對聯上下聯平仄規則區分
對聯上下聯平仄規則是中國傳統文學藝術中對聯創作時遵循的一種音韻格律原則。在漢語四聲(平、上、去、入，現代普通話簡化為陰平、陽平、上聲、去聲)的基礎上，對聯要求其上下聯的對應位置字音要按照一定的規律相交替。
對聯上下聯平仄規則怎么區分
一、要了解平仄, 就要先學習基本功.主要掌握 <聲律啟蒙>, 這是很有必要的. '云對雨,雪對風, 晚照對晴空. 來鴻對去燕, 宿鳥對鳴蟲........' <訓蒙駢文>中, '天轉北, 日升東. 東風淡淡, 小日蒙蒙. 野橋霜正滑, 江路雪初融......' 這些是學習對聯者應該掌握的, 從中可以得到語音, 詞匯, 修辭的訓練. 特別是 <訓蒙駢句>詞語平仄, 對仗工整, 對于對聯修辭組句有很大的幫助. 可能有的文友認為, 對聯只要有文字功底, 歷史知識, 文學知識就可以了. 其實這僅僅是學好對聯的必然條件, 但還必須真正了解平仄的基礎知識, 沒有了平仄制作對聯就無從談起.
二,要運用平仄, 就應該掌握平仄的框架.禿筆在1992年<對聯和楹聯異同的探討>一文中, 曾談到對聯的平仄源于律詩, 而又區別于律詩, 因為律詩只有五言, 七言, 而對聯在長期的發展中吸收了詞曲的長短句逗等格律. 律詩成為格式化了, 而對聯的句式, 音節則比較活, 比律詩平仄的運用更加活躍.
一、句中平仄規則(以上聯為例) 一言句：仄
二言句：仄仄
三言句：平平仄、平仄仄
四言句：平平仄仄
五言句：仄仄平平仄、仄平平仄仄(平平平仄仄)
六言句：仄仄平平仄仄
七言句：平平仄仄平平仄、平仄仄平平仄仄(仄仄平平平仄仄)
八言及八言以上的的平仄視節奏而定。
受唐代以來律詩的影響，五言、七言句更多使用括號中的平仄格式。
二、句腳平仄規則(正格，以上聯為例)
(最后兩句句腳平仄不相同為正格)r>每邊一句：仄
每邊兩句：平仄
每邊三句：平平仄
每邊四句：仄平平仄
每邊五句：仄仄平平仄
每邊六句：平仄仄平平仄
每邊七句：平平仄仄平平仄
每邊八句：仄平平仄仄平平仄
我們在對聯時長用到的格式基本框架還有:
四字聯:
平平仄仄
仄仄平平
五字聯:
仄仄平平仄
平平仄仄平
或者:
平平平仄仄
仄仄仄平平
六字聯:
仄仄平平平仄
仄平仄仄平平
或者:
平平仄仄平仄
仄仄平平仄平
七字聯:
平仄仄平平仄仄
仄平平仄仄平平
或者:
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平
變格:
平平仄仄仄平仄
仄仄平平平仄平
八字聯:
平平仄仄平平仄仄
仄仄平平仄仄平平
或者:
仄平平仄仄平平仄
平仄仄平平仄仄平
九字聯:
平仄仄平平平平仄仄
仄平平仄仄 仄仄平平
或者:
平平仄仄 仄平平仄仄
仄仄平平平仄仄平平
平平平仄仄平平仄仄
仄仄仄平平仄仄平平
十字聯:
平平仄仄平平仄仄平仄
仄仄平平仄仄平平仄平
句式:
平平仄仄平平仄仄平仄
仄仄平平仄仄平平仄平
三三四句式:
仄平仄平仄平平平仄仄
平仄平仄平仄 仄仄平平
十一字聯:
仄仄平平平仄仄平平仄仄
平平仄仄 仄平平仄仄平平
或者:
平平仄仄平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平平仄仄平
五六句式:
仄仄仄平平仄仄仄平平仄
平平平仄仄平平仄仄平平
十二字聯:
仄仄仄平平仄仄平平平仄仄
平平平仄仄 仄平平仄仄平平
或者:
平平平仄仄平平仄仄平平仄
仄仄仄平平仄仄平平仄仄平
長一點的對聯, 雖無固定的格式, 但必須是平仄交錯, 互相協調, 要不然就不能算作對聯. 其實對于平仄掌握熟練的人來說, 是可以沖破平仄格式的束縛的.但是音節部分必須嚴格.
什么是平仄
簡言之，平仄是就聲調而論。漢字是單音節字，聲調具有區別字義的作用。所以聲調是漢語的自然屬性，而不是哪個人的發明創造。最先從理論到實踐發現并運用聲調的是南朝的沈約，他把聲調分為平、上、去、入四類(即所謂的“沈分法”)。平指的是平聲，仄的本意是“不平”，包括上、去、入三聲。
平仄是相對于古四聲而定的?，F代漢語普通話的四聲是陰平、陽平、上聲、去聲。古漢語發展到現代漢語，四聲已大不相同。但是，今四聲和古四聲是一脈相承的：古平聲分化成今四聲的陰平、陽平兩個聲調。古上聲和古去聲也大大致相當于今四聲的上聲和去聲。古入聲字消失了，只是在一些方言中，還不同程度地保留著。那么，古入聲字到哪里去了呢?分別轉到現代漢語普通話的今四聲里，叫“入派三聲”(陰平、陽平通稱為平聲，再加上聲去聲，合計為三聲)。這就會給今人識別平仄造成一定的困難。
進一步探討，由于漢字的讀音是由三部分決定的，即聲母、韻母、聲調。因此，平仄不單指聲調，還和聲母、韻母有關系。除去聲調外，韻母對區分平仄的影響要大于聲母。因為韻母主要由元音構成，元音也叫母音;聲母則完全由輔音構成，輔音也叫子音，顧名思義，子音沒有母音發音響亮清淅，輔音發音時聲音受阻。還因為韻母處在音節中聲母的后面，發音時大致以韻母的發音口型結束，聲母只起到輔助發音作用。