心靈創(chuàng)可貼閱讀答案
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心靈創(chuàng)可貼
在芝加哥某廣播電視臺的脫口秀節(jié)目中，一個不知名的人通過電話和我們分享了下面這個故事。
“嗨，媽媽，你在做什么?”蘇茜問。
“我在給鄰居史密斯太太做一個焙(b8i用微火烘)盤。”她媽媽說。
“為什么呢?”年僅6歲的蘇茜問道。
“因為史密斯太太很傷心，她失去了女兒，難過得心都碎了。我們應(yīng)該照顧她一段時間。”
“為什么呢，媽媽?”
“你看，蘇茜，當(dāng)一個人非常非常傷心的時候，她甚至?xí)谝恍┫褡鲲堖@樣的小事上有麻煩。因為我們都是社區(qū)中的一員，而史密斯太太又是我們的鄰居，所以我們應(yīng)該做些事情幫助她。史密斯太太再也不能和她女兒聊天或者擁抱她，或者做一些媽媽和女兒一起做的愉快的事情。你是一個聰明的姑娘，蘇茜，也許你會想出一個辦法來幫助照顧史密斯太太。”
蘇茜很嚴(yán)肅地思考了這個問題：她怎么才能為照顧史密斯太太出一份力呢?幾分鐘之后，蘇茜敲響了鄰居家的門。過了一會兒，史密斯太太開門說：“嗨，蘇茜。”
蘇茜注意到史密斯太太的語調(diào)不如從前她和人打招呼時那么委婉動聽了。而且史密斯太太看上去好像一直在哭泣，因為她的眼睛很濕，還有些腫。“我能為你做些什么，蘇茜?”史密斯太太問。
“_______________________。”蘇茜害羞地伸出了手，手中一片創(chuàng)可貼，“_____________________。”史密斯太太哽咽了，淚水有些止不住。她蹲下來抱住了蘇茜，含淚說道：“謝謝你，親愛的，這很管用。”
史密斯太太接受了蘇茜的善舉，而且格外地珍惜。她買了一個帶有普列克錫玻璃框的小鑰匙環(huán)——既能掛鑰匙又能驕傲地展示一張家里人照片的那種。史密斯太太把蘇茜給的創(chuàng)可貼放進(jìn)了鏡框里，以便每次看到它時都能提醒自己要讓心靈的傷口愈合一些。她很清醒地知道心靈的康復(fù)需要時間和支持。那片創(chuàng)可貼已經(jīng)成為治療她心靈創(chuàng)傷的一個象征，盡管她不會忘記曾和女兒一起分享的愛和歡樂。
(1)文中的蘇茜和媽媽分別為史密斯太太做了哪些事?蘇茜這樣做的原因是什么?
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(2)蘇茜是個細(xì)心的姑娘，這從文章的哪一處描寫可以看出來?
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(3)文中的空白處是蘇茜見到史密斯太太后說的話，她會怎樣說呢?請補寫出來。
第一句：___________________________________________
第二句：___________________________________________
(4)在我們看來，送一片創(chuàng)可貼其實是蘇茜天真幼稚的舉動，史密斯太太為什么說“這很管用”講“格外地珍惜”，將其放進(jìn)了特殊的鏡框里?從這個故事中你感悟到些什么?
答案：
(1)媽媽為史密斯太太做焙盤，并告訴蘇茜也應(yīng)想辦法幫助和照顧傷心的史密斯太太;蘇茜為史密斯太太送去一片創(chuàng)可貼。蘇茜這樣做的原因是媽媽的言傳身教。
(2)蘇茜注意到史密斯太太的語調(diào)不如從前她和人打招呼時委婉動聽了。而且史密斯太太看上去好像一直在哭泣，因為她的眼睛很濕，還有些腫。
(3)例：媽媽說你失去了女兒所以非常傷心，傷心得心都碎了/這是為你受傷的心準(zhǔn)備的。(答案要符合故事情節(jié)，又合6歲孩子的語言特點。)
(4)因為創(chuàng)可貼代表了一個孩子稚嫩而純真的愛心。史密斯太太在傷心時不僅得到了成人的關(guān)懷，并且，即使是一個孩子也希望幫助她愈合心靈的傷口，這使她重新獲得生活的勇氣。個人感悟，例：要珍惜別人的愛心、關(guān)愛。或要多關(guān)心幫助身邊有困難的人等。
心靈創(chuàng)可貼讀后感
我讀過一本書，讓我愛不釋手，過目不忘于悲，它讓我知道什么是幫助，什么是愛。
其中最讓我感動的一篇是《心靈創(chuàng)可貼》，它講的是：蘇茜為了讓史密斯太太走出女兒死的困境，去敲響史密斯太太家的門，因為史密斯太太的打招呼方式不那么熱情動聽，所以蘇茜給了史密斯太太一片心靈創(chuàng)可貼—毛巾，史密斯太太很喜歡，特地買了一個帶玻璃鏡框的小鑰匙環(huán)，把心靈創(chuàng)可貼放在鏡框里，望上一眼可以讓心靈傷口愈合一些。
讀了《心靈創(chuàng)可貼》，讓我感悟到了：一片創(chuàng)可貼可以在別人處傷的時候讓她高興起來。一聲親切的問候，一個鼓勵的眼神，一個溫馨的笑容，同樣可以融化生活的堅冰，讓我們的心靈得到溫暖和潤澤，喚起我們對生活的美好向往，這就是愛的力量。
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