名家優秀寫景散文

名家優秀寫景散文

　　寫景散文描寫景物是為了表情達意，所以在學生閱讀寫景散文指導的過程中，掌握一定的方法，多閱讀名家的寫景散文。本文是名家優秀寫景散文，希望對大家有幫助!

　　名家優秀寫景散文：佛肚竹

　　從學校大門到教學樓與教師辦公區的林蔭道路兩旁，種著幾叢佛肚竹，它們四季常綠而又不像其它竹類那樣一個勁地瘋長，高的不過3米，矮的2米左右。這些佛肚竹給人的感覺似乎年年如故，基本上看不出它們一年里會有多大的變化，總是這么一棵棵的挺著個大肚皮，整天樂呵呵地一動不動地站立在那里，好像一群身著綠衣綠帽的“禮儀生”正在彬彬有禮地對所有走進來的人笑迎道：“來啦!歡迎!”然后，又笑容可掬地對所有走出校園的人說：“再見，慢走啊!”每天如此這般，周而復始，年年如是。

　　比起周圍的其它植物來，佛肚竹一點兒也不起眼，也很少有人駐足觀賞和贊美它。盡管如此，但憑它那彌勒佛一般笑呵呵的姿態就足以讓人感到溫暖，覺得心里踏實。但凡從它身邊走過的人，大多都會被一種仁慈與大度的力量所感染，猶如受到佛性的洗禮與善化，心中仿佛充滿了善念的陽光。善念育善心，善心成善舉，善舉結善緣。至善的陽光將讓這里的一切邪惡無處藏身。

　　說起來，佛肚竹落戶這一片凈土已經有七、八年時間了。這期間，篆角教育發生了翻天覆地的變化，教學質量一路攀升，學考捷報頻傳，參賽佳音不斷，教研成果累累，百姓夸贊不已……這可是建校60年來發展最快，變化最大的時期啊!在校園眾多的花草竹木中，我贊美過清香樹，在這里我褒揚佛肚竹。以其說是我們這一撥人種下了這些“慈眉善目”的佛肚竹，不如說是佛肚竹為大家營造了一種樂學向善的校園文化氛圍。

　　我喜歡竹，更喜歡校園的佛肚竹。

　　名家優秀寫景散文：春暮夏初 笑看風輕云淡

　　春暮夏初時節，是我喜歡的季節，雖然和煦的暖風把枝頭透吹的嫩綠，讓大地從沉睡中醒來，清風細雨滋潤著這這些不知名的花兒樹木，給他們披上綠色的外裝，荷塘里冒出的荷葉，稚嫩的舒展開來，仿佛是剛剛睡醒的孩子出來伸個懶腰，是那么的清秀美麗!

　　縱然這些我都喜歡，但我更愛的還是初夏的季節。它猶如一個剛剛長大的姑娘，在經過了時間的撫育，已經茁壯成長。看那青蔥的樹木，掛著一個個果實，是那么的青澀，都在刻意的隱藏，到了秋天它們就是一顆顆種子。還有那灌木叢的草兒，也由嫩綠變成了翠綠，在太陽底下堅強的挺著。此時，我最想做的就是與幾好友坐于庭前，沏一壺茗茶，任由清風吹過，笑看云卷云舒，荏苒時光流水!

　　身處泉州的我，走過不少地方，看過無數風景，最難忘的要數晉江龍湖的衙口。

　　記得那年的初夏，一個太陽偏西的下午，我們幾個好友一行來到衙口。站在海堤，海風緩緩吹來，身上每個毛孔都在舒展，盡情的呼吸著這帶著海腥味的空氣，心胸豁然開朗。海堤下面，是綿延數公里的沙灘，沙灘上灑落著不少游客，他們有的身穿短裙，手執遮陽傘在沙灘漫步，這里的沙子又細又白，踩在上面是那么的柔軟細膩，給腳底最溫柔的按摩;或者，就那樣光著腳丫站在海邊，看著一排排的海浪向自己奔來，拍打在海邊的細沙，激起一層層漣漪，浪花頓時化為無形。一些小魚跟隨著海浪，來到了沙灘，海水退去，來不及回到大海的魚兒擺動著身子掙扎著，期待著下一個浪潮的到來!

　　極目遠望，海天連成一色，看著蔚藍的海面，跌宕起伏，偶爾可以看到幾艘貨輪在遠處緩緩駛過，時隱時現，剎那間感覺生命渺小，驚嘆自然的神奇偉大。“鄉愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭”猶若余光中所寫。此時，臺灣的同胞，是否也如我一樣，于海邊遙望?

　　在海灘的右邊，矗立著一座巨型的石像，頂戴花翎，身披戰袍，雙手捂劍向東眺望，這就是傳說中的施瑯將軍，他幫助清軍收復臺灣，對中國的統一作出了杰出的貢獻，他巍峨的身姿一直銘刻在游客的心中，讓世人永記.(施瑯，字尊候，號琢公，福建晉江龍湖鎮衙口人，祖籍河南省固始縣方集鎮。清初著名將領)

　　落日的余暉斜照亮天邊的晚霞，旖旎的風光讓人流連忘返，我們一行坐在石階上談論工作，理想。靜看潮起潮落，笑看人來人往，感受風輕云淡。

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