初一科技博覽觀后感5篇
這次參觀讓我學到了課本上從來沒學過的知識，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品?？茖W在生活中無處不在，在如今科技突飛猛進的年代。這里給大家分享一些關于科技博覽觀后感，供大家參考。
科技博覽觀后感1
現在21世紀的科技真是越來越先進了，不得不讓人去了解更多科技的知識，最近我看了一本《科技博覽》，令我深有感觸。
《科技博覽》里記錄了1000個必須知識。一開始，我原以為氧氣很平凡，只是天天為我們服務，原來星球里唯一只有地球含氧，而且氧氣對人很重要，離開了氧氣，人也是不能生存的。但是氧氣也是有限的呀，總有一天，氧氣不再為人提供服務，所以為了讓空氣更清新，我們怎么能坐視不管呢?
可是，現在人類為了搭建房屋，不得不把一棵棵茁壯的樹砍下，樹可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，如果隨意砍伐樹木，就等于失去了一份氧氣，難道砍伐這些樹的人心里一點兒都不自卑嗎?那這些失去家園的鳥兒該怎么辦呢?樹是它們最好的家園，看著它們美好的家園一個個被摧毀，我都不忍心。
雖然科技先進了，可我們還是要保護我們這個美麗的家園。其實讓空氣清新，讓空氣中有更多氧氣，也有許多辦法，如：在空曠地帶多種些綠色植物，用來吸收二氧化碳，釋放氧氣;不亂把廢氣的電池扔入灌木叢，保持環(huán)境的整潔等。這些其實都是我們力所能及的事情，可是有幾個人做到過。相信大家都會做，可就是因為一些人不去做，才會使氧氣慢慢減少。就讓我們行動起來吧!
相信這些要求都不難，為了能使氧氣更多，為了能使我們的家園更美好，就一起行動吧!
科技博覽觀后感2
2009年7月1日，我們學校三——六年級組織了一次參觀航天科技博覽展的活動。當天早上7：30我們興致勃勃地乘坐公交車從學校出發(fā)。我將零距離接觸“神舟”號返回艙、降落傘、火箭發(fā)動機、太空食品等珍貴的實物和各種衛(wèi)星、火箭模型。想到這里，我就激動萬分。
一路上，有的同學唱著歡快的歌曲，歌聲悅耳、動聽;有的同學說起了笑話，逗得同學們開懷大笑。公交車上熱鬧非凡、喜氣洋洋。大約8：30我們就到達了參觀航天科技博覽的地方——中國國際石材城。
我們到了門口，就看到工作人員做“神州飛船”模擬演示，“神州飛船”飛上天空，就變得無影無蹤?？吹竭@樣，我們興致更濃了，恨不得一下子沖進去看個究竟。到了9：00，我們開始進國際石材城觀看航天科技展了。一進門，就我們用帶著好奇的眼光環(huán)顧四周，我們先跟著老師到親身體驗區(qū)，有的同學去親身體驗了一次，但人太多，所以我就沒去親身體驗。在親身體驗區(qū)往上一些，有一臺大電視，電視上放映著楊利偉叔叔在神州飛船的艙外揮動國旗的場面。
接著，我去看了返回艙、航天員宇航服、長江二號F運載火箭、世界上最大的降落傘，“長征系列運載火箭模型”、“火箭整流罩實物”，我還看了其它火箭模型和有關太空的東西?？赐旰教炜萍疾┯[展，我感受到中國航天科技是那么神奇，中國的航天技術是那么發(fā)達，航天火箭是那樣雄偉。我作為中國人，難道不為此而感到驕傲嗎?
參觀了航天科技博覽展我知道了很多火箭上的知識，中國的航天技術真神奇。我暗暗下定決心要勤奮學習，打好基礎，長大要當一名科學家，要為國爭光，為中國的航天技術貢獻出一份力量。
科技博覽觀后感3
今天，老師告訴同學們一會兒要去參觀科技展，大家都迫不及待地想大飽眼福。
下課了，同學們精神抖擻，只聽老師一聲令下，我們就像是剛放飛的小鳥“嗖”一般地竄出了教室，排著整齊的隊伍來到操場。
操場上十分熱鬧，旗臺上的機器人正在熱舞呢，瞧這可愛的“小人兒”隨著激烈的《江南style》正在手舞足蹈呢，這鐵胳膊鐵腿兒是怎么像人的關節(jié)一樣靈活地動起來的?真是神奇呀!同學們都不由自主地發(fā)出贊嘆聲。
下面該進入3D世界了，大家戴上工作人員發(fā)的3D眼鏡，慢慢欣賞著栩栩如生的恐龍?？?，峨眉龍，它們是大型蜥腳類恐龍，擁有著典型的龐大身體與長頸部，它的鼻孔位于鼻部前端，而不是頭頂。哇，馬門溪龍，它可是中國發(fā)現的最大的蜥腳類恐龍之一，它的頸子可是長頸鹿頸子的三倍。
交還了3D眼鏡，又該到了 “看誰跑得快”，這個小科技可真有趣，將兩個轉輪分別放置在兩條軌道的高端，接著撥動操作桿，使兩個轉輪同時向下滾，猜猜看，哪個跑得快?
“穿墻而過”是怎么做到的?原來是利用了光的偏振原理，當你上下轉動偏振光筒時，感覺小球在穿“墻”而過，其實這是給人們的視覺錯誤。
“無皮鼓”，為什么我每次將手伸進鼓里，就會響起鼓聲呢?因為當用手作敲鼓狀遮住光束時，接收器收不到光信號，就會發(fā)出鼓聲。
“驚奇就是科學的種子”，驚奇就會好奇，好奇就會探索，探索科學，用心思考就會有新的發(fā)現。
這次科技展讓我受益無窮，雖然只參觀了短短的幾分鐘，科學卻在我的心底留下了永不磨滅的印象。
科技博覽觀后感4
人類社會的發(fā)展離不開科技，一個國家的科技技術標志著一個國家的強弱，為了讓青少年更好的了解科技，國家舉辦了一個科技巡回展，其中一展就是在我們學校舉辦，有幸我們被作為學生代表參加了這次展覽。
展室很小，但有很多的精密儀器：心跳測試儀，光的折射，發(fā)電機，3D電影，星空……一個個科技產品琳瑯滿目數不勝數，讓我們眼花繚亂。
一個小球吸引了我的眼球，幾個玻璃箱的連接創(chuàng)造了一個小小的世界，這個小球便在里面旅行。小球在里面旅行并不是一帆風順的，時時會遇到一些阻礙，這時候就需要我們的幫助了，每一個玻璃箱外都有一個圓盤，只要我們正確地操控它，即可幫助小球順利通過阻礙。
你看，我們班的幾個女生已經迫不及待的上去了，她們紛紛站到圓盤前，用心的操控，努力的幫助小球旅行。大家都配合得很有默契，小球順利的通過了一關又一關，突然到最后一關停住了，操控這圓盤的人很是激動，也很著急，導致頻頻出錯，旁邊的女生也跟著著急起來，一個女生直接走上前幫忙協(xié)助，終于，在大家的努力下，小球完成了旅行，女孩們也都歡呼起來。
這便是科技，科技的發(fā)展推動了人類發(fā)展的進程，科技的發(fā)展帶給人類一個個嶄新又奇妙的世界，帶給人們美好的生活?？v觀千古，哪朝哪代不重視科技的發(fā)展?回首過去，看四大發(fā)明，獨具鰲頭;觀天文歷法，為之驚嘆;覽趙州拱橋，設計精妙;窺《本草綱目》，東方巨典;瞻圓周率值，七位小數;眺絲綢之路，發(fā)展經濟;端青花瓷器，揚名海外?？萍及l(fā)展是強國之路，科技發(fā)展是中華民族進步的第一動力，也是人類生存發(fā)展的重要因素。沒有科技的發(fā)展，我們哪能吃到雜交水稻?我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進高樓大廈?
我們是幸福的，我們是幸運的，我們趕上了一個科技高速發(fā)展的時代，一個充滿高科技的時代，這不光是我們的祖先在進化時選擇了發(fā)展，選擇了進步，也懝結了所有人的不懈努力，刻苦鉆研，我們今天的日子是不知有多少辛勤的科學家們用智慧甚至生命換來的。
這次展覽讓我看到了祖國未來的強大，也讓我開闊了眼界，增長了知識，懂得了我們身邊存在著各種科學奧秘，我們都應該從小愛科學、學科學、用科學。我知道還有許許多多的科學知識需要我去學習，去挖掘……所以我要專心致志地學習，多讀多問，為未來的輝煌打下堅實的基礎。
科技博覽觀后感5
今天，是個陽光明媚的日子。我和爸爸興高采烈地去參觀科技展。
一路上，我看見小草微微點頭，花兒對我們微笑，它們好像是歡迎我們去體育館參觀科技展覽呢!
到了科技館，我們排著隊伍進去參觀。在里面，我看到了許多科技作品，有聲波看得見、動畫原理、怒發(fā)沖冠、無皮鼓，還有海市蜃樓、虛擬打乒乓球……其中，我印象最深的是怒發(fā)沖冠，海市蜃樓，虛擬打乒乓球。我先介紹怒發(fā)沖冠，怒發(fā)沖冠的用法是讓人站在隔電地板的上面，手觸摸大鐵球，只要旁邊的人把“電壓”鍵壓下來，手摸大鐵球的人頭發(fā)都會立起來，我們班上許多人都試過，它們一個個都變成了“刺猬”，十分好笑。
看完怒發(fā)沖冠，本來想去打無皮鼓，但我走過去的時候，我的視角仿佛看到了一個彈簧，于是我停下腳步，向彈簧走去，上面寫著“一米以外觀看”。于是，我站到一米外，竟然看到了一個名字叫海市蜃樓，經過調查，海市蜃樓是用凹透鏡和彈簧做成的。使用方法是用手觸摸面前的彈簧，試一下能不能摸到彈簧。結果我一試，的確沒有摸到，因為這個彈簧只是幻象，真正的彈簧還在里面呢。
對了，忘記介紹虛擬打乒乓球了，它的操作方法是打開電視機，抓緊連接著電視的拍子，只要里面的人物打出球來，就用拍子打過去，球在哪個方向就必須往哪個方向打，否則就沒打中。我親身體驗了一回，我還連中了許多球呢!
今天，我看到了許多高科技，這些都是中國人民用勞動和智慧發(fā)明出來的，我真為它們感到驕傲。我感到這些發(fā)明科技的人真?zhèn)ゴ蟆Ｎ野蛋蛋l(fā)誓：我小時候一定要認真學習!長大了也當發(fā)明家，為祖國貢獻自己的力量。
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