給爸爸買蘋果閱讀答案
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給爸爸買蘋果
慕尼黑，星期五晚19點左右，警官舒斯特登上了開往科隆的火車。他走進軟席車廂，里面已經坐著兩個人了，于是就在他們對面坐了下來。
年長的這位靠窗而坐，在這么炎熱的夏季里帶著那足有兩百磅的身軀旅行肯定夠嗆，因此他顯得疲憊不堪。而他身旁的年輕人卻精神十足，看起來他好像在全神貫注地看著窗外的景色，但卻沒有忘記時不時地關照一下身邊的年長者——這個大胖子看來已經睡著了，深沉的呼吸聲告訴我們他睡得很瓷實。
“嗨，打擾您了，”年輕人小聲和舒斯特攀談起來，“我真替爸爸擔心，他又在車上睡著了!這太危險了，睡著了要出事的!”
“您爸爸會出什么事呢?”舒斯特笑著問他。
“會出什么事?!”兒子好像生氣了，他提高了嗓門，“他身上的東西會被全部偷光!如今旅行誰知道會碰到什么樣的人!有的人看起來老實巴交的，可卻是騙子，要是碰到這樣的人，父親的金表肯定就要被偷走了——您瞧，他的表就那么隨便地放在口袋里，有人拿走，他根本不會察覺。”
“不，我相信您父親一定會發覺的。”舒斯特不緊不慢地答著他的話。可是這個兒子還真有點倔：“那我們就試試看!我把爸爸的表拿走，看他會不會察覺，怎么樣?然后讓他知道麻痹大意的后果，好嗎?”
舒斯特心中不贊成他這么做，因為他覺得作為兒子不應該跟父親開這樣的玩笑。
可是還沒有等他說出自己的看法，兒子已經把父親的金表從口袋里掏出來迅速地藏好了。那位父親真的一點兒也沒有察覺，他還睡得很沉、很香呢。
就在這時火車進了普福爾茨海姆站。
兒子站起身來，“我去給爸爸買幾個蘋果，”他笑著說，“他旅行的時候愛吃水果。”
兒子走后不到一分鐘，父親睜開了眼，他的目光遲緩地環顧了一下車廂。
“您兒子剛剛出去給您買蘋果了。”舒斯特先生熱心地告訴他。
這個胖子瞪著兩眼迷惑不解地瞧著舒斯特：“我一點兒也不明白您說的話……”
“我是說，”舒斯特又重復了一遍剛才說的話，“您兒子剛走，給您買蘋里去，他馬上就回來!”
“我還是不明白您說的話，”胖子樂了，“我根本就沒有兒子!”警官舒斯特一下子對普福爾茨海姆這個小站發生了興趣，他要中輟這次旅行，去好好地看看這個城市——盡管這里并沒有多少值得游覽的風景名勝!
《給爸爸買蘋果》閱讀題目
(1)簡要分析小說構思的巧妙性。(4分)
(2)結尾處交代舒斯特警官“他要中輟這次旅行，去好好地看看這個城市”有什么作用?(6分)
《給爸爸買蘋果》閱讀答案
(1)①自然合理。小說從開頭到結尾，所有的人物、言行、環境等，都非常貼近生活，自然貼切，沒有讓讀者感覺疑惑和忐忑之處。②新奇獨特。作者不動聲色地給讀者講述了一個聞所未聞的偷竊故事，而偷取金表卻是在警察的眼皮子底下完成的，警察和讀者配蒙在鼓里，渾然未知。③鋪墊高妙。小說中有多處鋪墊：如年輕人“沒有忘記時不時地關照一下身邊的年長者”;如年長者“深沉的呼吸聲告訴我們他睡得很瓷實”;如年輕人故意說“我真替爸爸擔心，他又在車上睡著了!這太危險了，睡著了要出事的!”;又如“兒子已經把父親的金表從口袋里掏出來迅速地藏好了”，手法熟練。(一點2分，寫出兩點即可)
(2)①揭曉謎底。舒斯特聽到胖子說“我根本就沒有兒子”，便明白那個假冒的兒子是個慣偷，并且已溜之大吉，揭曉了整個故事的“謎底”。②彰顯正義。作為警官決不能姑息犯罪分子，舒斯特覺得自己有責任盡快緝拿剛剛溜走的小偷因而果斷終止這次旅行，在沒有多少風景的城市追捕小偷。③留下懸念。小說在對小站發生了興趣的警官舒斯特決定去緝捕小偷時戛然而止，那么偷金表的小偷命運會如何，警官能否馬到成功，金表是否物歸原主等問題，給讀者留下種.種懸念。(1點2分)