如何寫出高大上雅思作文

　　雅思寫作是所有“烤鴨”的一大塊心病，08年官方統計的寫作單科平均成績約5.5分左右。6分看似容易卻可望而不可及，7分更像是是空中樓閣。于是很多學生便急切希望找到快速成文的捷徑，并對所謂的高分模版趨之若鶩，殊不知考前狂記硬背并在考場作文上大顯模版作文的特效之后，還是換來一個4分的惡果。那到底寫作是否有萬能的模版，要短時間內提高應試寫作又該從什么方面去突破呢?

　　如何寫出高大上雅思作文

　　1.語法的應用

　　在雅思的寫作中， 語法是我們的重點和難點。當考生把握了結構并想好了觀點后， 卻難以用規范的英語表達出來。即使勉強拼湊出了文章，也會另人費解。所以在準備雅思考試的起始階段， 考生應從語法著手， 填補以前沒有學好的語法漏洞。

　　雖然在雅思考試中，沒有獨立的語法考試，可是一個考生對語法的掌握卻能夠在聽，說，讀，寫這四項中反映出來。例如，通過對語法結構的判斷，可以輕松應對閱讀中的綜合填空;具有較強的語法功底，又可以幫助判斷聽力考試中，是否填對了單詞的正確形式;在寫作項目中，文章的檔次更是由所使用的語法正確與否而直接決定。總而言之，語法是支持IELTS的背后框架，而且IELTS所涉及到的都是那些最基本，最常用的。

　　語法結構包括：動詞時態一致、主謂一致、用詞準確(名詞、動詞、形容詞);主要避免的是冠詞錯誤和介詞錯誤。

　　2.句式是否有變化

　　雅思寫作就好像花樣滑冰，不同句式的應用就好像運動員的舞蹈動作編排。考官既要考察考生是否應用了各種句式，又要考察句與句之間的連貫性。

　　例如，在學術寫作TASK1中， 對事物在一個區間段內變化趨勢的描寫，可以采用單個主語的動詞連動句式，又可以采用動名詞作狀語的句式。

　　例如：After a slight decline, it soared, reaching a peak of 100but reducing to80.

　　It rose steadily and reached a high of 100, but declined to 80.

　　3.使用了一定的詞匯量

　　具備一定的詞匯量，指的并不僅僅是考生可以認知多少單詞，而是指是否能在不同的語境中和寫作要求中運用正確的單詞。譬如，Task 1的 Letter和Report 就需要使用不同語氣的單詞，寫一封求職信和抱怨信也需要使用不同語氣的單詞。在雅思考試中，考生不需要具備

　　特別大的詞匯量，但卻需要對詞匯的理解做到精益求精。

　　如果考生能夠掌握常見單詞的近義詞的話，對雅思的寫作是大有裨益的。尤其是學術考試的Task1， 如果考生能夠靈活運用不同動詞描述相似的變化，無疑會給自己增加籌碼。

　　4.拼寫沒有錯誤。

　　雅思考試在各種考試中屬于比較難的一種。尤其是寫作，只有整數分，考生更不應該因為小錯誤犯的過多而影響了成績。其實好多拼寫上的錯誤是完全可以避免的，只要考生在寫完后檢查一遍就可以避免。

　　可是確實有很多單詞是大家都認識，自己拼卻拼不對。這種情況是大家的通病。在平時考生應注意積累，養成細致的習慣。或者可以將寫好的作文敲入電腦，所有錯誤的單詞都會有紅色下劃線，WORD還有自動更正功能。

　　5.主題句的應用

　　根據外國人的線性思維習慣， 文章的第一段落 應是主題段，簡單介紹了文章的大體思路。而每個段落的第一句又應是主題句，表達了本段的中心思想，其后的每一個觀點都應圍繞這個中心展開。所有擴展句都緊扣主題。

　　6.使用了過渡性詞語，因而句子之間和段落之間都有邏輯性和條理性。

　　7.在學術類考試的Task2 議論文的寫作中，僅僅有一個觀點是不夠的，必須提供足夠的細節、例子或論據，一般應在4到5個左右。