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        煙臺的海初三年級讀后感范文

        時間: 邱妹20 分享

        《煙臺的海》主要描寫了煙臺的獨特景觀:冬日的凝重、春日的輕盈、夏日的浪漫、秋日的高遠(yuǎn),以及在大海的背景下,煙臺人的勞動與生活。激發(fā)人們熱愛大自然、熱愛勞動熱愛生活的情感。下面就是小編給大家?guī)淼臒熍_的海讀后感,希望大家喜歡!

        煙臺的海初三年級讀后感范文

        煙臺的海讀后感(一)

        今天,我們學(xué)習(xí)了【煙臺的海】這一課。 我知道了煙臺的海四季都有它獨特的景觀。冬日的凝重、春日的輕盈、夏日的浪漫、秋日的高原。 我很喜歡煙臺海的夏日。因為我很喜歡夏天,還有課文告訴我們的夏日煙臺的海常常水平如鏡,宛如一個恬靜、溫柔的少女。這句話寫得很生動,把夏日的海說成少女,還告訴了我們夏日煙臺的海是水平如鏡的。 我還很喜歡本文的最后以自然段;煙臺的還是一幅畫,是一道廣闊的背景,是一座壯麗的舞臺。世世代代的煙臺人在這里上演著威武雄壯的活劇。 中心思想;這篇文章作者寫了四季不同的景觀。表達(dá)了作者歌頌煙臺的海和煙臺的人的思想感情。

        煙臺的海讀后感(二)

        反復(fù)讀《煙臺的海》覺得文美海美人更美。 文美。課文《煙臺的海》生動的描寫了煙臺的海一年四季的不同特點以及人們的生活。可作者巧用擬人比喻使文章讀著親切,如見其景。“小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子,從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪叮瑸R起數(shù)丈高的浪花,發(fā)出雷鳴般的轟響……”把浪比作小山,比暴怒的獅子,把浪聲比雷鳴,一句連用三個比喻,把大浪形象地展現(xiàn)在我們面前;“微波泛起,一道道白色的浪花從北邊遙遠(yuǎn)的地平線嬉笑著追逐著奔向岸邊,剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘,又害羞似的退了回去,然后又撲了上來,像個頑皮的孩子。”“嬉笑”“追逐”“害羞”等表人動作的詞來形容大海,又把海浪比作了頑皮的孩子,生機勃勃,讓讀者不由喜歡,倍感親切;“夏日煙臺的海常常水平如鏡,宛如一個恬靜、溫柔的少女。清晨,太陽像被水沖洗過的紅色氣球,飄飄悠悠地浮出水面,海面上拖著長長的倒影,每一次的日出都使人如癡如醉。”把煙臺的海水、初生的太陽描繪得鮮活靈動,如在眼前,充滿了生氣。 “氣勢洶洶”“綠盈盈”“濕漉漉”“飄飄悠悠”“世世代代”等疊詞也使文章讀來朗朗上口,開拓了意境,充實了內(nèi)容,加強了文學(xué)作品的音樂性和感染力。又“前赴后繼”“ 鍥而不舍”“如癡如醉”“崇山峻嶺”“呢喃細(xì)語”等成語使文章表達(dá)更凝練,讀來意猶未盡。 海美。

        煙臺的海四季不同,冬天凝重,波翻浪涌,濤聲轟鳴,那是一份雄壯的美,與江南的冷風(fēng)寒雨,與塞北的大雪紛飛不同,讓人感受到海對人們的召喚與挑戰(zhàn);春天輕盈,浪花嬉笑,追逐奔跑,那是一份愉悅的美;夏天寧靜,海水如鏡子似少女,太陽像氣球,那是一份如癡如醉的美;秋天高遠(yuǎn),海水湛藍(lán),天空明朗,那是一份帶這涼意的舒適美……然,煙臺的海再美,如果沒有人民,那么會平添一股空曠與蒼涼。 人更美。冬天的寒冷與巨浪并沒有使煙臺人蟄伏室內(nèi),他們頂著寒風(fēng),欣賞這蔚為壯觀的景象,還以巨浪為背景拍照留念,他們留下的僅僅是照片嗎?我們分明看見了他們詩意的生活剛強的心。春天,大海蘇醒了,漁民們駕船撒種苗了,他們種下的還有生活的希望,勤勞漁民平添了大海的生機。夏天,人們賞日出,看夜景,他們呢喃的是大海的美與生活的美,人海相依,美得相得益彰。秋天,漁家出海,貨輪起錨,唱響了生活之歌,上演著威武雄壯的活劇。 海因人而美;人因海而更美!

        煙臺的海讀后感(三)

        本文是一篇優(yōu)美的散文。它以“總——分——總”的寫作方式,圍繞著第一節(jié)中的“獨特”一詞,描寫了中國沿海城市——煙臺的海上景觀。這座城市的“獨特”主要表現(xiàn)在冬、春、夏、秋四個季節(jié)不同的特點。尤其緊扣了“煙臺的海”這一主題,娓娓道來,令人猶如身臨其境。文章從第二節(jié)到第四節(jié)具體描繪了冬日的凝重,春日的輕盈,夏日的浪漫和秋天的充實與忙碌。最后一節(jié)對全文作了總結(jié)——煙臺的海,是一幅畫,是一道廣闊的背景,是一座壯麗的舞臺。世世代代的煙臺人在這里上演著威武雄壯的話劇。這一句子既概括了煙臺這座城市的特點,同時也留給讀者以無限的遐想。 作者對重點段落“四季”的描寫,主要以兩條線索來展開。第一條線索先介紹了煙臺四個季節(jié)海的不同特點;后一條線索則緊扣煙臺的海給人們帶來的歡樂和富足,從而表現(xiàn)了人們對它的喜愛之情。

        煙臺的海讀后感(四)

        最近,我們學(xué)習(xí)了許多的課文,不過,讓我感受最深的還是這一篇課文——《煙臺的海》。

        題目是《煙臺的海》,顧名思義,文章的內(nèi)容當(dāng)然就是講煙臺海的景象嘍!我們國家真是地大物博啊!在我們中國的沿海城市中,東面或南面臨海的居多,北面臨海的卻很少。煙臺恰時北面臨海,所以便有了一份獨特的海上景觀。因此,許多外國人都在這兒把浪花當(dāng)作背景,拍照留念。煙臺的海冬日凝重、春日輕盈、夏日浪漫、秋日高遠(yuǎn)。所以世世代代的煙臺人在這里上演著威武雄壯的活劇。

        學(xué)了這篇課文后,我深受啟發(fā),逼著爸爸媽媽帶我到煙臺去游玩。因我的請求,爸爸媽媽終于答應(yīng)了。于是,我們很快收拾好行李,準(zhǔn)備出發(fā),我們一起坐飛機去的,不一會兒就到了。這兒真好玩,經(jīng)過書上的介紹和這兒人民的講解,我很快熟悉了這兒的環(huán)境。我和爸爸媽媽一起來到海邊,把巨浪當(dāng)作背景,爸爸趕緊拿來照相機,把這個蔚為壯觀的景象拍了下來,在這兒玩了幾天以后,我們就回家了。

        這次旅游真有趣!通過這次活動我也明白了許多道理:要孝敬父母,我要好好學(xué)習(xí),長大以好的成績來回報他們。

        煙臺的海讀后感(五)

        我生活在大海的懷抱里,對大海產(chǎn)生了濃厚的感情,我每天都能看到大海波濤洶涌,狂浪呼嘯,每天,我都要到海邊吹吹海風(fēng)、散散步。我喜歡讓海水輕輕地吻著我的腳,我喜歡赤著雙腳,迎著微帶腥味的海風(fēng)在柔軟的海灘上奔跑。

        秋天的清晨,殘月悄然隱退,我站在海邊,眺望東北方向的大海平面,從泛起的魚肚白上,一屢紅中透黃的顏色逐漸彌漫開來。開始還是模糊的,漸漸的亮起來、亮起來,很快,一輪紅日從海平面露出了頭,弧型、半圓……忽然一道強光刺入眼簾,紅彤彤的太陽從海天之際一躍而起,騰上云宵,發(fā)出萬仗光芒,照射在海面上波光粼粼,如成群結(jié)隊的魚兒、蝦兒等等在歡快雀躍。我又一次忍不住欣喜,慶幸自己可以生長在煙臺,聽著海浪拍打沙灘的聲音,看著浪花多多,無論心情多么糟,看到大海總會平靜下來……  清晨的大海,海浪在初升的霞光的推動下,像孩兒們跳躍著、追逐著涌向岸邊,親撫著沙灘,拍打著巖石,發(fā)出了“嘩、嘩……”的歡快的響聲,一刻也不閑著。那映在海面上的光芒,與大海交相輝映,青春洋溢,活力四射。

        中午時分,火辣辣的日頭照在巖石上,仿佛要把它烤化了一般。金色的陽光傾灑在海面上,大海仿佛披上了一層“金色紗衣”金光璀璨,光彩奪目。在北風(fēng)吹拂下,波浪翻滾,怒吼咆哮。此時的大海,好似如日中天的人們,在為自己的夢想和家人的幸福充滿激情打拼著。

        黃昏,海邊的景物很美。那藍(lán)紫色的道道晚霞,給大海染上紫光。天色稍在晚一點,太陽全落山時,海面上條條夜航船掛起了燈。少了白天的喧囂,月光下看到海浪泛著點點亮光。站在海邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天上繁星點點,大海卻是一片海色。大海襯托著桅燈,桅燈又點綴著大海。海上波濤輕輕拍打著礁石,整個大海顯得更美。坐在海邊的一塊礁石上,靜靜地沉思時,會覺得大海是如此的安詳、寧靜。

        我認(rèn)為最美麗的景色還是趕潮。

        那時,海水洶涌澎湃,向岸上沖刷過來,但力不從心,終于又海岸線上退下去了。這時,許多人都赤著雙腳,手提一個桶,爭先恐后得去撿那些大海母親送給他們的禮物。于是,海灘上留下一只只腳印,一串串歡快的笑聲。我抬頭望望蔚藍(lán)的海,再瞧瞧天和海的交界處,似乎從那兒就可以登上天。一切都是藍(lán)的,大海的一切,都很美。

        是啊,大海就是這樣一個令人捉摸不透的精靈。它瞬間萬變,喜怒無常,但對我來說仍是一個美麗而廣闊的世界,那里有美妙神奇的東西,有無窮無盡的寶藏。大海,向我們敞開了美麗而寬廣的胸懷…  我喜歡大海的澎湃,我喜歡大海的寬廣,我喜歡大海的樸實……大海孕育了我的理想,孕育了我的希望!

        這就是我家鄉(xiāng)美麗的海濱城市“煙臺”。海當(dāng)然就是煙臺的海。應(yīng)該說是大海養(yǎng)育了我,我對大海有著密切的關(guān)系,我愛美麗的煙臺,但我更愛美麗的煙臺海!

        我愛煙臺的海,愛它那咸咸的味道,愛它淡淡的藍(lán)色…那是家的味道,家的顏色。

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