父親的禮物閱讀題答案
學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念，下面給大家分享一些關于父親的禮物閱讀題答案，希望對大家有所幫助。
父親的禮物
父親離開我們整整一個月后，我和妹妹去收拾他的房子。沙發旁依著父親的拐杖，茶幾上擺著他喝到半殘的茶和沒有寫完的字帖，還有陽光普照的陽臺上，因為沒人打理而奄奄一息的花草……觸景傷情，我們站在客廳中央，哭了。面對父親留下的痕跡，我們不知該從哪里下手。
父親在遺囑中把財產分配得很平均，把差不多和房子等價的存款留給了妹妹，把房子和房子內的一切留給了我。
我和妹妹邊掉眼淚邊分頭收拾，我收拾完臥室，過去幫妹妹收拾書房。在書房門口，我看見妹妹蹲在地上翻一只箱子。聽見腳步聲，妹妹抬眼看我，眼神復雜，說不上來的一種隔閡感。妹妹把箱子大大地打開：“爸爸有整整一箱子字畫。”
父親喜歡丹青，我們是知道的，卻不知他什么時候收藏了這些字畫，那些字畫的宣紙有點泛黃，是年代久遠的顏色。
忽然地，妹妹自語般問：“怎么從來沒聽爸爸說起過這些字畫呢?”她有些怨氣，我聽出來了，像父親故意偏心留給我才不讓她知道似的。我訥訥地解釋：“爸爸也沒和我說過。”妹妹怏怏看著字畫，一聲不吭，臉色漸漸陰霾，因為父親在遺囑中說得明白，房子和房子里的東西歸我。
我有點尷尬，不知怎么解釋她才相信，畢竟，按照遺囑，畫的受益人是我，我只好繼續收拾書房。過了一會兒，我聽見妹妹走了，沒跟我打招呼，看著被狠狠帶上的門，我的心比被人狠狠抽了一下還難受。
第二天早晨，我送女兒去學校，剛鎖好門，聽見里面電話響，擔心接了電話女兒會遲到，便沒接。上班后，同事告訴我早晨有人打電話找我找瘋了，我問是誰，同事說不知道，是個女的，聽口氣好像很生氣。我想可能是妹妹，剛想給她打電話，她的電話就打過來了，開口第一句就是：“姐，早晨我給你打電話，為什么不接?”
我解釋了一會兒，她沒再說什么，猶猶豫豫地好像有話不知該怎么說，我知道她想問畫的事，我說：“是不是關于那些畫?”
妹妹頓了一下：“是的，我覺得爸爸的遺囑不公平。”
都在我意料中。“你想怎么處理?”
“我們平分。”妹妹說得干脆，我忍著快要掉下的眼淚說好。我傷心的不是要被分掉一半的畫，而是妹妹的迫切。難道一箱子畫，抵不過三十多年親情的信任嗎?
周五晚上，妹妹說她已經聯系到字畫鑒定專家吳先生，我們明天一起把畫送過去。把字畫抬到吳先生的工作室時，我真的希望這箱字畫根本不曾存在過，我們多年的親情，從發現它的那一刻起，就開始毀掉，它無情地掀開了人性中自私的一面：我們的親情不過是建在沙灘上的一棟華美大廈，正在利益分配的沖刷下搖搖欲墜。
那些泛黃的畫擺滿了工作臺，整整一個上午過去了，吳先生放下放大鏡和手里的參照資料，告訴我們把畫收起來。妹妹小心地問：“能不能麻煩您大體說說每張字畫的市場價值?”吳先生喝了一口茶水，笑著說：“這些字畫是臨摹贗品，沒有市場價值，不過，掛在客廳里做裝飾倒不錯。”
我的心，莫名其妙地松弛下來，好像終于澄清了父親沒有偏心，也證明了自己并沒和父親事先商量好瞞著妹妹的事實。
在父親的書房，我把字畫分成平均的兩份，給妹妹一份，她不要，我塞到她懷里，然后告訴她：“這是父親留給我們的禮物，他留給我們的愛都是一樣的，留著做紀念吧。”
妹妹跟我說對不起時聲音很小，我們拉著手，坐在父親的房間里掉眼淚。
1.你是如何理解文章標題“父親的禮物” 的含義?(2分)
2.你覺得文章在寫作手法上最大的特點是什么?請簡要說說你的理解。(2分)
3.請根據括號內的提示，聯系上下文說說你的理解。(3分)
我的心，莫名其妙地松弛下來，好像終于證明了父親沒有偏心，也澄清了自己并沒和父親事先商量好瞞著妹妹的事實。(“好像”與“終于”是否矛盾?為什么?)
4.與課文《羚羊木雕》一文類似，兩文都涉及到父母禮物的話題。仔細比較說說作者在這篇文章表達的情感期待與課文《羚羊木雕》有什么不同之處?(3分)
5.如果你是文章中的妹妹，面對無價的書畫鑒定，你會如何對“我”說?(3分)
答案：
1.一是父親留給我和妹妹的財產(遺產) (1分) ，二是他對我們的愛是一樣的，親情無價(1分) 。 (共2分)
2.設懸念 一箱書畫的出現與妹妹產生了平分的誤會，推動了情節一步步發展到高潮。(共2分)
3.不矛盾(1分)。“好像”是我無法真正理解妹妹言行之前的一種猜測，而“終于”讓自己忐忑的內心終于放了下來，不再為所謂的財富而影響親情的美好(2分)。(共3分)
4.上文重在對重財輕親情的批判(1.5分)，而課文重在對重財輕義的批判(1.5分)。(共3分)
5.示例：姐姐，對不起，是我錯怪你了，過分看重錢財而忽略了親情是一件多么不好的事，請你原諒我好嗎? (酌情給分，共3分)
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