冬至的什么作文

作文可以提高自己的語言表達能力和思考能力，可以鍛煉文字表達能力和語言組織能力，同時也可以促進深入思考和反思。下面是一些冬至的什么作文免費閱讀下載，希望對大家寫冬至的什么作文有用。

冬至的什么作文篇1

冬至，一年最冷的季節。

我長吁一口氣，終于到了。

賣家是位四十左右的中年婦女，很貼心的為我準備了紅色的袋子，并介紹羅列著的金銀財寶。這里是金光閃閃，最受歡迎的金元寶，那里是財源廣進，意義深遠的長銀條。她細心告訴我祭祀的步驟——先把名字寫在紅袋子上，再在周圍散一點紙錢，最后就著燃著的火星把紅袋子從底部燒起。這樣紙錢燒了，別人家不會搶。

我在心底記下步驟，謝過她便離開了。一路上，陸陸續續有人開始燒紙，嘴里念念有詞。三五成群，也有一個人。人們佇立著，安靜的看著火苗，嘴里念念有詞，時不時用小棍將即將暗淡下去的火苗撥地更旺。那明亮的火焰伴隨著裊裊青煙既有淡淡的傷感，也是對已故先人一種深深的緬懷。

我按照心里記下的步驟將祭祀做完，又把灰燼整理在一起。并在心里祈愿——家人健康平安。我想太太能夠聽到我的聲音，我也會為了整個家族的興旺而更加奮發努力。

到家了，身體漸漸暖了起來。我將買好的餃子放進鍋里，嫩白堅硬的它們撲通撲通的一個個跳進鍋里，發出清脆的聲音。不一會兒，噴香的餃子就出鍋了。湯水白白的，餃子餡兒的油零星地浮在湯面上，一大口喝下去，心里滿滿的。

冬至，是一年最冷的時候。死者已矣，活著，要懂得珍惜。

冬至的什么作文篇2

雖然現在是20__年了。但是，我還是忍不住要說一說20__年冬至學校組織的包水餃的活動。

哎…一聽到冬至包水餃，我的氣就不打易出來。包水餃本來是一件很好的事情嘛!能增加朋友之間的配合能力。我和王掄之的配合特別號，而且還很有默契哦。雖然她包水餃不怎么好看，合適她壓包子皮倒是大小合適，我包水餃是我的強項。可是，那些調皮的男生真是氣死人了，他們自己玩自己的，一點都不幫我們女生干些活，還從那里玩面粉大戰。有的時候，好弄到我的臉上，弄到我的嘴里全是面粉。面粉好難吃啊!這樣，面粉和面就不夠用的了，我們就向別的小組借，東拼西湊才和好面。幸好我們有兩個女生，要不然還不一定他們男生弄出什么樣子來的水餃呢!

“開始包了!開始包了!”我們大聲的喊著。他們那些“調皮鬼”男生。把自己帶來的果汁、飲料什么的都倒在壓好的面皮上面，我摸了摸這是什么啊?黏糊糊的?有些男生異口同聲的說：“這是我們自己制作的水果味的水餃，你們絕對沒吃過。”當時氣得我都不知道該干什么了。拿起一點點面粉就往男生的臉上扔。誰知，他們都躲開了，就扔到一個人臉上，那就是：李柿子——李世昕。他的眼睛是白色透明的，結果，被我一砸，瞬間變聲面粉眼鏡了!周圍的人小聲地“哈哈大笑。”生怕被老師發現。他肯定生氣啊，于是就有了報仇計劃。

然后，我就看見他把手伸進了裝滿面粉的碗里。我的腦海里就浮現出了一個字：跑!于是，我就站在老師的旁邊，老師也沒注意，李柿子肯定不敢扔啊!因為，他害怕扔到老師身上。我就想耍耍李柿子，就站到老師附近的同學旁邊，這他壯大膽了!他一扔，我一躲，就扔到了后面同學的身上，我給后面的同學說了一聲對不起，那個同學也沒有再追究。可是老師看到了是李柿子砸的，沒有注意到我。

當時，我注意到了老師的表情，臉上原本慈祥的笑容，瞬間就怒了!老師接著大喊了一聲：“李世昕!你干嘛呢!不干好自己的事情!”哈哈…我還有一些得意呢。只見李柿子吞吞吐吐的說：“老師…老…我…我沒干什么。”“你沒干什么!那你手里的面粉是干什么的啊。”老師眼里的說道。聽到這里，我有一些慚愧。哎…李柿子也沒斤斤計較。我們就繼續包水餃。

啊!好不容易盼到下水餃了，那些男生還從那兒包呢。個個都是露餡的，哎…真是浪費。

最后，水餃下完了!真香啊。當我們吃的津津有味的時候，周大均剛剛走進教室。我就說：“周大均，快來吃啊，可香呢!”我在看看盤子，已經空了，連餃子湯都沒了。又看看周圍的男生，拼命的往嘴里塞水餃。還都半瞇著眼睛笑瞇瞇地看著我。

老師接著說：“我最不愿意學校搞這些活動了，每次總是有幾個都是哭著回家的。”接著周大均說：“沒事，不吃就不吃嘛!再說了，俗話說的好，吃虧是福啊!”然后，周大均逗得我們笑嘻嘻的…

放學了!我們各走各的路，各回各的家。

冬至的什么作文篇3

“熱騰騰的餃子出鍋了，大家趕緊趁熱吃吧！”

隨著媽媽的一聲喊，我蹭的一下從沙發站起來，一路小跑來到餐桌前，拿起筷子就沖著目標——盤中的餃子而去，也顧不得燙了，慌忙夾起一個餃子就往嘴里送去，咬下一口，嘴里還沒品出餃子的香味，一股韭菜的清香味倒是搶先一步進入到了我的鼻子中，真香呀！鼻子聞著餃子的香味，手上和嘴可不能停，要不我的肚子可要跟我發脾氣了，可要狀告我虐待它了。

一個，兩個......我才吃了四個，這一大盤餃子可就沒了。這不奇怪，因為我們家人多呀！爺爺、奶奶、大伯、大娘、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟和我，叔叔嬸嬸有事今天沒有回來，這一人一個，一大盤餃子很快就被大家消滅了。我是一次往我跟前的小盤里多夾了幾個，要不我還吃不了這么多呢。大家可不要說我嘴饞，不懂事呀，這都怨我的肚子，早上老早就餓了，所以就什么也不顧了。

“妞妞、源源、奇奇，今天可要多吃點，這可是冬至的餃子，吃了耳朵就不會凍了。”奶奶生怕我和哥哥、弟弟吃得少，一邊吃，一邊還對我們三個人進行勸吃。奶奶的這個行為我們都非常習慣，也都非常樂意接受，每次吃飯的時候我們都是吃的飽飽的。

又一大盤餃子上來了，三雙筷子同時伸了上去，咦，怎么回事，怎么這個餃子夾不動呀？一看，原來是我和弟弟同時去搶同一個餃子了。算了，我大，不和你爭，我再去夾另外一個。不對吧，我瞄準的那個餃子怎么又沒有了，再一看，原來是被爸爸夾走了，餃子也已經進到他的嘴里了。不能再看了，得趕緊下手了，要不一會這一盤餃子也沒了。沒過一會兒，這一盤也空了。這一盤我吃了三個。

“再上十盤餃子來！”我忍不住喊了起來。我的這一聲喊引得大家哈哈大笑。

熱熱鬧鬧、團團圓圓的冬至餃子終于吃完了。我自己計算了一下，我今天一共吃了二十一個餃子。我的肚子吃的那個飽呀！

冬至的什么作文篇4

今天是冬至節，家家戶戶都要聚在一起吃湯圓。往年都是媽媽一個人做，我在一旁看著吃現成的。今天我決心試一試，讓媽媽享一次現成福。

媽媽聽了很高興，為我作了準備。第一道工序是揉米粉。我往粉里倒進一點水，然后用手摻和。可是水太少，摻和來摻和去，就是粘不成團。我又倒進半碗水摻和。可這回水又放多了，盆里的粉成了糊糊。忙了豐天卻一事無成，我有些灰心了。媽媽在一旁鼓勵我說：“做事要有耐心。再試著加點干粉，慢慢來。”于是，我按媽媽的指點，邊加干粉邊揉搓，終于把粉團揉成了。

開始做湯口了。心想，這回要容易多了，搓圓粉球誰不會做!我抓起一小團粉，捏成半圈，把餡放進去，輕輕合上口，用手搓起來。誰知用力太猛，粉團散成了碎塊。我把餡和粉分開，重新把粉捏成半圈，放上餡再搓。由于不取用力，搓了半天，粉團也沒搓固，還裂開了一條縫。我又小心把縫壓緊再搓，好不容易才把第一個湯固做成。我把湯固放到大盤里，看見它中間大兩頭小的怪樣子，我和媽媽都笑起來。媽媽又告訴我：“搓湯固的時候，用力要均勻，兩只手要合起來，不能仲得太直。”我照媽媽的指點調整了姿勢和力度，結果一個比一個好。在媽媽的鼓勵下，我高興極了，不一會就做了滿滿一大盤。

看著盤里又白又圈的湯因，心里真高興。我終于在媽媽的指導下學會做湯圈了，從原來只知吃不會做，變成了一個會做會吃的人。同時，通過這個“第一次”，也讓我真正體會到了勤動手、勤動腦的重要性。因為任何一件事情要想熟能生巧，掌握規律，有親自實踐，反復練習，并不斷總結、改進，才能達到目的。

冬至的什么作文篇5

冬至給我最深的印象是“糯米丸”。

兒時，母親總會在冬至的前一天晚上鋪開一張小桌子，做糯米丸。母親將糯米粉與水倒在盆子里，揉成一個面團。白色的面團在母親手里被揉成球狀，又壓成餅狀。她很懂得控制水分與力道，不一會就揉好了面團。而這面團在我眼里，就是一團橡皮泥，于是向母親軟硬兼施要了一塊面團，便歡歡喜喜地坐在一邊玩。面團被我揉成小兔子、小鴨子、雪人……捏好了我便拿給母親看，小小的我把手揚得高高的，嘴里不停地叫喊著：“媽媽！媽媽！送給你！”母親于是停下手中的活，笑著接過去，眼里滿是如水的柔情。

再大些，我也學會幫忙。不再嚷嚷著要面團，而是搬了小凳，也坐在母親周圍跟著做“糯米丸”。那小小的糯米丸被搓得圓圓的，一顆一顆安靜地躺在盤中，像白白胖胖的初生嬰兒，給人一種說不出的可愛。那牛乳般的顏色顯得有些樸素，卻有一種原始般的單純與清淡。我的手笨，總是沒法搓得像母親那么圓，像一個雞蛋。母親只得把我搓的丸子再搓一遍。我連忙說：“謝謝媽媽幫我收拾爛攤子！”她看了我一眼，無奈地笑了。

第二天祭完祖后，就可以吃糯米丸了。放學回家，母親從鍋里舀出一碗糯米丸放在我面前。那顆顆凝膚似的糯米丸，有些像珍珠，又有些像白玉。在燈光的照耀下有些晶瑩，白白的，嫩嫩的，甚為可愛。“快吃吧！待會涼了。”母親對我說。

我舀了一顆，輕輕放進嘴里，一絲絲甜意便蔓延開來。輕輕一咬，糯米的清香瞬間溢滿口腔，QQ的，糯糯的，十分有彈性。沒有任何配料，卻十分清新。一碗糯米丸很快就被我解決掉，我意猶未盡地舔舔嘴唇，一抬頭，正對上母親含笑的雙眼。

今天是冬至，吃著學校的糯米丸，感受著糯米的清香，我又陷入了那甜甜的回憶中……

冬至的什么作文篇6

“冬至是白晝最短，夜晚最漫長的一天。

人是群居動物，害怕黑夜和孤獨，所以這一天的晚上是要和家人圍坐在一塊兒吃餃子的。

兒時的我還未隨父母遷往廣州上學。住在外婆家中，每逢冬至，外婆都會搟好薄而韌的餃皮，拌上家鄉清香的小韭菜和豬肉作餡，披著大衣窩在安樂椅上抱著我一搖一晃的，掐著鐘點等兒女們回家。這時，我總沒心思聽外婆慢悠悠地講話，只對她手里白白軟軟的面團感興趣，即便嘴上哼哼著答應認真學包餃子，最后的成品也不過是一只只趴在案板上癟癟的破皮餃子，惹得外婆拿我沒辦法也就算了，還偏偏要在大人們當珍寶似地炫耀，理直氣壯地將它命名為“貝殼餃子”。

廣州的盛世美景與年味兒頗重的冬天是無緣的，除了除夕前后大大小小的幾次花市，余下的寒假時間幾乎成了“空城”，冷冷清清而無幾分煙火氣的喧囂。

我不由得停住了筆跡，抬眼瞥見桌角的臺歷，又望向窗外霧靄沉沉的天空，正想著今天的太陽是不是睡過了頭，才驚覺又是一年冬至了。或許是來到廣州，離家遠的緣故，我甚少回外婆家。掰著手指算，不過春節和清明前后那么幾天。不知道外婆一個人在家過得如何，猛然間我從心底生出些許久未見的心思，如同大雁滯留于北方的那種不安和焦慮，卻難以言說。

晚餐時分，父母下班回來，我們一家三口照例圍坐在桌旁吃餃子。只是地點是我們廣州的家，餃子是超市的速凍水餃。當第一盤餃子氤氳著裊裊白汽端上桌，我便迫不及待地夾起一只送到嘴里，顧不得燙。口感是陌生的，我皺眉：“水餃皮不如外婆搟的勁道。”父母見狀，隨即試吃了幾只，對我的話表示贊同，并且表示餡料也相差甚遠。

一時間，滿滿一盤的水餃竟沒有人再下筷子。我的鼻子有點酸，大腦中某個生銹的齒輪仿佛慢慢開始轉動。我又想起家鄉冬天凍得凝結的陽光，想起那張搖晃的吱呀吱呀響的安樂椅，想起外婆布滿皺紋卻神采奕奕的慈祥微笑。我知道，這種情感應該被稱之為“思鄉”。

“爸媽，我想外婆了，我想回家。”

也許正是我的一句話，撩動了全家人小心翼翼地不去觸碰的弦，我們當天晚上就決定啟程回家。透過車窗，我看見由無數車燈匯聚而成的長河，他們大概和我們一樣，是漂泊在外的旅人，在這漫漫長夜里迫切地想回到闊別已久的故土，更想見到那個尤為想念的人。我又回想起外婆在冬至總愛和我念叨的話了，這回我總算是用心清清楚楚地聽到了它。

冬至的什么作文篇7

每年冬至節氣來臨的時候，媽媽就會說起這么一句諺語：“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。今年冬至我們學校組織了一次令人興奮的活動，就是所有師生一起動手包餃子。因為我們要親手包餃子過冬至，也讓今年的冬至顯得很特別，所有的同學內心都有一種按捺不住的激動！

“同學們都去洗手去！”隨著老師的一聲吆喝，我們都歡呼起來。“快！你拿香皂！”“好好好！”同學們彼此嚷嚷著。我們在老師的帶領下有秩序的以最快最干凈的方法，洗干凈了小手。

洗完手之后，老師指揮我們分成了兩個小組：男生女生各一組。女生由段老師帶領，男生由張老師帶領。

現在，我們女生已經開始包了，有搟餃子皮的，有揉面的，有包餃子的，真是快樂極了。可是包著包著，好像沒有人再按照自己的分工干了，自己搟餃子皮，自己包餃子，把包餃子的過程全都個人體驗了，嘿嘿。同學們的臉上、身上、手上很快都沾上了白白的面粉，包出的餃子大大小小的，各式各樣的都有，我當然也包了呀，四個，不多吧，望著滿桌包好的餃子感到真的好有趣，嘻嘻。

“一個兩個三個……”有同學開始查數了，“五十二個！耶！女生包了五十二個”。同學又去查男生包的餃子的數量“二十多個！”可能因為餡兒不夠的原因沒有我們女生包的多吧。啊哈！完工了！我們望著桌上一排排各式各樣的餃子，心里別提多開心了。

這次冬至包餃子的活動真好，不但讓我擁有了一個和大家一起歡快包餃子的經歷，還品嘗到了自己的勞動成果，也讓我們所有同學從這個過程中感受到了團結的偉大力量！