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        歸來閱讀答案參考

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        歸來

        大海

        被抓壯丁之前,我還是個小屁孩,在永州某座低矮的山上放牛。牛是地主家的。我是孤兒,替人放牛換個三餐果腹。部隊里有個長官問我叫什么名.我撓撓頭皮,說姓戴,沒名,個個叫我細伢崽!長官捏捏我的臉蛋,說真有緣,我也姓戴,叫國漢,我幫你取名叫國強吧,日后就給我當小弟啦!“小弟”就是勤務兵。我沒有多想,兵荒馬亂的,管個溫飽就好。

        那一年,我15歲。家鄉的山上,楓葉火一樣紅飄飄。

        長官是武陵人,黃埔軍校畢業后去抗日了,后來娶了大戶人家女兒龔小慧。長官要我叫她嫂子,說嫂子有文化,可以教我識字學算術。我覺得自己遇上了好人,賣力地為長官一家服務,洗例帶娃,樣樣勤力。長官說.抗戰勝利后帶你們回我家鄉過小日子,那里有一處美麗的世外桃源。可惜桃源夢破,解放戰爭中,長官來不及安頓家屬,裹抉在潰敗的國民黨軍中逃往臺灣。臨登船時,長官單膝跪我,草書一封呈上:

        國強弟:有勞守護,待吾歸來。兄國漢叩首

        長官囑我照顧他的妻子兒女,說會回來接我們。我跟隨長官照顧他的起居12年,長官也讓我感受到舊社會少有的溫暖。有次打鬼子,炮彈迎面飛來,長官拉我跳入掩體才保了命。命都是長官給的,替恩人守護妻兒天經地義。我攙起長官,咬咽發誓:保證完成任務!

        我扮成平民溜出,帶著嫂子牽著孩子去了武陵,和長官父母一起生活。新中國成立后.每次提到長官.我只能小聲地說“國漢”。國漢托人從臺灣梢來書信,說他駐守在金門,時時眺望大陸,想念家鄉親人。他父母因信受到羞辱批斗,很快離世。因為臺灣關系和地主成分,嫂子也少不了挨批斗。我出身貧農,照樣不能幸免。批斗者說我死賴在地主家,惡毒的還對我大打出手。我完全可以逃離武陵當時的窮鄉僻野,以貧農身份落戶家鄉永州,再找個女人生息。但我寧死不離開。孩子們還小,我走了,嫂子一個弱女人如何養家?

        年復一年,武陵桃花燦爛。變老的嫂子和我,都在執意等待國漢的歸來。

        再后來,嫂子收到國漢托人從香港梢來的信。嫂子回信說國強依然在家照顧他們娘仁.對她從來都是尊敬。我不覺得有什么,只是在等一個人歸來罷了。嫂子說,潰逃過去的國漢在臺不受重用一直盼望能回大陸團聚,希望兩岸統一。許多赴臺老兵和國漢一樣,因為思念大陸的妻兒親人,苦苦守候歸期,沒有再娶。我突然發覺自己上了年紀,經常夢到小時候放牛的地方,還有破落的祖屋、熟悉的鄉音。

        漂泊之人,最終想葉落歸根。國漢若歸來,我也要歸去。

        等到臺灣開放老兵返鄉,赴臺老兵期盼一生的夢想買現,國漢的噩耗卻傳來:癌癥晚期,已經入院。我有種不祥的預感,只好將回家的包袱重新放下。不久一位赴臺老兵來到家里,捧出國漢的骨灰盒,說國漢臨終前托戰友帶他歸來安息;還說他40年前與我有過約定。我顫巍巍地掏出那張紙,“有勞守護,待吾歸來”,火一樣燒眼。老兵也掏出一封信,說是國漢臨終前專門寫給我的:

        國強弟畢生照顧吾家老少,大恩難報!吾請小慧謹致萬謝,并囑子女奉老。愿弟留在武陵頤養天年,待他世相遇你我同游桃源……

        白發蒼蒼的嫂子和年過半百的孩子緊拉我手,說您老有生之年,請留在武陵。我如釋重負,卻又搖頭。我想起家鄉漫山紅遍的楓葉,哞哞呼喚我的老牛。從永州到武陵,幾百里路,我離開家鄉52年,歸去要用整整一生。那之后,很多機構開展關懷抗戰老兵活動,有好心人得知我參加過抗戰.在某個傍晚過來看我,問有什么心愿?

        我望著垂掛天際的夕陽,輕輕地說,國漢已經歸來,我也要回家…… (有刪改)

        1.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)()

        A.小說運用第一人稱的敘述視角,寫一名抗戰老兵為長官守護妻兒的故事,內容顯得真實親切,結尾留有余味,引人深思。

        B.長官的家鄉在武陵:“我”的家鄉在永州,小說對二人家鄉所在地的多次重復,暗示了主題:離家再遠,也不能忘記美麗的家鄉。

        C.“命都是長官給的”,這一段插敘既寫出了長官對“我”的救命之恩,也交代了“我”信守諾言,替長官守護妻兒的重要原因。

        D.“我”在完成約定后,期待回歸家鄉,這與前文寫“我寧死不離開”形成鮮明的對比,豐富了人物形象,拓展了小說主題。

        2.請結合作品,簡要分析小說中有關楓葉、桃花的景物描寫的作用。(6分)

        1.B【解題思路】本題考查分析作品表現手法,概括作品主題的能力。“離家再遠,也不能忘記美麗的家鄉”對主題概括不全面,本文還反映了“回歸”的大主題。

        2.①渲染了一種濤意的氛圍。永州火紅的楓葉,武陵燦爛的桃花,都呈現了鮮明的地域特色,具有詩意。②表達了人物盼歸的主題。“桃花”既呼應了桃花源的典故,也能讓讀者聯想到崔護《題都城南莊》的詩句“人面不知何處去,桃花依舊笑春風”,委婉呼應了小說主題。③寄托了“我”對家鄉的深厚情感。楓葉來自“我”的家鄉永州,桃花來自長官家鄉武陵,文中描寫楓葉的火紅與桃花的燦爛,寄托著人物對家鄉深深的眷念。④與文章的兩條線索形成呼應。小說明寫長官的盼歸,暗寫“我”的思鄉,對桃花燦爛和楓葉火紅的渲染,與兩條線索形成呼應。⑤虛實結合,豐富了小說內涵。描寫桃花主要是實寫,描寫楓葉主要是虛寫,虛實結合,同時時空變換,使小說內涵豐富,外延廣闊。(每點2分,答出三點即可)

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