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        像蒲公英一樣生存閱讀題答案

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        做人要像蒲公英一樣,面對(duì)充滿誘惑和浮躁的社會(huì),平和而積極地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,體現(xiàn)生命的意義,下面給大家分享一些關(guān)于像蒲公英一樣生存閱讀題答案,希望對(duì)大家有所幫助。

        像蒲公英一樣生存

        李智紅

        在我的印象中,蒲公英永遠(yuǎn)屬于那種十分普通的小草。許多地方的田野山坡、路邊墻角,都能見到它們的蹤跡。

        蒲公英的花朵和果實(shí),富有浪漫的詩意。它的花朵呈現(xiàn)出一種純粹的金黃,花形與菊花一般大小,風(fēng)韻也不在菊花之下。等到果實(shí)完全成熟之后,它便會(huì)綻開成一柄柄潔白如雪、輕盈如羽的小傘兒,傘托上墜一顆圓錐形的、飽滿而豐潤的籽粒。微風(fēng)一吹,它們便像一朵朵降落傘似的,飄飄悠悠隨風(fēng)而去。

        我曾對(duì)生長在不同環(huán)境中的蒲公英作過仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)那些長在豐腴土地上的蒲公英,雖得以放任地滋長,自由地繁衍,快意地沐浴著酣暢的春風(fēng)和雨露,但竟然全長得一副沒精打采的模樣。它們要么猥瑣而呆板,要么蒼老而枯黃,不能給人以更多值得咀嚼和品味的東西。也曾見識(shí)過被園藝師栽培馴化的蒲公英,開紫色的花,枝葉和花朵都遠(yuǎn)比野生的肥碩壯實(shí),但又覺得在那絢麗雍容的表象背后,總透著一股掩飾不住的俗氣和膚淺,空有華表而缺乏內(nèi)在的質(zhì)感。

        我先前工作的單位小院,也是隨處可見蒲公英的生長,而且越是路邊墻角,越是石階縫隙,生長得就越加旺盛。即使是那些已經(jīng)澆灌了厚厚的混凝土面的院壩和走道之間,只要有哪怕是一絲絲龜裂的縫隙,它們都能扎根繁衍。單位曾組織我們將院里的蒲公英一次次地當(dāng)作雜草垃圾鏟除,但只要雨水一澆,過不了幾天,它們又會(huì)滋長出鮮活的嫩芽。縱然把它們連根拔了,到第二年的春天,和風(fēng)一吹,雨露一潤,它們又重新萌發(fā)出新枝嫩葉,而且比上一年長得更茁壯,更旺盛。

        那些生長在路道和臺(tái)階之間的蒲公英,為了避開行人的踐踏和傷害,全都臥石而生,伏地而長。為了生存,它們剛一破土,就懂得向大地匍匐,懂得以一種隱忍和有度的伸曲來保護(hù)自己。這些生存在極其艱辛困苦甚至幾近絕境的不毛之地的蒲公英,首要的課題就是想方設(shè)法地存活下來,然后長葉開花,繁衍后代。

        在萬物蕓蕓的自然界,蒲公英永遠(yuǎn)處于一種可有可無的配角地位。它沒有牡丹若教解語應(yīng)傾國,任是無情亦動(dòng)人的美艷,沒有桃花紫陌紅塵拂面來,無人不道看花回的喧鬧,也沒有海棠朝醉暮吟看不足,羨他蝴蝶宿深枝的得寵。但它總是默默而又盡情地開出黃色的小花,結(jié)出褐色的瘦果,為自己、為后代綿延生命的血脈。

        每當(dāng)看到這些卑微的蒲公英,我都為它們的生命內(nèi)涵而產(chǎn)生一種莫名的感動(dòng)。同時(shí),我又驚異于同一類型的生命,處在不同的生存境遇中,它們所呈現(xiàn)的生命狀態(tài)競(jìng)有如此的區(qū)別和差異。草木無性亦有性,世人有知亦無知。蒲公英在自己陰翳的心坎上引進(jìn)陽光,在灰白的生命里添上亮色,而人卻制造出桎梏,把自己牢牢地禁錮在狹小的世界里。面對(duì)充滿誘惑而又浮躁的社會(huì)現(xiàn)實(shí),倘若我們?cè)诹w慕那花天酒地、一擲千金的富貴生活,沉湎于碌碌無為、

        得過且過的平庸日子,哀嘆社會(huì)不公、自己又懷才不遇時(shí),想想那蒲公英,它會(huì)是一帖清熱降火的良藥,使我們領(lǐng)悟到生命的本質(zhì),將心態(tài)變得平和一些,心靈變得潔凈一點(diǎn)。

        (本文有刪改)

        1.卑微的蒲公英具有哪些生命內(nèi)涵?請(qǐng)分點(diǎn)簡(jiǎn)要分析。(6分)

        2.下列句子富有表現(xiàn)力.請(qǐng)加以賞析。(4分)

        ①等到果實(shí)完全成熟之后,它便會(huì)綻開成一柄柄潔白如雪、輕盈如羽的小傘兒,傘托上墜一顆圓錐形的、飽滿而豐潤的籽粒。

        ②蒲公英在自己陰翳的心坎上引進(jìn)陽光,在灰白的生命里添上亮色,而人卻制造出桎梏,把自己牢牢地禁錮在狹小的世界里。

        3.第3段寫長在豐腴土地上的蒲公英和被園藝師栽培馴化的蒲公英,其作用是什么?(4分)

        4.請(qǐng)簡(jiǎn)要指出本文所表達(dá)的思想意義。(2分)

        閱讀答案:

        1.寫蒲公英不擇地勢(shì),歷經(jīng)磨難仍旺盛生長,顯示出頑強(qiáng)的生命力,;寫蒲公英為避開踐踏和傷害,臥石而生,伏地而長,表現(xiàn)出隱忍和有度伸曲的生存智慧;通過與牡丹、桃花、海棠的美艷得寵對(duì)比,再現(xiàn)出樸實(shí)無華,甘于寂寞的品質(zhì)。

        2.①通過潔白如雪輕盈如羽小傘等比喻,從顏色。形態(tài)。形狀等方面寫出了蒲公英果實(shí)的特征,表現(xiàn)富有詩意般的可愛。②將蒲公英積極向上的生活態(tài)度與人的自我束縛。胸襟狹窄的心態(tài)對(duì)比,引發(fā)讀者對(duì)生命和人生的思考。

        3.①與后面寫的卑微的蒲公英形成對(duì)比,襯托出生長在墻角。縫隙中的蒲公英的生命的內(nèi)涵;②用以說明同種類的生命,處于不同的生存境遇,會(huì)有不同的生命狀態(tài)。

        4.做人要像蒲公英一樣,面對(duì)充滿誘惑和浮躁的社會(huì),平和而積極地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,體現(xiàn)生命的意義。


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