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        半碗月亮閱讀及閱讀答案

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        讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進。下面給大家帶來一些關于半碗月亮閱讀及閱讀答案,希望對大家有所幫助。

        半碗月亮

        顧曉蕊

        (1)我去參觀畫展,在一幅畫前駐足,仰頭久久凝望——淡墨勾染出的矮墻,院內繁花似錦,墻外一條彎曲的土路伸向遠方,一輪皎潔溫潤的圓月斜掛天上。這是一輪鄉下的月亮,細看果然題名:鄉間月色。

        (2)這幅畫將我的記憶帶回遙遠的童年,那樣明晃晃、清亮亮的月亮是來自鄉村的,是從吟誦千年的《詩經》中走出來的,腳步輕盈,姿態清朗。不似城里的月光,隔著灰蒙蒙的云層,躲躲閃閃,晦暗不明。

        (3)那是上世紀七十年代末,有月亮的晚上,鄉下是不用點燈的。在田間勞作了一天的村民踏著月光歸來,燒火做飯,而后端起碗聚在路邊樹下。在月光的映襯下,每張清秀的、粗糲的、滄桑的、褶皺的、年輕或年老的臉上都泛著光亮,吃著聊著,扯談著田間的活計。

        (4)一群孩子在月光下瘋跑玩耍,我很少參與其中,尤其金枝、銀枝兩姐妹在時。我那時六歲,性格內向孤僻,經?;蛞谢蜃诎珘ι希粋€人看月亮。我覺得他們是一伙的,我跟月亮是一伙的,要不怎么我笑它也笑。一縷縷飯香鉆入鼻中,我不停地朝路上張望。待到母親披著銀白色的月光,扛著鋤頭緩步走來,我便跳下墻飛奔上前。

        (5)那年初春,我患了病,咳嗽得很厲害。母親騎著自行車,帶我去十幾里外的鄉醫院看病。藥吃了不少,病卻不見好轉。那天母親又帶我去鄉里看病,回來天色已晚。站到院墻外,我捂著心口劇烈地咳嗽著,一只鳥驚飛在月色中。

        (6)柴門突然開了,門里站著位身穿軍裝的清瘦男人,是父親。他挾帶著海風的氣息風塵仆仆地歸來,聽鄰居說母親帶我看病去了,下廚把飯做好,等候我們回來。母親驚喜又慌張,目光溫柔而甜蜜地纏繞在父親身上,看他進灶間把湯盛好,端到院中石桌上。

        (7)我冷冷地看著父親,心里說不出是怨是惱。他常年不在家,把地里的活撂給母親,偶爾回來住幾天又走了。我恨隔壁家的金枝、銀枝,她們的眼睛很大,可心是盲的,腦袋里裝滿了惡作劇,不時爆出一串嘲笑,但我羨慕她們有個壯如黑塔般強悍的爹,倆人經常驕傲地跟隨其后。

        (8)碗里裝大半碗粥,稀得照見人影,我心里更覺委屈,干脆坐著不動。______________

        ____________________。父親輕嘆一聲,愧疚地垂著頭,旋即興奮地說道:“快看,碗里有什么?”我低頭看,什么也沒發現?!巴肜镉袀€月亮?!备赣H又說??刹皇菃?碗里有一個白胖的月亮,連母親也看呆了,分外驚喜,說:“像個剝皮的雞蛋。”

        (9)為了給我治病,母親賣掉了家中攢了半年的雞蛋。我心情好起來,捧起碗小口地抿著,直到把碗底舔得一干二凈。

        (10)飯后,父親端出碗水煮大蒜,笑著說:“里面放了冰糖,能治咳嗽的,就著月亮喝下去吧?!蹦菚r冰糖稀缺,市面上買不到,是父親從部隊帶回來的。那夜我睡得酣甜,仿佛肚子里真的臥了個月亮。

        (11)隨后的幾天晚上,我喝著稀粥外加冰糖水,父親陪我一起賞月,看碗中的月亮碎了又圓。一周后,他匆匆返回時,我的咳嗽竟完全好了。

        (12)隨著父親轉業,我們家搬進了城里。我是在多年以后,才懂得父親的用意之深——心有明月自澄凈。只是我至今未曾問過,堅守海島的那些艱苦又寂寥的夜晚,他是否有“隔千里兮共明月”的思潮起伏?

        (13)在靜寂的夜里,我又夢見小山村,碗中的月亮輕輕地晃蕩著,灑落一枕思念。朦朧間月亮從碗中升起來,變得又大又亮懸在空中,使我放下糾結與掛礙,心中一片空明清澈。

        18.選文以“半碗月亮”為題有什么好處?(2分)

        答:

        19.請簡要賞析選文中加橫線的句子。(3分)

        答:

        20.根據前后文,為選文第(8)段橫線處補寫一段心理描寫。(3分)

        答:

        21.選文最后一段在全文內容與結構上的作用分別是什么?(4分)

        答:

        閱讀題答案:

        18.(2分)

        “月亮”是文章的線索;題目新穎,吸引讀者閱讀興趣;突出文章的主旨,寓意含蓄,引人深思。 (答出兩點即可給滿分,意思對即可)

        【解析】此題考查標題的作用。此文標題“半碗月亮”的作用可從點明行文線索,突出文章的主旨,引起讀者興趣,寓意含蓄,引人深思等方面回答。

        19.(3分)

        示例一:“驚喜又慌張”是神態描寫,表現出母親突然看到父親回家,高興而不知所措的樣子。

        示例二:“目光溫柔而甜蜜地纏繞”是神態描寫,表現出母親看父親時那種溫柔、甜蜜、幸福的樣子。(意思對即可)

        【解析】此題考查句子賞析。賞析句子可以從用詞、修辭手法、描寫方法、句式、內涵(哲理)等角度進行分析。本題中的句子主要運用了神態描寫的方法,所以我們可以從描寫方法這一角度入手,結合語句的內容來賞析

        20.(3分)

        你一年到頭不回家,回家后居然給我做這么難吃的稀飯,我就不吃,你還是留著自己吃吧!(意思對即可)

        【解析】此題考查揣摩人物心理。人物心理往往會通過語言、動作、神態等表現出來。解答這類題,一要聯系上下文,明確人物活動的場景或背景;二要通過語言、動作、神態等揣摩人物心理;三要注意人物心理的復雜性、豐富性。此題應結合上文“碗里裝大半碗粥,稀得照見人影,我心里更覺委屈,干脆坐著不動”來揣摩“我”當時的心理。

        21.(4分)

        內容上表達對故鄉深切的思念;結構上照應開頭(或標題),結構嚴謹。(每點2分,意對即可)

        【解析】此題考查段落作用,一般從內容和結構兩方面進行分析。


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