2022綠色環保主題班會教案
2022綠色環保主題班會教案5篇
環保的重要性是世人皆知的。環保是我們每個人義不容辭的責任和義務，而且對我們每個人的幸福也有很大關系。下面是小編為大家整理的關于2022綠色環保主題班會教案，希望對您有所幫助!
2022綠色環保主題班會教案1
活動目的：
1.通過這次主題班會，使學生充分認識到環境對人類生存的重要性，環境的好壞與每個家庭、每個人差不多上息息相關的。
2、提倡同學們采取綠色方式出行，爭做綠色出行、低碳生活的踐行者。將低碳生活的理念真正體現到生活中。讓人們遠離霧霾天氣，享受更加清新的空氣。
3.發揮學生的宣傳作用，從9月22日起，從自身做起，進而阻礙家人，以小手拉大手，向周圍人宣傳開展綠色出行、低碳生活、都市無車日的意義和方式，讓更多的人投入到綠色方式出行的隊伍中來。讓我們的家園多一片藍天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。
活動預備：收集有關汽車尾氣對環境破壞的資料及圖片.排練節目
活動過程：
一、激趣導入
1、導入：我們的生活越來越好，私家車走進了平常百姓家，周圍穿行的汽車越來越多，同學們是否明白汽車在給我們生活帶來便利的同時，汽車尾氣也成了霧霾天氣的‘罪魁禍首’。進入20__年以來，北京連續出現霧霾天氣，全國其他很多都市也出現了霧霾天氣，空氣受到污染，這一現象的產生于汽車尾氣的污染有著直截了當關系。為此，在9月22日世界無車日的到來，我們共同攜手，共同為都市潔凈的環境出一份力吧
2、主持人宣布低碳生活綠色出行都市無車日主題班會班會現在開始。
二、資料展示
1、小組展示交流：搜集到的汽車尾氣與環境污染的文字資料或圖片。
2、班級交流
資料顯示：近年來都市的汽車越來越多，排放的汽車尾氣是霧霾的一個因素。大氣中90%～95%的鉛及一氧化碳、60%～70%的氮氧化合物、氮氫化合物和碳氫化合物以及大部分污染微粒，均來自于機動車尾氣，這些隱形的殺手正在慢慢吞噬著我們的健康和生命。一輛轎車一年排出的有害廢氣比自身重量大3倍。英國空氣潔凈和環境愛護協會曾發表研究報告稱，與交通事故遇難者相比，英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。
3、談感受
三、小品《低碳一家人》
1.學生談感想
2.主持人總結：愛護環境，人人有責。
四、制訂倡議書
1、向周圍人宣傳開展低碳生活、綠色出行的意義和方式，帶動更多人參與到綠色出行的行動中來。
2、自覺選擇步行、自行車、乘公交車等綠色方式出行。
3、拒絕家長開私家車接送上學，倡導家人盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式出行。
五、老師總結
也許你曾抱怨過空氣的污濁，也許你曾抱怨過環境的喧囂，那么你可曾意識到自身的一份責任?讓我們少些抱怨多點行動，期待著每一位同學自覺選擇步行或者乘坐公交車的方式出行，帶動更多人參與到低碳生活、綠色出行的行動中來。讓我們的家園多一片藍天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。
2022綠色環保主題班會教案2
活動目標：
1、初步了解6月5日是世界環境日，知道其簡單寓意。
2、通過活動樹立小小的環境保護意識，知道不亂扔垃圾，并且能主動揀拾看到的垃圾。
3、知道綠色代表著潔凈，產生保護綠色的情感。
活動準備：
ppt——白色垃圾圖片若干
活動過程：
一、教師談話導入，引起幼兒興趣。
1、請你猜猜今天是什么日子?
2、教師簡單介紹：
每一個有意義的特殊的日子，我們都會用節日的方式來紀念它，今天就是個非常特別的日子——世界環境日，在這一天它告訴所有的人們，要愛惜、保護身邊的環境，這樣我們以后的生活才會更美好!
二、出示ppt——白色垃圾
1、請幼兒仔細觀看圖片。
2、教師提問：
請你猜猜這些白色的都是什么?
你在哪兒見過，你們家里什么時候也用過它呢?
3、教師小結白色垃圾的危害：
生活中一次性發泡塑料飯盒和塑料袋，使用起來的確很方便，可是它的危害確很大，首先，用一次性次性發泡塑料飯盒盛裝食物餐具中的有害物質將滲入到食物中，危害我們的身體健康。其次，由于它們都無法處理掉，而人們又亂丟亂扔，就會影響周圍的環境。
4、想辦法：用啥裝東西更好!
引導幼兒根據生活經驗，提出使用竹籃、布袋等環保用品。
三、師生討論周圍的環境：
1、你居住的小區樓道里干凈嗎?
2、你喜歡周圍的菜市場嗎?為什么?
3、在小區里看到的垃圾有哪些呢?它又是從哪里來的?你喜歡這樣的環境嗎?
4、比一比：你喜歡我們的幼兒園嗎?它為什么這么干凈?
5、教師小結：原來臟兮兮的環境都是我們不注意而造成的，這樣的環境大家都不喜歡，所以我們要動員所有的人都來學著保護干凈的環境，讓美麗的綠色留在我們的眼中，趕走討厭的白色垃圾。
四、暢談：怎樣讓周圍的綠色更美
1、說一說：怎樣保護幼兒園美麗的環境?
如在幼兒園要珍惜阿姨的辛苦勞動，不亂扔雜物。
2、談一談，怎樣讓家里人也學會保護環境?
鼓勵幼兒宣傳、督促家人不隨手扔東西，少用一次性塑料袋等。
3、教師小結：
看到干凈的，充滿綠色的環境我們都喜歡，這樣讓人感覺很舒服，所以在日常生活中都要養成不亂扔垃圾的好習慣，而且要提醒家里人同樣的做到，只要大家都認真去做，我們周圍的環境才會越來越美好。
2022綠色環保主題班會教案3
一、活動目標：
1、提高幼兒畫、包、扎、剪、貼等的技能，讓幼兒學習裝飾瓶子的多種方法。
2、引導幼兒了解廢棄瓶子對周圍環境的污染。讓幼兒認識到廢棄瓶子可以制成美麗的裝飾品。
3、初步培養幼兒的環保意識，體驗創造帶來的無窮樂趣。
二、活動準備：
1、收集各種啤酒瓶、罐頭瓶或可樂瓶。
2、準備不同材質的物品：油性涂料或彩繪顏料、畫筆、花棉布、毛線、許愿星、剪刀、廣告紙、緞帶、剪刀、雙面膠、麻布、麻線、剪刀、雙面膠、干樹葉、干花、雙面膠。
3、多媒體課件《瓶子寶寶的新衣裳》，照相機一臺。
三、活動過程：
1創設情境，用談話的方式引起幼兒活動的興趣。
⑴展示幼兒帶來的各種瓶子)師：今天老師把你們收集的瓶子寶寶請到了班里做客，誰能告訴我你是怎么收集到的呢?
⑵你在哪里經常能看到這些廢棄的瓶子呢?(垃圾桶、垃圾箱、垃圾場)
⑶瓶子里面原來是裝什么的?這些瓶子還能做什么用呢?
⑷小結：生活中有各式各樣的瓶子，由于人們把瓶子里裝的東西用完之后就隨手扔掉，給我們的環境帶來了很大的危害。那么我們能夠做些什么?我們可以用什么方法把瓶子變一變呢?
2、觀看課件(裝飾后的瓶子)，了解瓶子還能用來裝飾，能美化我們的生活環境。
逐一觀看并討論：
⑴、這些漂亮的花瓶是怎么做成的?(引導幼兒說出畫、包、扎、剪、貼等方法)
⑵、是用什么東西把瓶子化妝成這么漂亮的呢?(引導幼兒認識并說出油性涂料、花棉布、毛線、廣告紙、緞帶、麻布、麻線、干樹葉、干花等這些材料的名稱)
⑶這些瓶子寶寶穿上衣服后真漂亮，讓我們也給自己的瓶子寶寶打扮一下吧!
3、分組進行操作，教師適時指導。
要求幼兒大膽想象動手創造，鼓勵能力弱的幼兒積極完成。
4、展示作品
互相欣賞、分享成功的喜悅。
⑴、瓶子寶寶們可真漂亮你想把穿好衣服的瓶子寶寶放在哪里?(書桌上、客廳里等等)
⑵、拍照游戲：請幼兒手拿瓶子寶寶自由結伴，老師為孩子們拍照留影紀念。
⑵、每位幼兒將自己制作的瓶子寶寶拿給其他班的弟弟妹妹、哥哥姐姐們欣賞。
四、延伸活動
小朋友們的小手真巧，給瓶子寶寶穿上了這么漂亮的衣裳。讓我們回家好好找一找：我們的周圍還有哪些廢棄物品可以利用?下回我們再來打扮它們。
2022綠色環保主題班會教案4
班會目的：
通過這次開展主題班會，將低碳、環保等理念與日常生活緊密連接，旨在倡導學生懂得節約，提高環保意識。同學們通過討論環境保護、低碳生活等“熱門”話題，呼吁環保意識應貫穿于每個人的衣食住行中。只有從點滴做起，人人做起，才能形成合力，保護地球，保護我們的家園。
班會準備：
(一)教師準備：深入學習，詳細了解班級學生對低碳生活的認識及在日常生活中的具體情況，為班會教育作好充分準備工作。
(二)學生準備：查找關于低碳生活的資料。
(三)教室布置：教室前面黑板中間位置寫班會主題，旁邊配以圖案。
一、引入班會主題
1、欣賞音樂《地球，你好嗎?》
教師：我們先來欣賞一段音樂。(播放完畢)一首非常好聽的歌曲《地球，你好嗎》，你們說現在的地球還好嗎?(學生回答)如果不好，地球存在著什么問題呢?教師：同學們，隨著社會的發展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環境在持續惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題。
2、自由談談“溫室效應”所引起的全球氣候變化的不良現象，了解溫室效應的主要原因(二氧化碳的過多排放)
3、為什么稱二氧化碳為溫室氣體?了解二氧化碳的特性：吸熱、隔熱(吸熱，它把從太陽吸收來的熱量反射到地球上，但是，它有隔熱的特性，它像一層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻擋地表的熱量發散到外層空間，所以，氣溫升高，氣候變暖。)
4、了解：20__年中國地球日主題“低碳生活”教師：在20__年4月22日即第__個世界地球日即將來臨之際，國土資源部確定中國今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活”。
二、了解何謂“低碳”“低碳生活”及在“低碳生活”中的做法
學生小組討論后回答，教師小結
①低碳(lowcarbon)低碳意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。
②低碳生活(low—carbonlife)指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
教師：簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動，減少碳排放。那么我們日常生活中，可以做哪些力所能及的事情呢?
小組自由討論，學生各抒己見。
三、“低碳世博”知多少
師：低碳世博是上海世博會提出的一項口號。在世博活動場地和舞美方面，“低碳環保”的科技亮點處處閃現。
學生在預習的基礎上，通過查找有關資料，搜集，列舉世博會上的有關低碳方面的做法。
四、行動：低碳生活，我倡議
教師：減碳是我們每個地球人的責任。“千里之行，始于足下”，低碳生活離我們并不遙遠，隨時隨地我們每個人都能成為環保的“低碳人”。
學生分組完成低碳生活的倡議書
五、課堂總結：
師：同學們，今天我們一起了解了什么是低碳生活，也懂得了平時應該怎樣去做可以減少碳的排放。希望我們每個人從生活中的點滴做起，保護我們這個賴以生存的家園，讓人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
教學反思：
通過本活動，提高了學生對環境保護重要性的認識，增強了學生低碳意識和保護環境從我做起的責任感。學生懂得了低碳生活應該從衣、食、住、用、行這些點滴做起，將遏制全球氣候變暖，減少碳排放實實在在地帶入日常生活。活動中，學生暢所欲言，幾個平時內向不愛說話的學生這節課上都踴躍的舉手，表達自己的想法，我很開心。
2022綠色環保主題班會教案5
一、班會目的：
1、通過活動，喚起學生對日益遭受破壞的地球環境的清醒認識，從小樹立環保意識。
2、激發學生愛環境的情感，理解愛護環境，人人有責的深刻內涵。 能分辨什么樣的行為是愛護環境，什么樣的行為是破壞環境;
3、讓學生從自我做起，愛護環境，在生活中能養成環保的習慣，具備環保的意識;
二、班會預備：
1、召開班干部會議，闡明愛護環境的重要意義，為進行涼爽此次主題班會做好思想預備。
2、黑板上書寫環保從我做起七個大字。
3、確定扮演角色，排練小品。(預備好小品演出道具：世界地圖、拐杖、白大褂、聽診器等)
三、班會程序：
(一)各小隊匯報人數;
(二)全體起立，出旗敬禮;
(三)唱隊歌;
(四)中隊長講話。請主持人甲乙上場;
(五) 活動過程：
1、主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦產。
主持人乙：離不開海洋，離不開江河。
甲：離不開山崗，離不開森林。
乙：離不開草原，離不開土地。
甲：是啊，環境是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和進展的基礎。
甲乙合：友愛的老師們、同學們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《環保從我做起》的主題班會，來重新認識環境愛護的重要性。
2、甲：嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠跳動著無限的生機與活力。
乙：綠是植物放射的生命之光。
甲：綠色養育著山，有了綠色，山才有生機。
乙：綠色養育著水，有了綠色，水才清亮。
甲：綠色養育著動物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯
乙：你聽，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥在布谷布谷地唱。
甲：在這綠色的祖國里，在這充滿陽光的校園里，我們忍不住載歌載舞。請觀賞歌伴舞《陽光校園》。
3、甲：今天，有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題隊會，大伙兒想認識它們嗎?
乙：好，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。 小品《我們綠色的家園》
甲：同學們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。
乙：誰來談談看了小品后的感受和體會?(讓同學們各抒己見，談感受和體會)
甲：剛才同學們講出了我們每一個人的心聲，都講得非常好。
乙：是啊，愛護環境關于人類來講太重要了。
5、甲：作為地球上的青年兒童，我們有義務讓地球媽媽更健康、更美麗。
乙：同學們，盡管地球病了，然而亡羊補牢，為時不晚，讓我們行動起來，從我做起， 從現在做起，從小事做起，讓天空更藍，讓流水更清，讓大地充滿生機，讓地球更美麗，我們的生活更幸福那我們在今后的生活中應該如何做?
(讓學生討論，得出結論)
◆節約用水
◆節約用電
◆少使用塑料制品
◆不使用一次性筷子
◆拒絕使用含汞的干電池
◆愛護校園內的花草樹木
◆節約糧食
6、通過觀賞童話劇讓每個人都明白得愛護、環境的重要性;有的表示要勤奮學習，長大以后為愛護環境，美化祖國作貢獻，下面讓我們進行you獎快樂咨詢答。
7、通過緊張的快樂咨詢答之后，讓我們觀賞《拉丁舞》
8、甲：環境是人們和萬物賴以生存的重要基礎和條件，愛護環境、愛護環境是全社會每個公民的職責和義務。
乙：環境是關系人們生活質量以及生命質量的重要基礎，愛護環境、愛護環境就是愛護生命、愛護生命。
甲：時代的進展，科學的進步，世人的環保意識日趨加強。愛護環境，愛護家園已逐步形成人們的行為觀念。
乙：天地之物，生命之網，我們要時刻敲響環境愛護的警鐘，環保觀念一刻也不能放松。 甲：我們要時刻牢記環保宗旨：環境愛護，功在當代、利在千秋
乙：請觀賞詩歌朗誦《獻給大地、祖國的歌》
9、目前，各國每年拋棄的垃圾越來越多，也越來越難處理。面對垃圾的挑戰，各國政府和 環保部門都在探究解決的良策，如何綜合治理，變廢為寶。
男：是啊各國在那個咨詢題上確實花了非常多腦筋，各顯神通：垃圾變燃料、垃圾變石油等， 然而我們班的小朋友們卻不出心裁，把垃圾竟用到了時裝秀上。
女：請觀賞環保時裝秀。
10、甲：鏟除雜草，讓一棵棵果樹飄著芬芳，
乙：甜甜的果實流淌著豐收的消息。
甲：灑下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉，
乙：長輩們都向我們翹起了大拇指。
甲：鋤松泥土，讓一棵棵綠樹長得多么挺拔，
乙：濃濃的綠蔭鋪出童話世界的奇特。
甲乙齊：對著太陽我們自豪地講："紅領巾是大地的美容師"
甲：不管你走到天涯海角，
乙：不管你穿過千山萬水，
甲乙齊：最終我們還會在此相會，因為我們擁有同一個地球媽媽。
甲乙齊：最后，我們衷心地希望大伙兒都來善待大自然，愛護我們共同的地球媽媽，因為環保連著你我他。讓我們行動起來，從現在開始，愛護好我們周圍的一草一木，請在那個地點留下我們的宣言(全體起立，我們宣言：做環境友好型社會的小主人)努力學習科學知識，主動增強環保意識，倡導文明行為，愛護環境衛生，愛護動植物，從小事做起，節約每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒米改變不良生活習慣，小手牽大手，做環境友好型社會的小主人。
11、班主任總結班會情況，并提出要求。
(六)呼號、退旗;
(七)主持人宣布班會結束。