我代表我的祖國閱讀答案
我愛書。我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。下面給大家分享一些關于我代表我的祖國閱讀答案，希望對大家有所幫助。
“我代表我的祖國”
①徐悲鴻是我國杰出的愛國畫家。
②1919年到1927年，他在歐洲一些國家留學。當時的中國，軍閥混戰，貧窮落后，在世界上沒有地位，在外國的中國留學生，常受到一些人的(忽視、蔑視、歧視)。
③有一次，許多留學生坐在一起聚會。一個外國洋學生站起來，惡毒地說：“中國人又蠢又笨，只配當亡國奴，就是把他們送到天堂里去深造，也成不了才!”坐在一旁的徐悲鴻被(激動、激怒、激起)了，他走到這個洋學生面前，大聲地說：“先生，你不是說中國人不行嗎?那好，我代表我的祖國，你代表你的國家，我們比一比，等學習結業時，看看到底誰是人才，誰是蠢材!”
④從此，徐悲鴻更加奮發努力。他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。
⑤當時，巴黎的博物館里陳列著許多歐洲繪畫大師的作品，每逢節假日，徐悲鴻就進館去臨摹。他畫呀，畫呀，常常一畫就是一整天。經過潛心臨摹，徐悲鴻的畫技有了很大的提高。
⑥徐悲鴻的生活十分清苦。他只租了一間小閣樓，經常每餐只用一杯白開水和兩片面包，為的是省下錢來購買繪畫用品。
⑦功夫不負有心人。三年過去了，徐悲鴻在巴黎高等美術學校以優異的成績通過了結業考試。他創作的油畫在巴黎展出時，(震動、轟動、驚動)了整個畫界。
⑧那個外國學生，看了徐悲鴻的作品，非常震驚。他找到徐悲鴻，鞠了一躬說：“我承認中國人是很有才能的。看來我犯了一個錯誤，用中國話來說，那就是‘有眼不識泰山’。”
1.劃掉文中括號里不合適的詞。
2.結合上下文理解下列句子的意思。
功夫不負有心人：______________________________________
有眼不識泰山：________________________________________
3.用“____”畫出文章的中心句。
4.第④段與第⑤段、⑥段的關系是( )
A.總分 B.分總 C.總分總
5.第③段與第⑧段的作用是( )
A.過渡和總結，表現了徐悲鴻為國爭光的品質。
B.前后照應，用對比手法烘托了徐悲鴻為國爭光的品質。
6.徐悲鴻是怎樣的一個“有心人”?
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參考答案：
1.劃去：忽視 蔑視 激動 激起 震動 驚動
2.做事只要舍得下工夫，最終會獲得成功的。 長著眼睛辨不出泰山，比喻淺陋無知。
3.文章的第①段
4.A
5.B
6.他是一個勤學苦練、有志氣能為國爭光的人。
(意思對即可)