如何利用嘴和耳的功能來記GRE的單詞

如何利用嘴和耳的功能來記GRE的單詞

　　GRE考試說的最多的便是GRE詞匯，如何克服巨大詞匯的挑戰不僅僅是記憶力的問題，還需要額外的智慧。
　　背單詞需發揮記憶力以外的智慧：

　　背單詞絕不僅僅是單純的記憶活動，從某方面來說，它更需要您發揮記憶力以外的智慧。 舉一個很簡單的例子：記單詞最常碰到的困難是記不準或記串了位。這個問題來源于“死記”!也就是背單詞時眼中只有這一個單詞，記的就是這一個單詞。

　　殊不知記單詞時需要您從一個單詞擴展開來，努力聯想與此單詞相關的其它信息，或是詞根，或是同、反義詞，或是同類詞，或是一些有趣的記憶方法，甚至諧音、形似等等方法都可以用，這就是發散、聯想和跳躍式的思維。

　　單詞掌握到了一定階段時，您可以嘗試著根據這個詞表的條目自己來歸納一些同類詞、同義詞，先不要看我們已經歸納好的詞匯，自己先盡最大的努力歸納出自己的同類、同義詞表來，能想出多少算多少。

　　把自己想出來的單詞記下來后，再重新開始復習單詞，在這個過程中，您就會發現自己很“自覺”地開始將單詞與其它的單詞聯系并歸類，記憶的效果會有很大的提高。完成第二遍復習后，您再嘗試獨自進行單詞聯想、歸類工作，這時候可就是今非昔比了!如此反復幾遍后，您掌握單詞的效果就會有很大的飛躍。

　　充分利用嘴和耳的功能：

　　很多GRE考生背單詞時只用眼和手，嘴巴用得很少，耳朵則根本不用。如果您能夠打破常規，獨辟蹊徑，當然會很快領先一籌。那到底如何充分利用嘴和耳的功能?

　　其實背GRE詞匯也很簡單：多讀，多聽。多讀好說，聞雞起舞，李陽·克立茲一把就行。那多聽呢?我們都經常聽磁帶，常常會碰到這種情況：念也念完了，聽也聽完了，但一個英語(精品課)發音再加幾個漢語釋義并不能充分喚醒您的單詞記憶，還沒反應過來是哪個詞就又來了一個詞，除非手頭有本書，否則您根本記不住哪個詞不會。

　　這種磁帶是供您在單詞已經掌握得非常熟練時用的，在單詞還沒有完全掌握時，效果不太理想。在這里，告訴您一個竅門：您可以親身制作真正切合自己實際情況的磁帶，在自己讀單詞時，把自己讀的內容用錄音機錄下來。

　　記憶GRE詞匯具體的程序是這樣的：兩遍單詞發音，兩遍單詞拼寫，兩遍中文釋義。這種磁帶對于剛剛開始背單詞的考生來說威力無窮。針對您對單詞并不是很熟悉的情況，這種磁帶可以給您兩遍單詞發音的時間來思考單詞的中文釋義，如果您想不起來，那還有兩遍拼寫的時間可以利用，再想不起來，后面的中文釋義就直接告訴您了。

　　這樣一來，您可以根據單詞的拼寫和中文釋義把單詞和它的意思緊緊結合在一起，記憶效果非常好。這種方法并不是很費事，邊讀邊錄就是了。資源占用也不多，7000個詞匯大約只需14盤帶