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        大自然的啟示閱讀答案

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        學習不光要有不怕困難,永不言敗的精神,還有有勤奮的努力,科學家愛迪生曾說過:“天才就是1%的靈感加上99%的汗水,但那1%的靈感是最重要的,下面給大家分享一些關于大自然的啟示閱讀答案,希望對大家有所幫助。

        大自然的啟示

        據現在所知,地球上的生物共有200多萬種。人類在接觸生物、認識生物、改造生物的過程中,也不斷受到生物的啟發,進行創選發明。車和船的發明就是這樣的例子。我國古書記載,古人因“見飛蓬轉,而知為車”(《淮南子》),“觀落葉浮,因以為舟”(《世本》)。“飛蓬”是一種草,葉散生,遭大風輒被拔起,旋轉如輪狀,我們的祖先因此受到啟發而發明了車輪和車子。古人見到落葉浮在水面上,聯想到讓木頭浮在水上以載人,就發明了船。

        飛機的發明也歸功于大自然的啟示。傳說我國西漢末年就有人身插大鳥的翅膀,從高處滑翔下來。但直到上世紀初,由于航空發動機的發明和新材料的出現,才真正完成了飛機的發明。

        更有趣的是鋼筋混凝土的發明。19世紀末,法國園藝家莫尼哀在觀察植物的根部時,發現植物盤根錯節的根系能牢牢地和土壤結合在一起,于是他聯想到用鐵絲來模仿植物的根系,用水泥來模仿土壤,讓厚厚的水泥將鐵絲包裹起來以制作花壇,結果花壇堅實異常,于是就發明了鋼筋混凝土。

        科學發展到今天,人類的許多發明創造仍然不斷地受到大自然的啟示。由于深入地研究了蝙蝠高度靈敏的超聲定位的本領,科學家發明了“聲納”,并已仿制了盲人用的探路儀。這種儀器外形像一副眼鏡,鼻梁上裝有超聲波發射器。超聲波被障礙物反射回來后,經過儀器上的傳感器接收,變成人耳可聞的信號,通過顳側的兩個耳機提供給盲人的雙耳,從而判斷出障礙物。因此戴上這種超聲眼鏡,經過一段訓練后,盲人便能辨認各種障礙物。

        由于深入地研究了蛙眼的功能,美國的仿生學家發明了一種命名為“蛙眼”的儀器,它可以選擇并錄下只為使用者所需的圖像,而對于不需要的圖像則不會作出反應。將這種“蛙眼”裝在飛機上,就可以探測導彈,進行空中偵探。

        由于研究了游泳冠軍——海豚和鯨的體型,讓最新式的核潛艇按海豚的輪廓和比例來建造,就使潛艇的航速提高了25%。

        這樣的例子不勝枚舉,于是一門新的邊緣科學“仿生學”便應運而生了。它使人們從無意識地接受生物的啟示,變成有意識地學習生物的各種“絕技”。從信鴿的定向和飛行到蒼蠅的楫翅振動,從蛇的紅外線定位器到鷹的電光眼,從蜘蛛絲到鱷魚淚,從葉脈的結構到動物的關節等等,自然界充滿了秘密,到處是我們學習的課堂。人們必將充分利用這些來自大自然的啟示,來為人類造福。

        (1)加粗詞解釋不正確的是

        [  ]

        A.盤根錯節(交錯)

        B.不勝枚舉(勝過)

        C.應運而生(順應)

        D.輒(于是)

        (2)用現代漢語翻譯第一段中所引用的古文。

        1)而知為車:___________________________________________________

        2)因以為舟:___________________________________________________

        (3)說說最后一段中引號的作用。

        1)“仿生學”:___________________________________________________

        2)“絕技”:___________________________________________________

        (4)第一段的中心句是

        [  ]

        A.第一句  B.第二句

        C.第三句  D.第六句

        (5)第一段中加粗的“這樣”指代的是:___________________________。

        (6)說說下列句子中加粗詞語在表達上的作用。

        ①傳說我國西漢末年就有人身插大鳥的翅膀,從高處滑翔下來。

        ②科學發展到今天,人類的許多發明創造仍然不斷地受到大自然的啟示。

        (7)本文是一篇______說明文。

        (8)本文的說明順序是____________。

        答案:

        (1)應為“能承受”。

        (4)第二句引領第一段中其他各句。

        (6)說明文的語言要求準確、嚴密,回答此題時應抓住這兩方面。

        答案:(1)B

        (2)1)就懂得造車。2)就用這種原理制成了船。

        (3)1)表示特定稱謂。2)表示著重指出。

        (4)B

        (5)受到生物的啟示,進行創造和發明

        (6)①“西漢末年”說明事件發生的時間。②“許多”是表示范圍的副詞,說明是發明中的多數。這兩個詞語的運用體現了說明文語言準確、嚴密的特點。

        (7)事理

        (8)時間順序


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