《傳雷家書》閱讀答案
《傳雷家書》閱讀答案
傳雷家書開始于1954年傅聰離家留學波蘭，終結至1966年傅雷夫婦“”中不堪凌辱，雙雙自盡。十二年通信數百封，貫穿著傅聰出國學習、演奏成名到結婚生子的成長經歷，也映照著傅雷的翻譯工作、朋友交往以及傅雷一家的命運起伏。傅雷夫婦非常細心，兒子的信都妥善收藏，重點內容則分類抄錄成冊。小編在這里整理了《傳雷家書》閱讀答案，希望能幫助到您。
傳雷家書
①親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。可是沒一天不想著你，每天清早六七點就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事——這一類的話我們不知有多少可以和你說，可是不敢說。你這個年紀是一切向前往的，不愿意回憶的;我們嚕哩嚕嗦的抖出你尿布時代的往事，會引起你的憎厭。孩子，這些我都很懂得，媽媽也懂得。只是你的一切終身會印在我們腦海中，隨時隨地會浮起來，像一幅幅的小品圖畫，使我們又快樂又惆悵。
②真的，你這次在家一個半月，是我們一生最愉快的時期;這幸福不知應當向誰感謝，盡管我沒宗教信仰，至此也不由得要謝謝上帝了!我高興的是我又多了一個朋友;兒子變成了朋友，世界上還有什么事可以和這種幸福相比呢!盡管將來你我之間離多聚少，但我精神上至少是溫暖的，不孤獨的。我相信我一定會做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厭煩。也希望你不要以為我在高峰的頂尖上所想的，所見到的，比你們的不真實。年紀大的人終是往更遠的前途看，許多事你們一時覺得我看得不對，日子久了，___________。
③孩子，我從你身上得到的教訓，恐怕不比你從我這兒得到的少。尤其是近三年來，你不知使我對人生多增了幾許深刻的體驗，我從與你相處的過程中學得了忍耐，學到了說話的技巧，學到了把感情升華。
④你走后第二天，媽媽哭了，眼睛腫了兩天：這叫做悲喜交集的眼淚。我們可以不用怕羞而這樣告訴你，也可以不擔心你憎厭而這樣告訴你。人畢竟是感情的動物，偶爾流露也不是可恥的事。何況母親的眼淚永遠是圣潔的，慈愛的!
《傳雷家書》閱讀題目：
1、第①段提到令作者“又快樂又惆悵”的是什么事?為什么說它是“又快樂又惆悵”的?
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2、第②段中畫線的兩處表達了作者強烈的愉悅之情，請從語言運用的角度選擇其中一處來分析，說說它何以能表達出強烈的感情。
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3、從本文語言特色考慮，填入第②段橫線上的應是下面哪一句?簡要說明理由。
①現實卻給你證明，我是對的。
②現實卻給你證明我并沒大錯。
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4、在這封家書中，傳雷先生表達了他對兩代人如何相處的一些看法，回答下面問題。
(1)傅雷認為在兩代人相處中，青年人應持有怎樣的態度?
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(2)傅雷認為在兩代人相處中，長輩應克服自身哪些弱點?
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(3)傅雷希望兩代人建立怎樣的關系?
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《傳雷家書》參考答案：
1、回憶兒子的往事這件事。因回想與兒子在一起的日子而快樂，因兒子離開父母(只能靠回憶來寄托思念之情)而惆悵。
2、“略”。
3、應選第二句。第二句與全文語氣、口吻相一致，態度謙和，語氣親切，像和朋友談心一般。
4、(1)青年人應該理解長輩的情感，尊重老人的意見。
(2)長輩應克服落伍、迂腐、不夠耐心、不太講究說話技巧等弱點。
(3)建立和諧融洽、沒有隔膜的朋友般的關系。
(意對即可)
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