開在心靈的蕎麥花閱讀答案
我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內容融入我們的生命，才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間!下面給大家分享一些關于開在心靈的蕎麥花閱讀答案，希望對大家有所幫助。
開在心靈的蕎麥花
①盛夏的陽光，火一樣炙烤著大地。荒蕪的山坡上，因春旱而大片缺苗，原來的良田竟然變成了荒地。我汗流浹背地在前面刨地開壟，母親在后面撒播蕎麥種補苗。
②七月的天空像個大火爐，把我十七歲的青春曝曬成村夫般的滄桑，我的心情就像這暴熱的天氣一樣暴怒無常。請原諒一個剛剛得知以三分之差名落孫山的少年，在生命之初沉重的打擊下，沒有人安慰和鼓勵，卻要像個農夫一樣在農田里拼命勞作。
我心情煩亂地嚷道:“這都什么時候了，還來補種蕎麥，不是白來遭這個罪嗎?你看這滿地的草，將來蕎麥還不荒死!”
③母親直起腰擦一把額頭上的汗水，望著荒蕪的田地說:“浪費了這片地多可惜，只要下半年雨水調和，蕎麥會很快長起來，等冬天給你做鉿鉻面吃哈。”在那個貧窮的舊時光里，能吃上一頓面食多么令人向往啊，我似乎聞到了蕎麥面的香味，也看到滿地蕎麥花開，在微風中蕩漾。我又有了力氣，繼續在烈日下揮汗如雨繼續勞作。
④傍晚時分，荒蕪的山坡都種完了，我和母親已累得筋疲力盡，但我卻看到母親欣慰地笑了。下山的路上，母親看著狼狽的我心疼地說:“你看種地的活又苦又累，一輩子也別指望有出息了，你還是去復讀吧，你一直學習那么好，放棄可惜了，我和你爹再累也能供你上完學。”
⑤我搖搖頭說:“不上了，我還是在家幫你們種地吧，不能再拖累你們了。”母親絮絮叨叨說了農村的苦，和盼望我能有出息的決心。但我沒有聽母親的勸，決意留在家中務農。
⑥一個多月后，到了秋季開學的日子，我的心里也長了草。失魂落魄的我整天跟著父母親在農田里辛苦勞作，我企圖用勞累驅逐心靈的空虛，但是沒用，我的心里仍然雜草叢生。
⑦一天傍晚，回家后發現母親沒回來。趁著月色，我在蕎麥地里找到了母親。月光下，蕎麥花一片雪白，晚風輕拂，淡淡的花香在空氣中氤氬。我微醉于如此靜好的月夜，此時我忽然想起一句詩“周明蕎麥花如雪”，真的好美啊!
⑧月光下，母親彎腰弓背，在地里拔草。看著辛苦的母親，剛才欣賞美景的興致蕩然無存，心酸得幾乎要落淚，母親為了這點蕎麥的收成，為了給我吃一頓美味的鉿鉻面，竟然在月下堅持勞作!
⑨母親發現了我，直起腰興奮地對我說:“你不是說怕種晚了.蕎麥熟不了嗎，你看現在已經開滿了花，有的已經結籽，我們就等著收蕎麥了!”母親的自信，讓我感動，她在如此艱苦的生活中，仍然能夠堅定信念，充滿希望地生活，在這片面臨絕收的土地上，播種了希望，讓蕎麥花開遍了田野。而我年紀輕輕怎么就輕言放棄了呢?
⑩幾天后，我終于下定決心重返校園，臨走前，母親竟然激動而自豪地說:“我就說我兒子不會窩在這個山溝里，將來一定會有出息的!”那一刻我也一樣激動萬分，暗暗下決心發奮讀書。后來終于在第二年榜上有名，滿足了母親的心愿，也實現了自己的夢想。
?從此，每當生命中再遇到挫折和痛苦時，我都會想起那個“月明蕎麥花如雪”的夜晚，那一片開在心靈深處的蕎麥花。
(《中學生閱讀》(初中版) 2017年第11期 有改動)
1. 請結合全文內容在空格中填入恰當的文字，補全“我”的情感變化過程。
A.名落孫山，暴怒無常→ B → C →D. 見母月下勞作，心酸落淚→ E
2. 閱讀下列句子，根據括號內的要求，回答問題。
①我心情煩亂地嚷道:“這都什么時候了，還來補種蕎麥，不是白來遭這個罪嗎?你看這滿地的草，將來蕎麥還不荒死!”(簡要分析這句話人物的心理。)
②我企圖用勞累驅逐心靈的空虛，但是沒用，我的心里仍然雜草叢生。(指出加點詞語的含義)
3. 題目“開在心靈的蕎麥花” 在內容和結構上各有什么作用?請根據文意簡要分析。
4. 母親是一個怎樣的人?請結合全文內容作簡要評析。
【參考答案】
1. B.田間勞作，心情煩亂 C.秋季開學，失魂落魄E.決心返校，激動萬分
2. ①我因高考落榜又需酷熱天氣補種蕎麥苗而內心里失落、煩亂和怨恨的心理。②我雖聽母親的勸，決意留在家中務農但在開學季時還是不甘于務農，渴望上學。
3. 母親在荒地撒播蕎麥種補苗，堅信蕎麥能開花結籽。母親的勤勞，自信，不輕言放棄使我感動。“蕎麥花”象征著美好的希望， 讓我明白了當生命中遇到挫折和痛苦時，仍然要付出辛勤的汗水，要堅定信念，充滿希望地生活。全文線索，貫穿全文，點明主旨。
4. 母親勤勞、肯吃苦:盛夏烈日下，母親在荒蕪的田地里撒播蕎麥種補苗。母親自信、樂觀:母親堅信蕎麥能長大結籽，勞作已累得筋疲力盡，卻笑得欣慰。母親關愛子女:母親看著我干活狼狽的樣子十分心疼，鼓勵我去復讀。母親純樸、信念堅定、永不放棄:母親為了能給兒子面吃，播種希望，竟然在月下彎腰弓背拔草，堅持勞作。