超重的閱讀題答案
寵辱不驚，閑看書卷奧秘，去留無意，漫隨書卷人生。閱書，讀己，追隨心靈的凈土!下面給大家分享一些關于超重的閱讀題答案，希望對大家有所幫助。
超重
肖復興
①那天到機場送人，飛往法蘭克福、倫敦、羅馬和巴黎的航班，密集得像雨點似地擠在一起。大概正趕上暑假結束，大學開學在即，到處可以看到推著裝有大行李箱推車的學生們，送行的父母特別多。候機廳里，家庭的氣息一下子很濃，像是客廳，相似的面孔不停地在眼前晃動。
②不時有孩子進到里面去辦理登機手續，家長只能夠站在候機廳里等，兒行千里母擔憂，他們都伸長了脖子，把望眼欲穿的心情賦予人頭攢動的前方。不時便又看見有孩子匆匆地從里面走出來，給家長一個渴望中的喜悅。不過，我發現，匆匆出來的孩子大多并不是為了和送行的父母再一次告別，也很少見到有依依不舍的場面，那樣的場面，似乎只留給了情人之間的擁抱和牽手。
③站在我身邊的是一位面容姣好的中年婦女，涼鞋露出的腳趾涂著鮮艷的豆蔻，這樣風韻猶存的女人，在我們的電視劇里一般還要在男人懷里撒嬌呢。現在，她像是只溫順的貓，眼神有些茫然。不一會兒，我看見一個大小伙子推著行李車，氣沖沖地向她走來，沒好氣地對她嚷嚷道：“都是你，讓我帶，帶!都超重啦!”只聽見她問：“超了多少?”語氣小心，好像過錯都在自己的小媳婦。“10公斤!”只有兒子對母親才會有這樣肆無忌憚。聽口音，是南方人。于是，我看見母親開始彎腰蹲了下來，把捆箱子的行李帶解開，打開箱子，那是一大一小赭黃色的兩個名牌箱。兒子也蹲下來，和母親一起翻箱子里面的東西，首先翻出的是兩袋洗衣粉，兒子氣哼哼地嘟囔著：“這也帶!”然后又翻出一袋糖，兒子又氣哼哼地嘟囔一句：“這也帶!”接著把好幾鐵盒的茶葉都翻了出來：“什么都帶!”母親什么話都沒說，看兒子天女散花般把好多東西都翻了出來，面前像是擺起了地攤。最后，兒子把許多衣服和一個枕頭也扔了出來，緊接著下手往箱底伸了，只聽見母親叫了聲：“被子呀，你也不帶了!”
④我有些看不過去，走了兩步，沖那個一直氣哼哼嘴噘得能掛個瓶子的兒子說：“10公斤差不多了，你東西都不帶，到了那兒怎么辦?”兒子不再扔東西了，母親站了起來，一臉憂郁，本來化得很好的妝，因出汗而坍塌顯出些許的斑紋。“先去試試再說。”我接著對那個兒子說，他開始收拾箱子，母親則把茶葉都從鐵盒里掏出來，又塞進箱里。兒子推著行李車走了，我問那位母親孩子去哪里，她告訴我去英國讀書。她腳下的那些東西都散落著，稀泥似地攤了一地。
⑤獨生子女的一代，理所當然地覺得可以把一切不滿和埋怨都發泄給父母。養兒方知父母恩，他們還沒到明白父母心的年齡。他們可以埋怨父母的嬌慣和期待超重，卻永遠不該埋怨父母對自己的情感超重。
(選自《中國年度微型小說》)
1. 請聯系全文分析小說的標題 “超重”的含義。 (2分)
答：
2. 請從人物描寫的角度品析笫④段劃線的句子。 (2分)
答：
3. 小說第③段交代“兒子把許多衣服和一個枕頭也扔了出來……” ，請發揮想象在下面
的情境中補寫一段心理描寫。(2分〉
兒子在飛機上心情似乎還有些怏快，不覺已飛到英國，飛機著陸了，他走出艙門，不禁打了一個寒噤，不巧這里降溫了，當他打開箱子想加件衣服時，箱子里除了必需的內衣外，一件外衣也沒有……
答：
4. 父母之愛“超重”，兒女之愛卻如此輕微，二者嚴重失衡，作為兒女在生活中應該怎樣做才能不讓愛的天平如此失衡?請結合自身實際談談。(2分)
答：
答案：
1. 表層含義是指所帶的行李超重;深層含義是指父母的期待超重、情感超重。
評分說明：(2分)答對一層含義得1分;兩層含義回答完整得2分。(每個得分點必須有關鍵詞語，意近即可。)
2. 這個句子運用了神態描寫、外貌描寫和細節描寫。“憂郁”寫出了母親因兒子帶的東西少而擔憂的心理;“斑紋”一詞表現了母親一貫為兒子操勞，美麗的容顏己不再年輕。這個句子生動形象的寫出了殷殷的母愛。
評分說明：(2分)答出其中任意兩種描寫方法得1分，只答出一種得0.5分;能具體分析其作用得0.5分，最后點明“母愛”得0.5分。
3. 示例一：“唉!我真混蛋，競然沒有理解媽媽的一片苦心，挨凍是小，關鍵是我傷了
媽媽的心，?媽媽，對不起，兒子現在懂你了!” 示例二：他呆呆的立在那里，此時他感受到的不只是身上的冷，還有心中隱隱的痛， 他不禁懊悔起了登機前的表現，但他悔的不是自己沒帶御寒的衣服;悔的是自己對媽媽的態度，悔的是的媽那顆柔軟滾燙的心卻被自己扎上了尖尖的刺。想到這里，他冰冷的面頰上流下了兩行熱熱的淚。
評分說明：(2分)第一人稱或第三人稱的角度均可，能表現出“兒子”的后悔與愧疚之情，表意準確，符合情境即可得2分，否則扣分;概括心理感受沒有具體描寫不得分。
4. 言之成理即可
評分說明：(2分)從理解父母、尊重父母、孝敬父母三方面作答，答出其中兩個方面并結合自身生活實際分析作答可得2分，只答出其中一點或沒有結合生活實際分析作答只得1分。