幼兒為什么活潑好動，不能夠很好地約束自己

幼兒為什么活潑好動，不能夠很好地約束自己

　　幼兒，通常是指1歲至3歲的兒童，與1歲以內嬰兒相比，身長和體重的增長速度有所減慢。

　　由于活動量增加，從外表看，不象嬰兒期那么胖，這是正常現象。動作發育周歲的孩子已經能夠直立行走了，這一變化使孩子的眼界豁然開闊。周歲的孩子開始厭煩母親喂飯了，雖然自己能拿著食物吃得很好，但還用不好勺子。他對別人的幫助很不滿意，有時還大哭不鬧以示反抗。他要試著自己穿衣服，拿起襪子知道往腳上穿，拿起手表往自己手上戴，給他個香蕉他也要拿著自己剝皮。這些都說明孩子的獨立意識在增強。

幼兒活潑好動

　　幼兒為什么活潑好動，不能夠很好地約束自己?

　　有句老話說：“孩子好動是天性，不動必有病。”可見幼兒是非常好動的。這是因為幼兒神經系統正處于生長發育階段，雖然構成大腦皮層活動過程的興奮過程和抑制過程都有發展，但兩方面并不平衡，興奮過程要強于抑制過程，孩子的心理發展水平受腦和神經系統發展水平的制約，所以幼兒在行動上容易引起興奮、好動、不易約束自己，也往往容易引起激動。因此，父母不要強迫幼兒長時間干一件事，尤其不能用罰站限制幼兒參加集體活動等懲罰行為，要注意活動的動靜交替。

　　發展幼兒良好的個性

　　一、父母要做好表率，把孩子往正確的方向引導。

　　二、忌太過溺愛孩子，孩子終究是要長大的，為人父母者不可能總是在孩子身邊，所以從小培養孩子的獨立性是有必要的。

　　三、培養一絲不茍、學習專注的好習慣，好習慣的養成會使孩子終生受益。

　　四、注意環境的影響，所謂近朱者赤，近墨者黑，是有一定道理的。