2020年太原中小學暑假放假時間
由于今年比較特殊，導致暑假放假是大家最關注的事情，但很多人都不知道具體的放假時間，別擔心，以下是小編整理了關于2020年太原中小學暑假放假時間_太原中小學暑假時間表，希望你喜歡。
2020年太原中小學暑假放假時間
太原市根據省教育廳關于2020年普通中小學暑假放假時間安排的要求，結合太原市暑期天氣、在線教學學習效果、各學段教學進度、社會期望以及各年級開學復課等情況，明確全市小學各年級、初一、初二和高一、高二7月6日進入暑假;高三年級和初三年級分別在高考和中考結束后進入暑假;高二年級7月28日到29日參加山西省2020年普通高中學業水平考試，暑假期間進行為期三周的暑期補課。
一、在生活中選材。
在我們的周圍，差不多每天都有新鮮事。將你們在漫長的暑假里親身經歷(如參觀、游覽、釣魚、游泳、回鄉探親、參加夏令營活動等)的事情加以篩選，把印象最深、最有趣的寫出來。
二、敘事要完整，經過要具體。
要把事情說清楚，講明白，必須交代清楚事情的'來龍去脈。一篇完整的記敘文應該包括六個要素，即：時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果。一般情況下，這幾個要素必須齊全，但在特殊情況下，也有例外。
只有把事情的經過寫具體，才能給讀者留下深刻的印象，這是本次作文的一個難點。 怎樣才能把經過寫具體呢?有下列兩種方法可供選擇：1多問幾個“后來又怎樣?”把怎么樣回答清楚了，事情就寫具體了。2按照縱式結構，把事情的經過劃分成幾個階段，一步一步地寫下去，自然也會寫得具體。
三、突出重點、詳略得當。
事件的過程要寫具體，告訴別人做了些什么，是怎樣做的，這很重要，但是要注意突出重點，詳略得當。這就要求我們在動筆之前，認真回憶發生在暑假里某件事的有關情況，有選擇地確定寫什么場面，重點寫誰，不要面面俱到，注意把握重點，突出主要內容。
一般來說，文章的主要內容要詳寫，次要內容要略寫。對寫事的文章，時間、地點、事件和參加人，要略寫;事件的經過，反映事件的特點、有代表性的內容要詳寫。這樣，文章才能顯得重點突出，中心明確。
四、寫出情趣，吸引讀者。
我們經歷的事情及參加的活動，大致都有生活情趣或啟發教育意義，能使我們從中感受到快樂，有所收益。如果在事件的記敘中用生動活潑的語言表達出參加者、經歷者的歡樂之情及所受到的啟發，就會使文章更趣，更吸引人。
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