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        現代文李小云風景閱讀答案

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        從這個角度望出去,拇指和食指框住的鏡頭里,左邊是小區里櫛比的高樓,右邊是起伏的群峰,剛下了一些小雪,灰禿禿的山頂上,下面給大家帶來一些關于現代文李小云風景閱讀答案,希望對大家有所幫助。

        風景

        李小云

        ①從這個角度望出去,拇指和食指框住的鏡頭里,左邊是小區里櫛比的高樓,右邊是起伏的群峰,剛下了一些小雪,灰禿禿的山頂上,多了些白色的點綴。好一幅美麗的水墨素描!小翠陶醉在這美麗的風景中。

        ②媽媽的責罵聲把小翠從沉醉中驚醒,仔細一聽,是罵熱力公司的,這么冷的天,居然一大早就沒了暖氣。小翠伸手拽了拽搭在身上的毛毯,拿起桌上的報紙,一則啟事吸引了她,市里要舉辦“泉市好人”西展,獲獎作品將雕刻進廣場的“泉市好人碑林”里。小翠怦然心動,立即決定參加這次比賽,畫誰呢?她想了想,一時半會兒沒有理想的人選。

        ③她繼續構思她的畫作,忽然,一高一矮兩個人,從遠處徑直走進了她手指框住的風景里。她有些氣惱,她想畫一幅雪景,送給福利院的佳佳。那是初中二年級的時候,學校組織去福利院做公益時認識的一個患有先天性心臟病的孩子,他特別喜歡畫畫,從那時起,小翠就常常去教他,有好一陣子沒去了,正好送一幅雪景圖給他。

        ④兩人走到窗外,鉤開地上的井蓋。貓著腰向井里看,矮個子回身打開工具包,取出一條皮褲子,兩人似乎在爭執什么,矮個子穿上了那條肥肥的褲子,下到井里,高個子拿著手電朝里照著,吆喝著,和井下的矮子聯絡著。

        ⑤過了一會兒,矮個子從井口探出了頭,和高個子交流著井下的情況,然后又鉆下去了。高個子從背包里取了幾樣工具,一件一件遞給井下的矮子個,那矮個子也一會兒探出頭來取工具。一會兒又探出來放工具,矮個子終于從井下爬上來了,那條皮褲已經濕到膝蓋以上,小翠驚訝地發現,皮褲上,絲絲糞便往下流淌,小翠感到一股惡臭從胃里猛地冒上來…

        ⑥矮個子脫下皮褲,那高個子在一旁幫忙,兩人討論著什么,他們把那些工具裝入口袋里,走出了小翠的視野,那幅“素描”再一次躍入小翠的眼簾,朝陽柔柔的撫慰著遠處的山、美麗的樓。

        ⑦“熱力公司的人要挨家挨戶供熱沖洗管道!真是的,自己供不好暖,居然麻煩我們!”媽媽罵罵咧咧進了屋,小翠沒有回應媽媽,皮褲的濕冷和惡臭,又浮現在他腦海。

        ⑧“咚咚咚!”有人敲門。媽媽打開門,小舉惻身看見是高個子和矮個子,他們說明來意,媽媽讓進了他們。后面的場景是小翠看不到的,好媽總是把她安置在另一個安靜的房間里。

        ⑨再見到這兩個人的時候,還是在那個窗前:一高一矮,面帶笑容沐浴在燦爛的陽光中,小翠像尋寶人突然現了神秘的寶藏一樣,興奮不己,這不就是泉市好人嗎:她立即攤開紙筆,在雪白的素描紙最顯眼的位置上勾勒出一高一矮兩個身影。至于遠遠的山峰和錯落的樓房,在這幅畫中已然就是那星星點點的裝飾。畫作完結的時候,小翠在右下方鄭重地寫上標題,溫暖的使者。

        ⑩秋天,小翠炸為獲獎作者代錄,由媽媽陪著出席“泉市好人”畫展頓獎僅式,會議結束后,她們隨著人流進入碑林參觀,小翠突然發現一幅制刻在碑上的版畫;輪椅上的女孩在風中靜靜地作畫,她的肩上棲息著一只美麗的白鴿,題日:堅強的翅膀。創作說明;她,因車禍截肢,卻堅強不屈;她用心作畫,用美溫暖福利院的孩子。她為社會撒下愛的種子,為自己也為他人插上奮飛的翅膀。作者:佳佳。小翠含羞一笑,原來自己在不經意間,也成為了別人眼中的風景。

        (選自“江山文學網”,有修改)13第④段中說“兩人似乎在爭執什么”,請根據文本寫出他們的“爭執”的內容。

        14第⑨段中劃線的句子描寫“燦爛的陽光”,其作用是什么?

        15請結合文本內容,具體分析小翠這一人物的形象特征。

        16文章題目“風景”,作者在文中寫了哪些風景?

        17對文中有關句子的理解與分析,不正確的一項是______

        A.“拇指和食持框住的鏡頭里,左邊是……右邊是…”表明小翠在專注地構思畫作。

        B.“小翠手拽了拽搭在身上的毛毯”、委婉地表現了被媽媽的責罵聲驚醒后小翠的不滿。

        C.“真是的,自己供不好暖,居然麻煩我們”,表現了媽媽對熱力工人工作的不理解。

        D.媽媽總是把她置在另一個安靜的房間里”,與下文的小翠“因車禍截肢”相呼應。

        答案:

        (1)①井里很臟,不要下到里面去維修

        ②矮個子和高個子爭執誰下到井里去維修。

        (2)①照應標題,推動故事清潔發展,引出下文小翠畫“泉市好人”。

        ②使任務形象更鮮明,寫出了矮個子和高個子幫居民沖洗供熱管道后高興得樣子,體現了他們愛崗今夜、無私奉獻的美好心靈。

        ③凸顯了小說的主題,對社會上樂于助人、愛崗敬業、無私奉獻、積極樂觀的人們的贊美。

        (3)①小翠是一一個心思細膩,內心善良、熱心幫助別人的人。小翠在福利院主動幫助先天性心臟病的佳佳。

        ②熱愛生活、心靈手巧的人。一支畫筆畫出社會上的好人好事。

        ③積極樂觀的殘疾人。小翠雖然殘疾,但積極面對生活,尋找生活中的美好。

        (4)①高樓、群峰、小雪組成的自然美景

        ②矮個子和高個子忍受污臭修理管道的樣子,以及在陽光下微笑的樣子。

        ③小翠身患殘疾,但依然在窗前為社會好人作畫

        ④佳佳畫筆下的小翠在風中靜靜作畫,肩上棲息著白鴿的樣子

        (5)B

        這篇小說以一個冬日的早晨寫起。被媽媽的抱怨聲驚醒的小翠無意間發現了市里要舉辦“泉市好人”畫展,她構圖時看到了窗外的遠處一高一矮兩個工人下到窨井里忙碌著,那個從井底出來的工人身上淌滴的糞便讓她惡心。不久,熱力工司派來沖洗供熱管道的工人來到小翠家,小翠發現竟然就是剛才看到的那兩個工人,她隔著窗戶看著他們工作的身影,決定以他們為畫作的主要內容。小翠的畫作獲獎,在畫展中她意外的發現坐在輪椅子上畫畫的自己也成了他人眼中的風景。小說以小翠為主線,表現了作者對社會上樂于助人、愛崗敬業、無私奉獻、積極樂觀的人們的贊美。

        小說中運用環境描寫,作用一般有:①交代事情發生的地點或背景,增加事情的真實性。②渲染氣氛,烘托人物的心情。③寄托人物的思想感情。④反映人物的性格或品質。⑤推動情節的發展。⑥深化作品主題。

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