青春正當時聯手創未來觀后感500字作文5篇匯總
青春需要夢想，青春因夢想而美麗。下面是小偏整理的青春正當時聯手創未來觀后感500字作文5篇精選，感謝您的每一次閱讀。
青春正當時聯手創未來觀后感一
每個人都不乏夢想。或雄壯，如偉人敢叫“日月換新天”的大氣;或高潔，如戴望舒對丁香般姑娘的期待;或唯美，如徐志摩“在星輝斑斕里放歌”的浪漫。面對這樣絢麗多彩的迷人星空，偉人選擇了上天攬月，下洋捉鱉，手持長纓，勇縛蒼龍;戴望舒選擇默默彳亍，雨中哀怨，巷中彷徨，目送背影，終是錯過;徐志摩選擇揮揮衣袖，悄悄地來，輕輕地走，緘默無語，無奈離別。而在夢想面前，不懈的追求換來一番偉業，徒然的彷徨帶來的只是愈發惆悵，無言的離別只能是自己黯然神傷。由此可見，擁有夢想固然重要，但追求夢想更為可貴。想，要壯志凌云;做，要腳踏實地，堅持不懈，
青春，因夢想而光彩奪目。偉人獨立寒秋，面對橘子洲頭的寥廓江天，尋得主宰沉浮的夢想。于是，他越過逶迤山嶺，踏過遼闊草原，穿過燦爛黃花，走過血色殘陽，攀上無限風光的險峰，站天地，主沉浮，成就了一段崢嶸歲月。
青春因夢想而詩意浪漫。徐志摩手撐長篙，面對康橋柔波的星輝斑斕，尋得個性自由的夢想。于是，他在康橋的柔波中徜徉，在半山的崖石上點燃心中的一星弱火。在黑暗中望著波瀾一地的月華，在夜半時分傾聽者深巷的琵琶，追求者愛、自由、美，成為新月詩派的代表詩人，走過了一季詩意時光。
青春需要夢想，青春因夢想而美麗。
青春正當時聯手創未來觀后感二
紅色的跑道上，一群群健兒在奔跑;紅色的跑道上，有著健兒奔跑后揮灑下的汗水;紅色的跑道上，意味著奔跑，意味著奮斗。
在運動場上，當我們為他人的成功而喝彩時，你有沒有想過成功的背后是什么?每一次發下成績單時，看著人家的優異成績，再看看自己的勉強過得去的分數，你有沒有想過成功成功的背后是什么?
“少壯不努力，老大徒傷悲”。的確，在青少年時期，如果你不努力的話，到老時你就只能悲傷嘆息了。
每一個學習階段，都是一段奔跑的過程。既艱辛而又快樂，或許你會摔跤，但是，只要你鼓足勇氣，重新站起，成功依然會在你手里。
有的人認為學習是枯燥無味的，可是，你錯了，當你解決完一道又一道的難題后，你的心也會變得快樂起來，學習也頓時變得趣味無窮。
有的人老是會抱怨作業太多，可是，你錯了。你應該感謝你的老師，你的老師為了工作。嘔心瀝血，設身處地地為你們著想。假如沒有作業，又怎能取得未來的成功?
成功的背后，就是奔跑與奮斗的過程。
青春正當時聯手創未來觀后感三
“奮斗奮斗、為了理想而奮斗;奮斗奮斗、為了將來而奮斗;”
“奮斗奮斗、為了歡笑而奮斗;奮斗奮斗、為了真愛而奮斗。”
這句熟悉的歌詞一直在鼓勵著我。
因為我有理想有目標，所以我會堅持會奮斗!
為自己選擇的跑道去沖刺，即使很漫長，即使有阻礙，即使會跌倒;但是，堅定的信念會一直陪伴著我歡笑的、努力地、飛快地奔跑。即使非常非常的辛苦，只要有堅持下去的勇氣，再大的山、再闊的海都可以跨越，努力的奔跑，天空的那一邊就不再遙遠!
那困難、那挫折。
也只是前行路上的插曲，沒有任何一條路可以風風順順，只有在風雨中不怕失敗的打拼才會看到最美的彩虹，只有奮斗、沒有失望、不會迷失，鼓勵自己還要加油，要奮發、不垂頭、不喪氣、保持的信念依然堅定!
我倔強、我頑強。
在風雨里依然可以大聲歌唱!淋濕的翅膀更加有力量，即使眼淚還是會忍不住滑落，被淚水與汗水浸濕的臉頰依然還可以微笑，腳步前進的方向永遠不會停滯不會改變，無論最后是苦是甜;迎風前進飛翔豎起大拇指高聲宣布：yes,i'mok!
奮斗即是如此;
“奮斗奮斗為了追求而奮斗、奮斗奮斗為了目標而奮斗。”
“奮斗奮斗為了信念而奮斗、奮斗奮斗為了明天而奮斗。”
你懂的!
青春正當時聯手創未來觀后感四
青春，需要夢想。夢想需要我們擁有樂觀豪邁、無語爭鋒的氣概。偉人寒秋獨立橘子洲頭，看那湘江秋景，看那魚翔淺底，胸中不由生起一股豪氣——擊水中流，浪遏飛舟。縱使革命失敗，也可卷土重來。只要青春還在，只要夢想還在，依舊可以指點江山，主宰沉浮。
青春，需要夢想。夢想需要我們苦苦追尋，永不放棄。戴望舒在悠長寂寥的雨巷彳亍著、期待著“丁香般的姑娘”。縱使丁香姑娘飄忽游離，像夢一般地凄婉迷茫;縱使丁香姑娘靜默地從他身邊飄過，遠了、遠了……但他依然守候在雨巷，等待著他的丁香姑娘，追尋著他不能輕言放棄的夢想。
沒有夢想的青春，宛如沒有花開的春天。春天沒有了花開，便失去了全部的五彩斑斕;而青春失去了夢想，就遺失了生生不息、為之奮斗的印記。朋友，青春要靠夢想來點綴。去做一個追夢人吧!向偉人那樣，面向寥廓的蒼茫大地，叩問蒼天，誰主沉浮。去做一個追夢的人吧!戴望舒那樣在寂寥悠長的雨巷，執著地期待著邂逅美麗而惆悵的丁香姑娘。去做一個追夢的人吧!像徐志摩那樣撐起長篙，向青草更深處漫溯，滿載著一船星輝，在星輝斑斕里放歌。
青春正當時聯手創未來觀后感五
荷葉，用搖曳，展示自己的婀娜多姿;水草，用浮動，使自己愉悅。我，則用青春的紅，為自己點下活潑的影子。
我的影，飛躍在校園的各個角落，體育課上，我奔跑，飛躍;下課后，陽光照到的地方便有我的影子。活躍的我展現出青春的面貌。
藍
青春的年代，必定少不了孤獨和寂寞，在陽光下那孤獨的氣息怎么也揮之不去，迷茫和無奈，青春縱然增添了憂郁的藍。生活中的一些無奈，長輩們偶爾的不理解，學習上的不順心，所有的這些，讓我的天空更加迷茫。
憂郁的藍，是我的青春最無奈的孤獨。
青春的夢想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的迷茫是霧中的別離……
透過窗欞，我看到了我眼中的色彩——青春
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