人生之喻閱讀題答案參考
學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學習摸索，找到客觀規律，下面給大家分享一些關于人生之喻閱讀題答案參考，希望對大家有所幫助。
人生之喻
查一路
①雨果說，如果你做石頭，你要做磁石;如果你做植物，你要做含羞草;如果你做人，你要做性情中人。
②其實，雨果的高明，在于為人生找到了鮮明的喻體。做人需要有人格的魅力，有磁石般的吸引力;做植物，就做含羞草，要自知，要懂得害羞;做性情中人，既要率性又要有個性。時人生太多的感念，都需要表達，平凡的人，找不準物象。大師雨果，為我們形象貼切地表達了出來。
③我在閱讀與生活中，發現了一個有趣的現象。每個人都希望對人生有自己的理解，為把這種理解表達得形象，他們都在尋找喻體。于是，文本上，“人生如……”形成了流行的句式：人生如棋，落子之后就不能再回頭;人生如劍，出招之后就不能再收回。似乎世間所有的事物都可以和“人生”掛上鉤，任何的事物都可以哲理性地闡釋人生。
④一次回鄉下，我爺爺奶奶正在吵架。我爺爺說，人生像葫蘆，我奶奶說人生如南瓜。當我回到家里，我老婆說，爺爺奶奶錯了，人生如一件毛衣。我兒子說，他們全錯了，人生如一本作業本。并且各自闡述了各自的道理，似非而是。
⑤他們言之鑿鑿，而我對此卻很心虛。說實在的，我至今尚未找到人生的喻體。每每信手拈來一個，仔細一想，真是掛一漏萬。
⑥我______(信任;信奉)尼采的“人生三象”。尼采以駱駝、獅子和嬰兒比喻人生的三個精神階段。
⑦人這一生，首先要做駱駝。人生的開始，需要像駱駝一樣吃苦負重。苦與累，是抵達成功的唯一途徑，同時也是幸福的參照物。羅素說：“毫不費勁地滿足了一個人所有的欲望時，幸福的要素會跟著努力一塊兒向他告別的。”所以，勞其筋骨，空乏其身，是對一個人必要的______(鍛造;改造)。
⑧處在一個競爭社會里，一個人的精神領域里，必須有獅子的陽剛和兇猛。在一生的過程中，需要直面對手、敵手、挫折、失敗、冤屈、厄運，很難一一列舉，沒有獅子一般的體魄、牙爪及勇氣，實難應付。
⑨從獅子到嬰兒，難道還要從剛健和睿智，返還到柔弱與無知的狀態嗎?表面是個悖論，實則暗含至理。無論人生如何豐瞻華美，到了晚年，大潮終將退去。七彩淡去，人生的畫板只留下原色。此時的人生又重歸起點，回歸“嬰兒”狀態。沒有矯飾和虛偽，只有純真與豁達。大限將到，維特根斯坦感覺新鮮如嬰兒，告訴身邊的人：“我度過了美好的一生。”
⑩錦衣玉食，滿足的是動物性的本能。在此之上，每個人都不愿意放棄對生之意義的追尋。對于人生的概述，我尊重每一個______(拙劣;惡劣)的喻體，尊重每一個并不貼切的比喻。因為為人生尋找喻體的過程，正是平凡人生，對生活這本紛繁復雜的大書做出最經典的眉批的過程。
1.選擇恰當詞語填寫在文中橫線上。
2.文章①②段引述并評價雨果的話，作用是什么?
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3.在第⑤段中，作者說：“我對此卻很心虛。”這是為什么?
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4.請你為第⑧段補充一個事實論據。
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5.仿照下面示例寫句子。
示例：人生如棋，落子之后就不能再回頭;人生如劍，出招之后就不能再收回。
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6.尼采分別用駱駝、獅子和嬰兒來比喻人生的三個精神階段，即“人生三象”。如果讓你選擇，你覺得我們青少年時期最好應該像什么?(提示：可以不必局限于尼采的“人生三象”)
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參考答案：
1.信奉;鍛造;拙劣
2.引出論題，并為后文論證“人生三象”作鋪墊。
3.因為作者覺得自己至今也尚未找到人生的喻體。
4.示例：海明威為了塑造強勁，常常只身去非洲獵獅。在他看來，一個人要打敗一頭獅子，首先人得具備獅子的品性。(合理即可)
5.示例：人生如霧，隔了一層輕幔就迷了方向;人生如電，一閃之后永無返回的路線。
6.“略”。(開放性命題，不設固定答案。可以借用三種喻體中的一個，也可以自己選擇喻體，言之成理即可。)
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