面對疫情我們深刻的反思作文4篇

馳騁疆場三百回，舍身戰“疫”終不悔!病毒雖是無情物，人間大愛卻是花!你我他，醉繁花，攜手共進護大家!下面小編整理面對疫情我們深刻的反思作文，歡迎閱讀。

面對疫情我們深刻的反思作文1

當此次疫情來臨之時，沖在第一線的醫生和人民子弟兵給與了我們太多的感動，更給了我們無限的安心。每次面對災難時，我們首先想到的人也是醫生和人民子弟兵。每次能保護我們解救我們的也是醫生和人民子弟兵?？墒腔仡^想想，在平時，在平平安安的日子里，我們誰會想起醫生，和人民子弟兵?，我們誰關心過他們，為他們做過點什么。我們平時不是追星，就是追網紅，我們當下可以安穩的待在家中，這是得益于戰斗在一線的醫生和人民子弟兵的浴血奮戰，而此時的所謂“網紅”，大多依然在忙著用那些拙劣的表演吸引著流量，賺取者金錢。

我有國士，舉世無雙。災難面前，科學家才是真正的國之脊梁，醫療工作者和軍人才是我們生存的保證，不是那些所謂的“明星”，“網紅”。想想那些迷戀手機的兒童，更甚至以“網紅”為目標的青少年，這是何等的悲哀，少年強則國強，青少年沒有正確的人生價值觀對于我們個人乃至國家都是災難性的。

傳統文化的淡化

前段時間，日本援助武漢醫療用品的留言瞬間霸了屏!先是“山川異域、風月同天”，又是“豈曰無衣、與子同裳!”。人家在幫助我們的同時也在用我們的文化與國人對話!一個異域國家正以一種獨特的方式展示他們對中華文字的解讀，這簡單的兩句古詞不免讓很多國人感到汗顏!自己國家古老相傳的文化反被別人運用得如此嫻熟，想想都覺得慚愧。反觀我們，除了“加油、不哭”等用語幾乎沒有其他說詞了。我們總以五千年文化自居，但其實所剩還有多少!

“以利唯上”仿佛成為了我們所有國人的準則，這些傳統的古詩詞不論有多么唯美，但是如果對于“升學”，“加分”沒有用處，那么可能就會被很多家長和學生拒之門外。若干年以后，我們的子孫后代還能吟誦出這些傳統的優雅詩詞嗎?今天日本用我們的文化給我們上了一課，也許當我們的孩子還在沉迷于“臥槽、牛叉、雙擊、老鐵、666”的時候，日本孩子已經把《論語》、《詩經》等我們的國學背得滾瓜爛熟了!

面對疫情我們深刻的反思作文2

抗“疫”正酣，勝利仍需時日;深刻反思，人人不可不為。面對這場影響深遠的疫情，每個人都應當有清醒的認知、理性的應對和深刻的自省。

堅定信念，主動為國擔當。這個信念就是愛國主義。在社會主義核心價值觀體系之中，最深層、最根本、最永恒的是愛國主義。愛國主義始終是激勵中華民族堅強團結、自強不息的磅礴力量。愛國與愛黨、愛社會主義融為一體。為了緊急應對疫情，各級政府依法劃定管控區域，啟動停工、停業、停課，臨時征用房屋、交通工具以及相關設施和設備，實施交通和衛生檢疫等方面的應急處置，或在有效控制疫情的前提下復工復產，這一切，肯定會在一定程度上打亂人們的工作和生活安排。但是，國家有難，為國分憂，義不容辭。

提升素養，遵守防控規定。這個素養，既包括衛生素養也包括遵紀守法。每一個人，都要提高公共衛生認知水平，掌握應對突發公共衛生事件的基本技能，做到少出門、不串門、不集聚，外出戴口罩、主動測體溫，勤洗手、勤通風，保持清潔。每一個人，都要遵守突發疫情防控法律法規，做到不信謠傳謠、不瞞報疫情、不抗拒排查、不躲避隔離，復工復產和開業也要執行疫情應急管理的相關規定。

科學應對，積極面向未來。通過這場疫情，人們深切地認識到，健康已成為生命的核心競爭力。要養成健康的生活方式，身體健康和心理健康不偏廢。疫情期間，在線教育、網絡辦公和遠程醫療等迅速興起，將引發新的學習革命、商業模式和產品業態。學習力就是競爭力。要主動學習、善于學習，以學益智、以學修身、以學增才。只有通過持續學習和努力，才能看到更廣闊的天地，更好地迎接未來。