不求甚解的近義詞及造句

　　不求甚解是一個漢語成語，讀音為bù qiú shèn jiě，意思是指只領會全文大意不在字句上過分追究。現多含貶義，形容用心不專。出自《五柳先生傳》。下面是小編精選整理的不求甚解的近義詞及造句，供您參考，歡迎大家閱讀。

　　不求甚解的近義詞

　　生吞活剝：原指生硬搬用別人詩文的詞句。現比喻生硬地接受或機生吞活剝

　　走馬觀花：走馬：騎著馬跑。騎在奔跑的馬上看花。原形容事情如走馬觀花

　　囫圇吞棗：囫圇：整個兒。把棗整個咽下去，不加咀嚼，不辨滋味囫圇吞棗

　　一知半解：知道得不全面，理解得也不透徹。一知半解

　　不求甚解造句

　　1.好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。

　　2.對待學習應采取認真的態度,那種不求甚解的學習方法是不可取的。

　　3.你老是這么粗枝大葉，不求甚解的，這可不行。

　　4.曹偉學習非常努力,刻苦鉆研,從沒有不求甚解的現象。

　　5.我們讀書不能一目十行，不求甚解，要反復讀，才能真正領會。

　　6.我們要認真讀書和學習，有不懂的地方千萬要問，不要不求甚解。

　　7.對于專業知識的學習，不求甚解并不是好的學習態度。

　　8.看來經理對這問題不求甚解，所以他的分析似是而非，未能切中要點。

　　9.老師布置的作業，我不求甚解的完成了，完成之后沒有多少收獲。

　　10.陶淵明讀書不死記硬背，是不求甚解，他只要知道文章大概意思就認為讀完了。

　　11.在學習的過程中，有些學生只是一知半解，不求甚解，這是非常有害的。

　　12.對待英語課，他總是厭煩至極，每次作業總是不求甚解的去完成。

　　13.若讀書純粹為應付考試而不求甚解，將來是不會有成就的。

　　14.讀圣賢書但知背誦，不求甚解，不能身體力行，這與玩物喪志似乎并無不同!

　　15.很多同學，在學習上總是死記硬背，不求甚解，往往能熟練的背下來，可無法熟練的運用。小明看書總是不求甚解，走馬觀花，好像看完就沒事了一樣。

　　16.每當爸爸在叫小明做事的時候，小明總是不求甚解，做的時候就不知所措了。

　　17.圖書館里有很多讀書不求甚解者。

　　18.老師告訴我們，如果基礎部分不求甚解，日后會很麻煩。

　　19.你有問題就要問清楚，別老是不求甚解地打馬虎眼!

　　20.學習數學，不能只記公式或不求甚解，我們應該理論與實際結合起來，多練習，多琢磨，才能透徹掌握。

　　21.在學習上，我們要理解透徹，不能不求甚解。

　　22.爸爸說我雖然天天看書，但從不做筆記，這種不求甚解的讀書方法是不可取的。

　　23.為了達到精益求精的效果，老師不求甚解，聚精會神的研究一遍又一遍。

　　24.這是需要精讀的文章，怎可不求甚解，隨意瀏覽?

　　25.你學數學都不求甚解，難怪同一類型的題目老是算錯。

　　26.在過去一週內，我不求甚解地聽了一些課，也收集了一些資料。

　　27.這種做事不求甚解的作風，正是阻礙工業技術升級的主因。

　　28.你這樣不求甚解的學習方法，是學不到什么的。

　　29.不求甚解是好的，同樣，技藝也是層出不窮的，但這結果已經是不言而喻的了。

　　30.他老是對公事不求甚解，處理起來快是快，但總是出差錯。

　　31.這種精密技術工業，怎能容許粗枝大葉、不求甚解的做事態度?

　　32.以前我讀文章不求甚解，經常看上一遍兩遍還是對里邊的人物關系、中心思想迷惑不解，后來我學會了用心去讀，精讀細讀，帶著問題讀，終于可以在看一遍后就恍然大悟了。

　　33.像他這樣循序漸進地學習，雖然成效可能較慢，總比囫圇吞棗、不求甚解要好。

　　34.教師在教學中，常常采取依照課文注釋或者教學參考書的注釋為學生講授，照本宣科，不求甚解，這是大忌。

　　35.他這個人喜歡吹毛求疵、咬文嚼字，雖然他相信開卷有益，但讀起書來卻只會尋章摘句，從不求甚解。

　　36.暑假過后，頂著風吹日曬，回到了闊別已久的學校，這里的氣候干燥如故，一陣風吹來，疲憊消失的無影無蹤，路過校門口的時候發現墻上張貼了新的公告，粗枝大葉的我一目十行，不求甚解，直奔宿舍而去。

　　37.我們要效法孔子那種韋編三絕的好學精神，不應虛應故事，不求甚解。

　　38.學習科學文化知識要刻苦鉆研，深入領會，不能粗枝大葉，不求甚解。

　　39.老師在博客上放了很多關于課余活動的作文，同學們寫作水平可以如魚得水，不會再不求甚解，不明不白了。