修中的收獲是沉甸甸的。對于現在已經嘗到了網絡研修甜頭的我來說,在今后的工作中我會更加積極、主動地參與到網絡研修中來,不斷的提高自己的教育教學能力,同時還要帶動其他老師積極參與,以促進學校、學生的發展。同大家一起在網絡研修中健康、快樂的成長!讓我們與網絡研修同行!讓網絡研修因我們而精彩!

        教師網絡培訓學習心得大全4

        隨著網絡時代的到來,我校也掀起了網絡學習熱潮。為此,我校領導為我們一線的教師創造了良好的環境,搭建了網絡學習的平臺——網絡學習。

        網絡學習為我們提供了新的人生起點,迎來了新的教育方式。讓我們隨時隨地不受地區、時間與空間的限制,能夠快捷、方便地接受更多的新的知識,尋找到適合我們自己的教育教學方法。在網絡學習中我與同行們互相交流,互相學習,在互動中我學到了一些粗淺的網絡知識,從不知怎樣建立博客、怎樣進入博客到怎樣發表文章等。老師們的答疑解惑讓我在學習上信心百倍,更使我的學習進步很快,教育教學工作有了動力和努力的方向。是網絡學習讓我體味到了人生從來未有過的快樂與欣喜。

        網絡就象一個強大的磁場,深深地吸引著我,影響著我。使我把它融入我教學工作之中。利用網絡教學有助于構建新型的教學模式,真正對教育教學起到全方位的變革作用。

        首先,網絡為我們提供了豐富的教學情景,它淡化了課堂與“真實世界”之間的距離,擴展了教師的學習空間,在真正意義上實現了教師與真實世界的接觸與聯系。語文課堂上,課前我們可以到網絡上搜索資料(包括文本、圖片等),課上再把搜集到的大量資料與伙伴交流共享。在這樣的學習情境中,教師可以積極主動去探求知識,保持最旺盛的求知欲望,對資料的搜集、整理與分析為學生批判性思維與創造性思維的培養搭建平臺,有利于建構新型的教學模式。

        其次,網絡學習有利于教師共同探究問題,網上交流等活動,使業余生活趣味化,其核心是要發揮教師學習的主動性、積極性,網絡的學習能夠給予教師一個自主學習的空間。

        參加網絡學習,對于我們一線教師來說,絕不是為了一時的興趣,更不是為了完成任務或是趕時髦、裝門面。而是要通過知識的積淀,充實自己、完善自己。鋪設一條使自己成為一名合格教師的人生之路。

        教師網絡培訓學習心得大全5

        我有幸參加了“哈爾濱市農村中小學教師專業能力網絡培訓”,這次遠程培訓,使我受益匪淺,在認真聆聽了專家講座的同時,也和同行們對研修內容的進行了交流研討,其中有很多理念和經驗都是值得我學習和借鑒的。通過學習,讓我深刻地認識到:隨著教師專業化的發展,對教師專業的要求也越來越高。現代教師不僅要具有較高的職業道德、敬業愛生的思想,而且要具備相應的本體知識、教育科研知識以及廣博的文化知識,要具備一定的教育能力、教學能力、反思能力以及教育科研能力。因此,作為教師的我們,必須樹立終身學習的意識,不斷完善自己的知識結構,提升自己的文化素養和品位,使自己成長為一名適應現代教育的優秀教師。

        通過培訓學習和與學員們進行研討交流,收獲很大,同時也認識到了自己教學中的不足。作為一線教師的我深深感到學習的重要性,在培訓中,每一個老師都流露出積極、樂觀、向上的心態,這種心態將深深地影響著我、激勵著我對今后工作的態度。下面就以我的培訓實踐來談談自己的體會。

        認真參加網絡培訓:

        在培訓中,我認真地聆聽并閱讀了專家的講座以及案例分析。我將用先進的教育思想和教學理念來指導自己的教學,同時還要樹立高尚的師德,倡導“沒有愛就沒有教育”、“沒有教不好的孩子”的理念。以高尚的師德支撐自己的教育人生,用真誠的心去關愛每一位學生,用全部的愛去點燃這“紅燭”的事業。

        深刻反思教學工作:

        通過這次的培訓,使我深刻意識到:自己的知識、能力還有一定差距,在今后的教學中,我將立足于自己的本職工作,繼續運用網絡資源,加強理論學習,轉變教育教學觀念,積極實踐新課改,不斷地提高自身的價值,為教育事業發揮自己的作用。在培訓過程中,不光學到了許多關于心理健康的知識,更大的收獲是懂得今后在開展工作的過程中一定要遵循心理發展特點。通過和其他學員交流,我不斷思量著自己在工作中的不足之處。努力提高自己的業務水平,繼續向優秀的教師學習,來更好地適應現在的教學工作。

        通過培訓學習,我進一步了解了“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學模式的內涵。這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間,為課堂注入了新的生機與活力,體現了以生為本的理念。在今后的教學中我會自覺地把新的教學模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍,師生關系融洽,充分體現素質教育的宗旨。

        在實踐中提升能力:

        課堂是教師體現自身價值的主陣地,今后我會本著“一切為了學生,為了學生的一切”的理念,將自己的愛全身心地融入到學生中。今后的教學中,我將努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求。

        通過這次網絡培訓,使我深刻意識到:自己的教育教學業務知識和能力還非常欠缺,教學理念也比較陳舊。在今后的教學中,我將立足實際,繼續運用網絡資源,加強理論學習,轉變教育教學觀念,積極實踐新課改,不斷地提高自身的價值,使自己在培訓中不斷成長,成為一名合格的小學教師。

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