我的作文煩惱600字
作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。我的作文煩惱600字怎么寫才規范？下面給大家分享我的作文煩惱600字，希望對大家有所幫助。
我的作文煩惱600字篇1
每個人都有不同的煩惱，我也有我的煩惱——那就是做事粗心大意。
瞧，我經常會犯的錯有：數學看錯數字，抄錯題，忘記寫答句;英文忘記加s，沒看清時態;語文更是經常錯字連篇，更過分的是測驗能漏整整一大題可怕吧!
有一次，語文期末考試，考試時我感覺題不難，胸有成竹，一會兒就做完了，沒有檢查就交了卷。自認為考得蠻好。可是考卷發下來，我只有80分。考卷上還有鮮紅的兩個字：“漏題”劃句子沒劃被整整扣了10分。老師試卷分析完后說：“同學們趕緊訂正，檢查一題打勾，漏題罰抄題目訂正。”話音剛落同學們就開始飛快地寫起來。不一會就有好多同學交了訂正作業回家了。可我要抄一題，訂正一題，做起來很慢。眼巴巴看見同學一個個回家，心里著急死了。可是沒辦法不寫完不好回家。好不容易寫完了，我是最后一個離開教室的。回家后媽媽問我為什么那么晚放學，我就把試卷給媽媽看，媽媽狠狠地罵了我一頓，并語重心長地說：“你看看，這道題為何沒做?又粗心了吧!你要是在這樣粗心漏題以后怎么辦啊?”我聽了媽媽的話羞愧地低下了頭。唉!你看你要是不粗心大意的話就是90分了，可惜嗎?自己好好想想。”媽媽就不再理我讓我自己反省一下。
看著自己的卷子就想，我從一年級開始，粗心大意老是伴在我左右，到現在都還沒有辦法，找出有效的方法杜絕它!我出的差錯太多了，數都數不完。最近的數學考試也因為粗心大意使我變成全班第一名——倒數。看看我粗心大意有多嚴重!
我好希望自己能快快改掉身上的壞毛病，粗心大意——快點滾開，消失在我的眼前吧!讓我成為一名優秀的、沒煩惱的學生。
我的作文煩惱600字篇2
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責備。
可是真正等到自己長大了，卻出現了許許多多的煩惱。長大了每天回到家，便是被一大堆作業搞得暈頭轉向，我奮力的寫啊寫啊，可作業今天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀。老師在催促著，家長在監督著，我盡管很認真得對待學習，但其實我恨學習，學習枯燥、乏味，讓我苦不堪言。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。現在的我凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就和現在的我一樣，凡事都應有自己的主見，不能時時都依賴父母，我也該獨立了，也該學著自制、并在壓力中不斷調整自己，漸漸成長了。
陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
我的作文煩惱600字篇3
今天心情不好，想去釣魚。記得姜太公釣魚，想贏得天下有識之士，結果給世人留了一句諺語：姜太公釣魚——愿者上鉤。
如今，我也來到當年姜太公釣魚的地方來充當他的后代，信心十足的拿出魚具，想放線釣魚。這時，一位大爺走來說：“現在水里有魚才怪，工廠里天天冒黑煙，哪里還有魚？”耳聽為虛，眼見為實，我才不信呢！這時，路邊有幾輛魔托駛過，不一會兒又有幾輛汽車開過，BBB……地鳴叫，揚起許多灰塵，我嘆了口氣，忽然浮子動了，“不會呀，我還沒放魚餌呢！”我疑惑地將魚桿向上拉，果然有條魚，真是倒霉，正好來了位管理員，讓我放魚，我想恭敬不如從命，便要放它，沒想到魚死死地咬著鉤不放，兩眼淚汪汪的說：“小姑娘，救救我吧，我受不了了，你看這水，化學物質在上面飄來蕩去，那刺鼻的臭氣讓我難以呆下去，我實在難受啊！我的許多兄弟都已失去了生命！”
我本來就沒心思釣魚，上學時間正好也到了，還沒進校門，只見一片滾滾塵土在空中飛揚，我的眼睛里進去了許多沙子，眼睛疼的睜不開，過了兩天去學校，好在下了雨，清爽了點，沒想到下雨還更糟了，下學不走大門走小門，說因為雨大不安全。唉，只能一個一個從后 門往出擠了。不禁抱怨中國人真多。“咱們這兒的環境實在糟透了，用不了兩天頭發、衣服全臟了，人家外國一件衣服穿一個月都不臟，我將來肯定在這呆不久。”一位朋友抱怨到，我連連點頭。
的確很心煩！這環境不好，弄得我們經常咳嗽、感冒、嗓子干，只能喝那苦巴巴的中藥。
唉！為了人類自己，請大家想想可施行的辦法，救救環境吧！將來比一比，哪兒環境。
我的作文煩惱600字篇4
煩惱就像一杯檸檬茶，酸酸的。但喝下肚后，細細品味，卻有甜絲絲的感覺，令人回味無窮……
“驚人的體重”
“啊，救命啊……”站在人體秤上，看到我那足以嚇掉下巴的體重，不由得發出一陣驚呼。我倉皇逃進洗手間，站在鏡子前，注視里面那個胖胖的自己，有種抓狂的沖動!于是，我順手拿了一支牙膏，就開始了即興演講：天!25公斤!什么概念?(我超重了)不行，我不能就這樣“淪落”下去，我要減肥!……經過漫長的兩個多月，體重反而又邁上了一個臺階。沒轍，還是繼續做我的“陽光美少女”吧!胖胖的，也很可愛啊!
“擠不完的痘痘”
體重忽略不說了，“痘痘”們又三五成群地冒了出來。起初，我也沒太在意，漸漸地，我的臉上隆起了一座又一座的“小山丘”，整張臉就像一張“地形圖”，實在是慘不忍睹啊!此后，我就進入了與痘痘抗爭的環節，一有空就使勁的擠呀擠，而它們也不甘示弱，向上冒地“噌噌”的。時間長了，我便不再理會痘痘，我不再惱火，或許，這些痘痘，見證了我的青春吧!
“沉重的負擔”
生活上的煩惱還是其次，最讓人頭疼的就是學習上的煩惱了。每天都要看老師父母的臉色行事，生怕出了差錯。“三天一小考，五天一大考”。這句話與現實相照應。每次考試，都要背負著全家人的希望，非常緊張，連會做的題都變得不會做了。但，沒辦法，總要面對的，為了所有愛我的人，也為了自己，加油吧!
煩惱，或許就像我的體重，會慢慢減輕的。或許就像我的痘痘，總會擠完的。或許就像我的壓力，會越來越輕的。我會化煩惱為動力，做一個快樂的'女孩!
我的作文煩惱600字篇5
誰沒有煩惱呢？人人都有，因為我是一名學生，所以我的煩惱不是來自于生活，還是來自于我的學習。
小學的時候，我的成績不怎么好，所以我媽總是拿學習成績來壓我。別人在放假的時候，都可以好好休息一下。而我的休息時間經常被改為學習時間。
我作業剛寫完，想看一會兒電視，媽媽看見了就問：“你作業寫完了嗎？就在這兒看電視。”我老實的回答：“寫完了。”就繼續放松的坐在沙發上看電視。媽媽見我癡迷于電視，就又開始念叨：“寫完了，不能去看看書嗎！復習自己學過的，預習一下課本，非得在這看電視嗎？看電視能幫你提高成績嗎？要是能，我天天讓你看，電視有什么好看的。”
無奈，我能怎么和她說，也不想和她吵。但是媽媽一直在我耳邊說。我漸漸的開始不耐煩，走過去默默關閉了電視機，回到了自己的房間看書。天天都是這個樣子，真的快受不了了。
身為一個學生總是需要考試的，所以在考試前期我必須得復習。
還記得有一次臨近考試前，我復習了好幾天，感覺到很疲憊。我想去看一會兒電視放松一下。剛打開電視，就被媽媽發現了：“你怎么在這看電視，你不是在復習嗎？”“媽媽，我復習了好長一段時間，我累了想休息一會。”我懇求地向媽媽說道。“不行。”看著媽媽嚴厲的眼神，我明白了。回到了自己的房間……
離考試前還有30分鐘，我還是比較緊張，因為考不好，就成了媽媽說我的把柄了……
結果，現在就擺在我的面前。我考得很好，而且進步了好幾名。所以之前的努力沒有白費。我體會到了媽媽為什么說我，我也明白了她是為我好，漸漸的我也不再為這些小事而煩惱，而是認真的聽媽媽講的話。
當自己為自己的成功而拼搏時，很困難。換個角度，站在他人的角度上看，便能體會她所做的。
我的作文煩惱600字篇6
“人生自古誰無恨”這句話不知是誰人所創，但這天我要將它改編——“人生自古誰無愁”。但區區一個"愁"字又怎能將我們的煩惱全給概括?
作為學生的我們，所煩惱的事實在太多;作業太多，我煩，被老師批評，我惱，考試成績不理想……都讓我感到煩惱，但煩又有什么用呢，作業還是要寫，考試還得考，被批評了。都還是要理解現實的殘酷。回到家乃，以為能夠依偎在父母懷里撒撒嬌，可父母呢，一把把你推開，鄭重的告訴你：“你已經長大了!”然后就開始許文你一天在學校的狀況，什么“上課有沒有認真聽”“都會不會”一類的問題，而你呢，只是一遍一遍的重復著：“很好，很聽話。”聽到這敷衍的話，當然父母并不這么認為，而是很欣慰的笑著點點頭。這種事就像放電影一般每一天重復上演。老師布置的作業不會，咬著筆桿，扶著頭，眼睛直勾勾的望著題目，腦子里似乎有一個大羅盤“唰唰”的旋轉思考著，有時為一道題可費上n長時間，那時，我真煩，煩這道題怎樣這么難，更煩自我上課怎樣沒有好好聽懂?!
放學回到家，多想看會兒電視，但那只是期望，現實總是不如人意。只能極不情愿的背著書包“伏案工作”啊!手都寫木了，但也不停歇，想著還有那么多作業，實在讓我無法停歇休息啊!再看看窗外，天已全黑了，而我還書桌上拼命寫。那盞臺燈也顯得格外的亮。打個哈欠，困死了，但作文還有一大古堆，只能伸個懶腰，然后苦幽自我一默：“繼續拼命干吧!”又之后沙沙的在紙上寫著，心里真煩，作業雜這么多，老師也夠黑的。!
在此，鼓勵一下全體同學，大家交友，把煩惱通通干掉!