2023國家公祭日是第幾周年

2023年12月13日是第是十個國家公祭日，是南京大屠殺86周年。12月13日上午10時，我國將在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館集會廣場舉行國家公祭儀式。

2023國家公祭日是第幾周年

2023年12月13日是南京大屠殺死難者國家公祭日，也是第十個國家公祭日。

為了銘記歷史，緬懷同胞，我國將每年12月13日設立為國家公祭日。在這一天，全國人民會共同默哀、祈愿和平，以此追思逝去的遇難者和所有為中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利作出巨大貢獻的革命先烈。

為什么設立國家公祭日?

以國家名義進行正式紀念與公祭，其對青少年意義在于，能促使青少年歷史記憶長久保持喚醒狀態，而避免出現哪怕是片刻的忘卻與麻木，共同以史為鑒、開創未來，一起維護世界和平及正義良知，促進共同發展和時代進步。

以國家名義進行正式紀念與公祭，其世界意義在于，能促使人類歷史記憶長久保持喚醒狀態，而避免出現哪怕是片刻的忘卻與麻木，共同以史為鑒、開創未來，一起維護世界和平及正義良知，促進共同發展和時代進步。

國家公祭日主題班會活動總結

一、活動背景與目的

2023年12月13日，是我國第八個國家公祭日。為了貫徹落實中央關于做好國家公祭日活動的要求，我校精心組織了以“銘記歷史，珍愛和平”為主題的國家公祭日主題班會活動。此次活動旨在引導學生樹立正確的歷史觀和價值觀，培養學生的愛國主義情感和民族自豪感，同時弘揚中華民族的優秀傳統文化，增強民族凝聚力和自信心。

二、活動內容與形式

主題班會：在公祭日當天上午，全校各班級按照統一要求，圍繞“銘記歷史，珍愛和平”的主題召開了主題班會。班會上，同學們通過觀看視頻、聽取講解、討論交流等方式，深入了解了國家公祭日的背景、意義和價值。班主任們引導同學們理性看待歷史，珍惜和平，樹立正確的歷史觀和價值觀。

詩朗誦：在主題班會中，同學們還進行了有關國家公祭日的詩朗誦。通過朗誦，同學們更加深刻地體會到了歷史的沉重和民族的苦難，同時也表達了對和平的珍視和對未來的信心。

主題黑板報：各班級在班級門口設置了主題黑板報，用圖文并茂的方式向同學們介紹了國家公祭日的由來、意義和價值。黑板報既營造了濃厚的班級氛圍，又加深了同學們對國家公祭日的認識和理解。

手抄報比賽：全校各班級還組織了國家公祭日手抄報比賽。同學們積極參與，用心繪制，用文字和畫筆表達了對歷史的緬懷和對和平的珍愛。評選出的優秀作品在校園內進行了展示，進一步弘揚了愛國主義精神。

三、活動效果與影響

本次國家公祭日主題班會活動取得了良好的效果。通過主題班會、詩朗誦、主題黑板報和手抄報比賽等多種形式的活動，同學們更加深入地了解了國家公祭日的背景和意義，增強了愛國情感和民族自豪感。同時，此次活動也提高了同學們的民族團結觀念和集體榮譽感，促進了校園文化的建設。

四、總結與展望

本次國家公祭日主題班會活動是我校開展的一次重要的愛國主義教育活動。通過活動的組織和實施，我們深刻認識到了歷史和國家公祭日對于一個國家和民族的重要性。在未來的學習和生活中，我們將繼續加強對學生的愛國主義教育和歷史教育引導他們樹立正確的歷史觀和價值觀為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。同時我們也要珍惜和平安寧的生活環境牢記歷史教訓努力為構建和諧社會貢獻自己的力量!

國家公祭日的意義

設立南京大屠殺死難者國家公祭日，在國家層面舉行公祭活動和相關紀念活動，是為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，揭露日本侵略者的戰爭罪行，牢記侵略戰爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，表明中國人民反對侵略戰爭、捍衛人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場。

中國人民抗日戰爭的勝利為世界反法西斯戰爭的勝利作出了不可磨滅的歷史貢獻，共同消除了威脅世界和平的法西斯邪惡勢力，壯大了人類的進步力量，促進了全球的民族解放運動，對世界和平事業產生了深遠影響。

中國人民抗日戰爭艱苦卓絕，付出的巨大民族犧牲屬于人類的浩劫，3000萬人口傷亡、6000億美元損失僅僅是冰冷的數字，造成30萬人死難的南京大屠殺也僅僅是日本法西斯極端殘忍暴虐的典型案例之一。

以中國國家名義進行正式紀念與公祭，其世界意義在于，促使人類歷史記憶長久保持喚醒狀態，而避免出現哪怕是片刻的忘卻與麻木，共同以史為鑒、開創未來，一起維護世界和平及正義良知，促進共同發展和時代進步。

2015年是中國人民抗日戰爭勝利暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，中國在此前夕立法確定中國人民抗日戰爭勝利紀念日與設立南京大屠殺受害者國家公祭日是極其必要的、是非常正當的。

任何歷史都是現代史，都對現實有著巨大的警鑒價值，而對歷史銘記，就是樹起了一面鏡子，無論是對企圖顛覆歷史的人，還是渴望和平的人，都需要這個鏡子隨時折射提示，從這個角度上說，中國的“國家公祭”，小而言之是中國人對自己同胞的記憶、緬懷，是對國人應有歷史價值觀的培養;大而言之，是中國人在替世界保留的一份珍貴遺產，是中國人就此確立與國際社會相處的尊嚴方式。